UNA

Departamento de Artes del Movimiento

Asignatura : Análisis del Movimiento Cátedra Anún
Prof. Adjunta a Cargo: Anún Yamile
J.T.P.: Quesada Micaela

-GENERALIDADES DE ANATOMÍA Y BIOMECÁNICA- ANATOMÍA

Ciencia que estudia la estructura, forma y relaciones de las diferentes partes del cuerpo
de los seres vivos.
 Deriva del latín compuesto de aná ‘hacia arriba’ y tomía/tomos ‘cortar, diseccionar.
Diseccionar cadáveres para estudiar. La anatomía se ocupa del cuerpo vivo pero se
utilizan cadáveres para su estudio.
Anatomía descriptiva: Separa el cuerpo en sistemas. También denominada sistemática.
Describe la forma y estructura de los distintos órganos y sistemas. Se basa en la forma
más que en la función.

Anatomía topográfica: Se estudia por divisiones especiales, según regiones corporales.

También llamada regional.

BIOMECÁNICA
''Es la Ciencia que relaciona la anatomía funcional a la energía, analizando al cuerpo
humano con las leyes de la física, para optimizar su rendimiento''. Esta es la anatomía
puesta en movimiento. La BIOMECÁNICA incluye elementos para ver el consumo
energético de cada movimiento en particular y de los movimientos globales (Gestos
Motores), ciencias básicas en las que se fundamenta: mecánica (física), anatomía,
fisiología, histología y embriología.
La biomecánica es un área de conocimiento interdisciplinaria que estudia los
fenómenos naturales que ocurren en el cuerpo humano como consecuencia de sufrir la
aplicación de fuerzas de diverso origen y sirve para medir el rendimiento de acuerdo a
la optimización del gasto energético. La biomecánica tiene áreas de aplicación como la
medicina, la ergonomía y los deportes.
Es una disciplina científica que tiene por objeto el estudio de las estructuras de carácter
mecánico que existen en los seres vivos, fundamentalmente del cuerpo humano. Esta
área de conocimiento se apoya en diversas ciencias biomédicas, utilizando los
conocimientos de la mecánica, la ingeniería, la anatomía, la fisiología y otras
disciplinas, para estudiar el comportamiento del cuerpo humano y resolver los
problemas derivados de las diversas condiciones a las que puede verse sometido.
La biomecánica es la disciplina que estudia los movimientos del cuerpo humano, es
decir, los aspectos fisiológicos y mecánicos implicados en el movimiento.
La Ergonomía estudia el gasto energético y tiene en cuenta por 3 principios:

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 -Eficiencia: gesto motor realizado con la con menor energía posible.
-Eficacia: gesto motor realizado al menor tiempo posible.
-Efectividad: cumplir el objetivo.

MECÁNICA
''Parte de la Física que estudia las fuerzas''. Para comprender la biomecánica hay que
saber bastante de física. La física es una ciencia exacta, pero al aplicarla al campo de la
biología debemos considerar siempre un margen de error.

POSICIÓN ANATÓMICA
Todas las descripciones de la anatomía humana se expresan en relación con la posición
anatómica y esta es la posición que se adopta universalmente para efectuar las
descripciones anatómicas y debe conocerse. Al emplearla, cualquier parte del cuerpo se
puede relacionar con otra diferente.
La posición anatómica es la que se adopta en bipedestación erecta con la cabeza, ojos y
pies dirigidos hacia delante, y los miembros superiores a los costados del cuerpo con las
palmas mirando hacia adelante y los miembros inferiores con las puntas de los dedos del
pie dirigidas también hacia delante.

Pero al movernos podemos adquirir otras POSTURAS, es decir, la posición que

adopta un cuerpo en un momento dado. Posición que adopta el individuo contra la
aceleración de la gravedad. Es la composición de las posiciones de todas las
articulaciones del cuerpo en todo momento. Se denomina por la zona que apoya.
-Decúbito:  postura corporal que implica estar tumbado, acostado o yacente. Deriva de
la palabra latina decumbere («tumbarse», «acostarse», «yacer»). Puede realizarse de
varias formas:
 Decúbito supino, también llamado decúbito dorsal (haciendo referencia a que el
sujeto se encuentra boca arriba, por lo tanto está recostado sobre el dorso).
 Decúbito prono, también llamado decúbito ventral (haciendo referencia a que el
sujeto se encuentra boca abajo, por lo tanto está recostado sobre la pared ventral,
el abdomen).
 Decúbito lateral: derecho o izquierdo.

-Bipedestación: estar de pie.

-Monopedestación: estar parada sobre un pie.
-Sedestación: estar sentado.
-Cuadrupedia: sostenerse sobre 4 apoyos.

REGIONES DEL CUERPO

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 El cuerpo de los organismos superiores se divide en 3 regiones: cabeza y cuello,
tronco y extremidades.
-Cabeza: está formada por la cara y el cráneo.
-Cuello: une la cabeza con el tronco por medio de las vértebras cervicales.
-Tronco: compuesto por el tórax y el abdomen, que se encuentran separados por el
diafragma.
-Extremidades: son apéndices pares, uno derecho y otro izquierdo.
-La extremidad superior está formada por el brazo, el antebrazo y la mano. Se unen al
tronco a través de la cintura escapular.
-Las extremidades inferiores están compuestas por el muslo, la pierna y el pie. Se
articulan con el tronco a través de la cintura pélvica.
 A su vez, el cuerpo de los seres vertebrados, se divide en esqueleto axial, es decir el
eje, compuesto por cabeza, cuello y tronco, y por el esqueleto apendicular, es decir los
anexos, que son los miembros superiores e inferiores y sus “conectores” que son las
cinturas escapulares y pélvicas respectivamente.

LEYES DEL DESARROLLO

El desarrollo del ser humano refiere a las sucesivas transformaciones que sufre un óvulo
fecundado hasta convertirse en un adulto. Implica un conjunto de cambios que se
producen gracias a los fenómenos de crecimiento, maduración y desarrollo. Estos
procesos se rigen por dos leyes fundamentales de maduración:
- Ley céfalo-caudal: establece que la organización de las respuestas motrices se efectúa
en orden descendente, desde la cabeza hasta los pies. Esto se puede ver reflejado en el
desarrollo de un bebe-niño. Se controlan primero los movimientos de la cabeza
(sostener la cabeza), luego el tronco (sedestación), y por último los miembros inferiores
(bipedestación y marcha).
- Ley próximo-distal: la organización de las respuestas motrices se efectúa desde la
zona más cercana al eje del cuerpo hacia la parte más alejada. Esto explica que un niño
controle antes los movimientos de los hombros que los movimientos finos de los dedos.

DIMENSIONES: 3 D  alto-ancho-profundo.
3 planos - 3 ejes - 3 dimensiones: espacio. A todo plano lo atraviesa
perpendicularmente un eje. Los movimientos son giros de un segmento alrededor de 1
eje y barren un plano.
PLANOS Y EJES
-Frontal: plano vertical que divida al cuerpo en una parte anterior y otra posterior.
Incluye el alto y el ancho. Lo atraviesa un eje antero-posterior. Los movimientos que
se realizan en este plano son la aducción y la abducción.

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-Sagital: plano vertical que divide al cuerpo en una parte derecha y otra izquierda.
Incluye el alto y lo profundo. Lo atraviesa perpendicularmente un eje latero lateral.
Los movimientos que se realizan en este plano son la flexión y la extensión.
-Horizontal / Transversal: plano horizontal que divide al cuerpo en una parte superior
y otra inferior. Es atravesado por un eje vertical. Los movimientos que se realizan en
este plano son las rotaciones.

TERMINOLOGÍA ANATÓMICA

- Superior, cefálico o craneal: lo que está hacia arriba, superior o más cerca de la
cabeza. Ej.: el cuello es superior con respecto al ombligo.
- Inferior o caudal: lo que está hacia abajo, inferior o más lejos de la cabeza. Ej.: el
pubis es inferior con respecto al ombligo.
- Dorsal o posterior: es todo aquello está atrás, es decir, hacia la espalda. Ej.: la
columna vertebral tiene una posición dorsal respecto del ombligo.
- Ventral o anterior: es lo que está hacia adelante. Ej.: el ombligo está en relación
ventral respecto de la columna vertebral.
- Superficial: significa que está más cerca de la superficie corporal. Ej.: la piel es
superficial a los huesos.
- Profundo: está más lejos de la superficie del cuerpo. Ej.: el músculo psoas está en un
plano profundo en relación al recto anterior del cuádriceps.
- Lateral: es todo lo que se aleja del eje medio o axial. Ej.: las extremidades son
laterales con respecto al tronco.

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- Medial: lo que se acerca al eje medio o axial. Ej.: el dedo meñique está en relación
medial del dedo anular.
- Ipsilateral u homolateral: estructura que se encuentra del mismo lado del cuerpo.
- Contralateral o heterolateral: estructura que se encuentra del lado opuesto del
cuerpo.
- Proximal: cuando una estructura o accidente está más cerca de la unión de la
extremidad con el tronco (raíz del miembro). Ej.: el antebrazo está proximal respecto de
la mano.
- Distal: cuando una estructura está más lejos del punto de unión con el tronco. Ej.: la
pierna está en distal del muslo, porque está más distante de la articulación de la cadera.
- Palmar o volar: se utiliza para designar la palma de la mano.
- Plantar: designa a la planta del pie.
- Dorsal: es la parte opuesta a la palmar y la plantar.
- Anterior y posterior: reemplaza a ventral y dorsal utilizado en el tronco, utilizado en
la cabeza y en el tronco.

CADENA ÓSEA: es el segmento de recta que representa un hueso de un sector

determinado del cuerpo y es equivalente al eje mecánico del mismo (es un eslabón).

CADENA CINEMÁTICA: unidad dinámica funcional. Es un segmento corporal que

genera movimientos, compuesto por sucesivas cadenas óseas y sus correspondientes
músculos, articulaciones, etc. Es el conjunto de miembros unidos por articulaciones.
Existen 5 Cadenas Cinemáticas en el cuerpo humano:
* Cabeza-Tronco (1)
* Miembros superiores (2)
* Miembros inferiores (2)

 Dependiendo de sus posibilidades de movimiento, podemos dividir a las cadenas

cinemáticas en cadenas abiertas (CCA) y cerradas (CCC).

-Cadena Cinemática Abierta: el extremo distal de esta cadena se encuentra libre en el

espacio, ej.: parar el taxi con el brazo.

-Cadena Cinemática Cerrada: el último elemento de la cadena es fijo o tiene una

resistencia a vencer. Tendremos Cadenas Frenadas cuando dicha resistencia sea muy
fácil de vencer, limita levemente el movimiento, pero se comporta como una cadena
abierta, es decir que no invierte las acciones musculares. Ej: levantar una botella.
Y también existen las Cadenas Estrictamente Cerradas donde el extremo distal se
enfrenta a una resistencia absoluta, la que no puede ser vencida e impide el movimiento
de éste. Aquí el punto fijo es distal y el punto móvil es proximal, es decir que el
músculo tomará punto fijo en su inserción distal y traccionará del proximal, generando
el movimiento de un segmento corporal. Ej.: flexo-extensiones de codo contra la pared.
En este caso se invierte la acción muscular y el hombro se acerca a la pared.

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GESTO MOTOR: es el patrón de movimiento. Es un movimiento con un objetivo. Se
compone de dos partes:
1-Punto de Trabajo: es la región dónde se realiza el movimiento que cumple con el
objetivo.
2-Automatismo de Fondo: es la región del cuerpo que sostiene o da apoyo postural a la
zona del cuerpo que realiza el movimiento principal.

Secuencia de Movimiento: es la sucesión de movimientos que forman parte de un

gesto motor. Veremos el movimiento como si fuera un video, y para analizarlo
tomaremos 3 fotos, que serán 3 momentos del mismo. Tomamos como mínimo 3
posiciones:
*Posición Inicial
*Posición Media
*Posición Final

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