Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Desempeño: Escribe textos de forma coherente y cohesionada e incorpora de forma pertinente vocabulario que
incluye sinónimos y diversos términos propios de los campos del saber. Además ordena las ideas en torno a un
tema, las jerarquiza en subtemas e ideas principales.
CRITERIO Sí A veces No

Organiza las ideas relevantes sobre la trascendencia del proyecto

de 120 años.

Redacta un párrafo sobre la trascendencia de la orden agustina

con coherencia y cohesión teniendo en cuenta el propósito
planteado.

Usa un vocabulario pertinente, incluye sinónimos y diversos

términos propios del campo del saber.

Desempeño: Evalúa el efecto de su texto en los lectores a partir de los recursos textuales y estilísticos utilizados;
considerando su propósito al momento de escribirlo. Además compara y contrasta aspectos gramaticales y
ortográficos.
CRITERIO Sí A veces No

Agrega una reflexión de acuerdo al comentario de trascendencia

del proyecto.

Hace uso de conectores en su párrafo resaltando las ideas

centrales.

La redacción evidencia el uso de la ortografía y signos de

puntuación adecuados.

1/1