ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CALIFICACIÒN

“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
A A
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:

1. Escribo las oraciones, remplazando los dibujos por palabras. (2Ptos.)

2. Resuelvo el siguiente crucigrama. (2Ptos.)

1.
2. 1. moño
3. 2. domino
3. dado
6. 4. enano
4. 5. mundo
7.
6. moneda
5.
7. nudo

3. Completo las palabras poniendo las letras “ñ” y “d” donde correspondan. (2Ptos.)

4. Escribo los nombres de los dibujos. (2Ptos.)

5. Dictado de palabras. (2Ptos.)

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LCDA. ANA LOOR E. LCDA. AMPARO SALINAS D. LCDA. CLARA ROMERO
COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTORA DOCENTE
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“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:

1. Resuelvo las sumas. (2 Ptos.)

10 11 1 2 8
+ 2 + 3 + 5 + 5

2. Escribo el número anterior, posterior y el que está entre. (2 Ptos.)

3. Encierro el número mayor. (2 Ptos.)

4. Coloco el signo >, < o = según corresponda. (2 Ptos.)

5. Dictado de números. (2 Ptos.)

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COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTORA DOCENTE
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“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:
1. Dibujo y coloreo un ser vivo. (2 Ptos.)
SER VIVO

2. Pinto los animales silvestres. (2 Ptos.)

3. Encierro en un círculo las fuentes naturales de luz. (2 Ptos.)

4. Coloreo lo que debo hacer para cuidar mi cuerpo. (2 Ptos.)

5. Dibujo mi cuerpo. (2 Ptos.)

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COMISIÓN PEDAGÓGICA DIRECTORA DOCENTE
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“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:
1. Escribo el nombre de mi escuela: (2 Ptos.)

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2. Encierra en un círculo a la familia monoparental. (2 Ptos.)

3. Subrayo las opción correcta: (2 Ptos.)

Acciones para con nuestros padres: Actividades en las que tú puedes ayudar.
A. Llorar por caprichos.
A. Cocinar.
B. Jugar y desordenar la casa.
B. Cortar los vegetales.
C. Reclamar por cosas que nuestros padres no
C. Ordenar la habitación.
pueden darnos.
D. Planchar la ropa.
D. Ayudar a poner la mesa.

4. Encierro la respuesta correcta: (2 Ptos.)

Los hermanos de tus padres son: Tus abuelitos son:

A. Tus hermanos A. Padres de mis primos
B. Tus tíos B. Hermanos de mi mamá
C. Tus abuelitos C. Vecinos de mi casa
D. Tus primos D. Papás de mis padres

5. Pinto la necesidad prioritaria que los padres deben cubrir con su trabajo.
(2 Ptos.)

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“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE INGLÉS DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:
1. Join with lines as appropriate. Unir con líneas: The Family. (2,5Ptos.)

Daugther

Mother

Father

Grandmother

Son

Grandfather
2. Draw and color your family. Dibujo y coloreo a mi familia. (2,5Ptos.)

3. Complete the missing vowels in writing numbers: Completo las vocales que
faltan: The Numbers. (2,5Ptos.)
Opciones: a - e - i - o - u

___ n ____ tw____ thr ___ ____ f ___ ___ r f ___ v ____

4. Draw the face: Dibujar las caras. (2,5Ptos.)

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“Doce de Octubre”
EVALUACIÓN DE DESARROLLO HUMANO DEL
PRIMER QUIMESTRE
NOMBRE: APELLIDO:
AÑO BÁSICO:
QUINT SEGUNDO PARALELO:
DOCENTE: LCDA. CLARA ROMERO FECHA:
1. Pinto las características de una persona empática. (2, 5 Ptos.)

2. En los siguientes gráficos identifica a las personas empáticas y encierra las

imágenes con color VERDE. (2, 5 Ptos.)

3. En los siguientes gráficos encierro de color ROJO el estado animo que

normalmente tiene una persona empática. (2, 5 Ptos.)

feliz triste enojado

4. Identifica las acciones positivas que debemos tener con nuestros compañeros en
la escuela, coloca un visto en la que consideres correcta. (2, 5 Ptos.)

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