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El documento presenta el temario de evaluación 1 de matemáticas para el 4° básico en la Escuela Andrés Bello. El objetivo es representar, leer, escribir, comparar y ordenar números hasta 10.000, identificando su valor posicional. Las actividades incluyen lectura, escritura, representación con bloques y monedas, ordenamiento ascendente y descendente, comparación, identificación de valor posicional y sumas con y sin reserva de números hasta 10.000. Se recomiendan 5 videos para complementar el estudio.
El documento presenta el temario de evaluación 1 de matemáticas para el 4° básico en la Escuela Andrés Bello. El objetivo es representar, leer, escribir, comparar y ordenar números hasta 10.000, identificando su valor posicional. Las actividades incluyen lectura, escritura, representación con bloques y monedas, ordenamiento ascendente y descendente, comparación, identificación de valor posicional y sumas con y sin reserva de números hasta 10.000. Se recomiendan 5 videos para complementar el estudio.
El documento presenta el temario de evaluación 1 de matemáticas para el 4° básico en la Escuela Andrés Bello. El objetivo es representar, leer, escribir, comparar y ordenar números hasta 10.000, identificando su valor posicional. Las actividades incluyen lectura, escritura, representación con bloques y monedas, ordenamiento ascendente y descendente, comparación, identificación de valor posicional y sumas con y sin reserva de números hasta 10.000. Se recomiendan 5 videos para complementar el estudio.
Profesora Daniela Ortega Díaz Profesora Johanna Reyes Unidad 0 – matemática Asistente Camila Maturana
Objetivo: Representar y describir números del 0 al 10 000: leyéndolos y
escribiéndolos: representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica: comparándolos y ordenándolos en la tabla posicional: identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil.
- Lectura y escritura de número del 0 al 10.000.
- Representación de números por medio de bloque multibase, sistema monetario y tradicional. - Ordenar números de forma ascendente y descendente. - Comparar, ordenar e identificar valor posicional de números hasta el 10.000. - Adiciones con y sin reserva. Para complementar el estudio, pueden revisar los siguientes videos. - https://www.youtube.com/watch?v=g4zKMYfAHAs - https://www.youtube.com/watch?v=tzlxqLZmW1o - https://www.youtube.com/watch?v=uOhw1AB7hgI - https://www.youtube.com/watch?v=eNodAB9v6YM&t=183s - https://www.youtube.com/watch?v=oexd_Dfic_Q&t=7s