UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL EUGENIO ESPEJO

Liderazgo y Calidad en Servicios Educativos

TEMÁTICAS Y CUESTIONARIO

1. DATOS INFORMATIVOS:

AÑO ESCOLAR: 2021-2022

QUIMESTRE: Segundo
AREA: Ciencias Naturales
ASIGANTURA: Biología
DOCENTES: William Ramírez
FECHA: 23/6/2022
CURSO: 3 BGU

2. TEMÁTICAS DE LA ASIGNATURA:

● Biomas del mundo

● Biodiversidad del Ecuador
● Ecología humana
● Crecimiento y modelos poblacionales
● Bioingeniería y necesidades humanas
● Sistema nervioso y endócrino
● Alteraciones del sistema nervioso
● Enfermedades del sistema nervioso y endócrino
● Sistema inmunológico en animales
● Sistemas de reproducción en seres vivos
● Desarrollo embrionario animal
● Fecundación, embarazo y parto en los seres humanos
● La salud y las enfermedades
● La sexualidad
 3. CUESTIONARIO

1. Escriba la definición de bioma.

2. Escriba los tipos de biomas terrestres que existen.
3. Escriba la ubicación de cada bioma terrestre.
4. Escriba los climas que presentan cada bioma terrestre.
5. Escriba la temperatura promedio que presenta cada bioma terrestre.
6. Escriba dos especies de flora y fauna que se encuentran en cada bioma terrestre.
7. ¿Qué caracteriza a la vegetación Esclerófila?
8. ¿Qué es biodiversidad?
9. Describa la clasificación de los seres vivos.
10. Escriba 2 especies de flora y fauna endémica de cada región del país.
11. ¿Cuál es el país que tiene mayor diversidad de peces, anfibios, reptiles, aves y
mamíferos en Latinoamérica?
12. Describa la importancia ambiental.
13. Escriba la clasificación de los recursos naturales y cite tres ejemplos.
Se clasifican en renovables y no renovables:
No renovables:
 el petroleo,
 los minerales,
 los metales
Renovables:
 Energía eólica.
 Energía geotérmica.
 Energía hidráulica
14. Describa la clasificación de los principales impactos ambientales.

15. ¿Cuál es la diferencia entre contaminantes degradables y no degradables?

Algo es biodegradable cuando se puede descomponer de manera natural y no dañar el ambiente
16. ¿Qué es la sinergia?
La sinergia es una interacción o cooperación que da lugar a un todo que es mayor que la simple suma de
sus partes.
17. ¿Cómo podemos reducir el ruido en nuestra ciudad?
 Pasear por la Vía Pública de forma ordenada sin gritar o cantar.
 Evitando usar vehículos de motor a no ser que sea imprescindible. ...
 Evitar realizar actividades ruidosas fuera del horario diurno como pasar la aspiradora o poner
lavadoras.
 Respetar las horas de descanso y el horario nocturno
18. Escriba dos medidas correctoras sobre la extracción de minerales
Buenas políticas ambientales y control por parte del ente regulador
19. Describe qué impactos producen en el suelo actividades como la agricultura o la
ganadería.

La agricultura y ganadería intensivas provocan la degradación de los suelos , el uso

masivo de tóxicos, el acaparamiento de tierras y el consecuente desplazamiento de
comunidades
20. ¿Qué plantea el desarrollo sostenible?
El desarrollo sostenible hace referencia al desarrollo que tiene la capacidad de satisfacer las necesidades
de la generación actual mediante el consumo de los recursos naturales sin comprometer a la
disponibilidad de estas para futuras generaciones
21. Escriba la definición de gestión ambiental.
Se puede definir como la administración y manejo de todas las actividades humanas que influyen sobre el medio
ambiente, mediante un conjunto de pautas, técnicas y mecanismos que aseguren la puesta en práctica de una
política ambiental racional y sostenida
22. ¿Que propone el Protocolo de Kioto?
Establece, por primera vez, objetivos de reducción de emisiones netas de gases de efecto invernadero
para los principales países desarrollados y economías en transición, con un calendario de cumplimiento
23. Escriba los recursos más usados y los más indispensables para la vida.
El petróleo juega un papel fundamental en la economía. Actualmente el sistema económico depende de
la energía provista por él y Los recursos más indispensables para la vida son el agua, el aire y los
alimentos en general, en general para todos los seres vivos.
24. ¿En que consiste la pesca de arrastre?
Consiste en el arrastre de una red a través del agua detrás de uno o más botes y es una técnica que puede
dividirse en dos tipos: la pesca de arrastre de media-agua y la pesca de arrastre de fondo
25. Escriba la definición de capacidad de carga.
Este termino poblacional se refiere al máximo de población que puede mantenerse de forma indefinida sin agotar
los recursos de un medio
26. ¿Qué es la bioingeniería?
Es una ciencia que tiene un campo de estudio bastante amplio
27. Escriba seis beneficios de la biotecnología en la actualidad.
Resistencia a las enfermedades, reducción del uso de pesticidas, alimentos mas nutritivos, tolerancia a los
herbicidas, cultivos de crecimiento más rápido y mejor sabor y la calidad
28. ¿Cuáles son los hongos que más se utiliza en procesos de laboratorio?
Beauveria, Metarhizium y Paecilomyces
29. ¿Cuáles son los diversos enfoques que presenta la manipulación genética en animales?
Generar animales con enfermedades de interés medico humano para investigaciones, aumentar el rendimiento en
la producción del ganado, de la elaboración de fármacos, entre otros
30. Escriba la definición de la Biomimética.
Es una ciencia que estudia a la naturaleza como fuente interminable de ideas e inspiraciones para la generación de
dispositivos y artefactos tecnológicos que ayuden a resolver los problemas de los humanos, los cuales la
naturaleza, en su evolución, ya los ha solucionado.
31. Describa la función de relación.
32. Escriba los órganos de los sentidos.
Ojo, Oido,Nariz, lengua, Piel
33. ¿Qué regula el sistema nervioso?
 34. ¿Cómo se encuentra organizado el sistema nervioso?
El sistema nervioso central está compuesto por el cerebro y la médula espinal. El sistema
nervioso periférico está compuesto por todos los nervios que se ramifican desde la médula espinal
y se extienden a todas las partes del cuerpo
35. Describa las tres funciones básicas del sistema nervioso.
El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva (sensorial), la integradora y la motora.

 Sensorial: percibe los cambios (estímulos) internos y externos con los receptores u órganos receptivos. Los
cambios incluyen una amplia gama de factores físicos como la luz, presión o concentración de sustancias
químicas disueltas.
 Integradora: analiza la información sensorial y toma las decisiones apropiadas. Se activa o se modifica por
la información que está almacenada y se recupera de la memoria.
 Motora: provoca respuestas de músculos o glándulas. El sistema puede estimular músculos y glándulas
para que actúen o inhibirlos.
36. Describa la clasificación estructural de las neuronas.

37. Describa las tres partes más importantes de las neuronas.

Esta esta constituida por: Dendrita, cuerpo neuronal y Axon
Denditra: Son ramificaciones cortas que parten del cuerpo de la neurona. A travez de las dendritas, las neuronas se
conectan entre si y reciben la información
Axon: Es la prolongación mas larga que las dendritas y poco ramificada. Su función es transmitir información a
otras neuronas
Cuerpo neuronal: Es la parte de la neurona que contiene el núcleo y la mayor parte del citoplasma
38. Escriba la función del sistema nervioso periférico.
Este comunica el sistema nervioso central con los órganos de los sentidos y con los órganos encargados de ejecutar
respuestas
39. ¿Por qué se encuentra controlado la secreción hormonal?
Por el sistema nervioso central, concretamente por el hipotalamo
40. ¿Qué son las tiroides y paratiroides?
La tiroides es una glándula situada en la base del cuello, junto a la tráquea. Segrega tiroxina, hormona que activa
funciones celulares como la síntesis de proteínas, especialmente durante épocas de crecimiento
41. Escriba dos síntomas que presenta la epilepsia.
 Confusión temporal.
 Episodios de ausencias.
 Rigidez en los músculos.
 Movimientos espasmódicos incontrolables de brazos y piernas.
 Pérdida del conocimiento o la conciencia.
 Síntomas psicológicos, como miedo, ansiedad o déjà vu
42. Escriba tres síntomas que presenta el alzheimer.
 Cambios de memoria que dificultan la vida cotidiana
 Dificultad para planificar o resolver problemas
 Dificultad para desempeñar tareas habituales en la casa, en el trabajo o en su tiempo libr
 Desorientación de tiempo o lugar.

43. Escriba dos diferencias entre hipertiroidismo e hipotiroidismo.

El hipertiroidismo es una enfermedad donde la glándula tiroides produce y libera una cantidad excesiva de la
hormona tiroidea
Hipotiroidismo: Es cuando no produce suficiente cantidad de hormonas tiroideas
44. ¿Dónde se produce y que función cumple la insulina?
La insulina es una hormona liberada por el páncreas como respuesta a la presencia de glucosa en la
sangre. La insulina permite que la glucosa penetre en las células para ser utilizada como fuente de
energía. Si la insulina no hace bien esta función, la glucosa se acumula en sangre produciendo
hiperglucemia.
45. Escriba cinco síntomas más comunes de la diabetes.
 aumento de la sed y de las ganas de orinar.
 aumento del apetito.
 fatiga
 visión borrosa.
 entumecimiento u hormigueo en las manos o los pies.
 úlceras que no cicatrizan.
 pérdida de peso sin razón aparente.

46. ¿Cuál es la función del linfocito B y T.

Los linfocitos B son responsables de la inmunidad humoral. Su función principal es la defensa del
huésped contra gérmenes por medio de la secreción de pruebas que confirman las moléculas antigénicas
de los patógenos y los linfocitos T son parte del sistema inmunológico y se forman a partir de células
madre en la médula ósea. Ayudan a proteger el cuerpo de las infecciones ya combatir el cáncer. También
se llama célula T y timocito. Evolución de una célula sanguínea.
47. Describa los dos tipos de inmunidad que presenta los seres humanos.
Existen dos tipos: inmunidad no especifica y la especifica

En la no especifica el organismo actúa como defensor frente a los patógenos externos, que pueden ser microbios
pequeños como los virus y las bacterias

En cambio, a la especifica actúa como un complemento de la función de los linfocitos con el sistema inmunológico
innato, la especifica presenta una respuesta dirigida a un patógeno en concreto
48. Cuál es la función de los glóbulos blancos.
Normalmente combaten a estos patógenos que atraviesan las barreras exteriores, ya que los envuelven, mas tarde
los absorben y finalmente los neutralizan para que no tengan efecto sobre el cuerpo
49. ¿Que son los antígenos?
Son cuerpos extraños que provocan una respuesta de las células T y B, son extremadamente especificas para estas
celulas
50. Describa la reproducción asexual vegetativa.
Consiste en el desprendimiento de una célula o partes del cuerpo de un individuo ya desarrollado y que
mediante procesos mitóticos es capaz de dar lugar a otro organismo genéticamente igual
51. Describa las formas más importantes de fragmentación.
Son los estolones, bulbos, rizomas, tuberculos
52. Describa el proceso de la gametogénesis.
La gametogénesis es el proceso mediante el cual las células germinales experimentan cambios
cromosómicos y morfológicos en preparación para la fecundación. Durante este proceso , a través de la
meiosis se reduce la cantidad de cromosomas, del número diploide (46 o 2n) al número haploide (23 o
1n)
53. Escriba tres características de la reproducción asexual y sexual.
Asexual:
 En la reproducción asexual existe un único progenitor.
 Las células que intervienen en la reproducción asexual son células somáticas (no sexuales), las
cuales se reproducen mediante mitosis (en contraposición de la meiosis que caracteriza a la
reproducción sexual de los gametos).
 La información genética de los nuevos organismos generados mediante reproducción asexual es
idéntica a la de su progenitor.
 No existe intercambio de información genética durante la reproducción asexual, por lo que la
variabilidad de los organismos nuevos se debe sólo y exclusivamente a posibles mutaciones

Sexual:
La reproducción sexual involucra a dos padres y produce descendencia genéticamente única. Durante
la reproducción sexual, dos gametos haploides se unen en el proceso de fertilización para producir un
cigoto diploide. La meiosis es el tipo de división celular que produce gametos.
54. Describa los tipos de ciclo biológico.
55. Describa las partes del aparato reproductor masculino y femenino.
Masculino:

 Glande
El glande también se conoce como la cabeza o la punta del pene. Allí está ubicada la abertura de
la uretra. Por este lugar, salen la pre-eyaculación (líquido preeyaculatorio), el semen
(eyaculación) y la orina. Mucha gente cree que es la parte más sensible del pene.
 Cuerpo
El cuerpo se extiende desde la punta del pene hasta el lugar en donde se conecta con el abdomen.
Tiene forma de tubo. La uretra se encuentra dentro del cuerpo.
 Prepucio
El prepucio es una capa de piel que cubre y protege la cabeza (glande). Cuando tu pene se pone
duro, el prepucio se retrae y deja la punta expuesta. Algunas veces se realiza una circuncisión (un
médico corta el prepucio mediante una operación) poco después del nacimiento, por lo que no
todos los penes lo tienen.
 Frenillo
El frenillo se encuentra donde el prepucio se junta con el revés del glande. Está justo debajo de la
cabeza y tiene forma de una pequeña “V”. En general, después de la circuncisión queda una parte
del frenillo. Para muchas personas, es muy sensible.
 Escroto
El escroto es una “bolsa” de piel que cuelga debajo del pene; contiene los testículos y los
mantiene a la temperatura correcta. Si hace mucho frío, el escroto lleva los testículos más cerca
del cuerpo. Si hace mucho calor, los aleja.
 Testículos
Los testículos son 2 glándulas con forma de pelota ubicadas dentro del escroto. Son los
encargados de producir el esperma y hormonas como la testosterona.
 Epidídimo
El epidídimo es un conducto en el que el esperma madura. Conecta cada testículo con cada
conducto deferente y almacena el esperma antes de eyacular.
 Conducto deferente
Es un conducto largo y angosto que, durante la eyaculación, transporta el esperma desde el
epidídimo hasta las vesículas seminales. Hay 2, uno conectado a cada epidídimo.
 Vesículas seminales
Las vesículas seminales son 2 órganos pequeños que producen el semen, el fluido por el cual se
mueve el esperma. Se encuentran ubicadas debajo de la vejiga.
 Próstata
La próstata produce un líquido que ayuda al esperma a moverse; es aproximadamente del tamaño
 de una nuez o de una pelota de golf. Es muy sensible a la presión o al tacto, lo que muchos
encuentran placentero.
 Glándulas de Cowper
Las glándulas de Cowper producen un fluido conocido como “preeyaculación”, o “líquido
preeyaculatorio”, que prepara a la uretra para la eyaculación. Este líquido reduce la fricción para
que el semen pueda desplazarse más fácilmente. Están ubicadas debajo de la próstata y
conectadas a la uretra. También se denominan “glándulas bulbouretrales”.
 Uretra
La uretra es un conducto que transporta la orina (pis), la preeyaculación y el semen a la abertura
de la uretra para que salgan del cuerpo.
 Cremáster
El cremáster es un músculo que acerca el escroto y los testículos al cuerpo cuando tienes frío,
cuando te excitas o cuando recibes caricias en la parte interna del muslo.

Femenino:

La vagina
La vagina es un conducto interno recubierto por una mucosa que comunica la vulva (órgano externo)
con el cuello del útero o cérvix. La vagina tiene una apertura externa que puede estar parcialmente
recubierta por el himen. Se trata de un conducto elástico de unos 8 o 11 centímetros de longitud,
formado de numerosos pliegues y recubierto de una mucosa.
Este órgano desempeña un papel fundamental en el aparato reproductor femenino:
 Recibe al pene con la penetración y recoge el esperma de la eyaculación que se desplazará
hasta el cuello del útero. Al mismo tiempo, está formada por diferentes glándulas vaginales
que segregan una sustancia mucosa llamado flujo vaginal cuya función es lubricar la vagina y
cuya composición, variará en función del momento del ciclo menstrual.
 Es el canal por el que se expulsa al bebé en el momento del parto (siempre que sea vaginal)
por eso también se suele denominar canal del parto.
Por último, la vagina es la vía de salida de la sangre que se produce durante la menstruación de la
mujer.
El útero
También llamado matriz, es el órgano ginecológico interno de mayor tamaño. Se trata de un órgano
muscular, hueco, de unos 8 cm de longitud y 5 cm de ancho, con una forma que recuerda a una pera.
Su principal función es la de albergar al feto y la placenta durante todo el embarazo. Consta de 2
partes diferenciadas, el cuerpo del útero y el cérvix (cuello cervical)
Cuerpo de útero
El cuerpo del útero está constituido por 2 capas:
 Endometrio: es la parte más interna, una mucosa que modifica su grosor a lo largo del ciclo
menstrual para recibir al posible óvulo fecundado. Si no se produce la implantación, el
endometrio se descama y se produce el sangrado o menstruación.
 Miometrio: es la capa muscular más gruesa del cuerpo uterino. Su función es expandirse
durante el embarazo para permitir contraerse durante el parto, con las famosas contracciones.
Cuello de útero
El cuello del útero ocupa la parte más inferior y es la que está en contacto con la vagina. Tiene forma
cilíndrica y paredes gruesas. Su función es recibir el esperma tras la eyaculación y proyectarlo hacia
la cavidad del cuerpo del útero para lograr la fecundación. Durante el embarazo  se cierra mediante un
tapón mucoso y aísla el saco amniótico del exterior para protegerlo de posibles infecciones.
Las trompas de Falopio
Las trompas de Falopio o trompas uterinas son 2 conductos ubicados a izquierda y derecha del cuerpo
del útero, que lo unen con los ovarios, que se encuentran en la cavidad abdominal. Tienen unos 10 cm
de largo y se encargan de:
 Transportar el óvulo que se desprende de uno de los ovarios (el izquierdo o el derecho de a
ciclos menstruales alternos).
 Transportar los espermatozoides hacia el óvulo para que intenten fecundarlo.
 Si los espermatozoides logran llegar, se encarga de desplazar el óvulo fecundado hacia el
útero para que se implante en la pared.
Por un extremo las trompas de Falopio “abrazan” al ovario mediante unas digitaciones llamadas
fimbrias, otro extremo que se introduce en la pared uterina y un cuerpo dilatado que es donde se
puede producir la fecundación del óvulo. Están recubiertas en su interior por unos cilios,
unas vellosidades que al contraerse transportan a los espermatozoides hacia el óvulo y al óvulo no
fecundado o al embrión hacia el útero.
Los ovarios
Son las glándulas sexuales femeninas. En concreto 2, de forma ovalada y unos 3 cm de
tamaño, ubicados al final de cada una de las tropas de Falopio y en cuyo interior se encuentran los
óvulos. Con cada ciclo menstrual uno de los óvulos (de uno de los dos ovarios) completa la
maduración y atraviesa la corteza para desprenderse en el interior de la trompa de Falopio a la espera
de ser fecundado por un espermatozoide. Dentro de los ovarios se distinguen 2 zonas:
 Corteza ovárica: es donde maduran los óvulos y se producen las hormonas sexuales
(esencialmente estrógenos, progesterona e inhibina).
 Médula: es una zona interna de tejido conectivo que acoge en su interior los vasos sanguíneos
y linfáticos, así como las terminaciones nerviosas.
Los ovarios están protegidos por las fimbrias de las trompas de Falopio y sujetos al cuerpo del útero, a
las trompas y a la pared abdominal por cinco ligamentos distintos.

56. ¿Qué es la fecundación?

Es la fusión del gameto femenino con el gameto masculino y da lugar a la célula huevo o cigoto, el cual es
diploide debido a la fusión de los dos núcleos haploides
57. Escriba cuatro síntomas que se presentan durante el embarazo.
 Falta de menstruación.
 Mamas sensibles e hinchadas.
 Náuseas con o sin vómitos.
 Aumento de la cantidad de micciones. 
58. Describa las fases de una enfermedad infecciosa.
Contagio: Es la transmisión de la enfermedad a una persona sana.
Periodo de incubación: Transcurre desde el momento del contagio hasta que se manifiesta la enfermedad
Periodo de estado: Es el tiempo de duración de la enfermedad. Se manifiestan los síntomas que causan molestias al
enfermo
Periodo de resolución: Es la fase de curación y puede tener una duración variada
Perdido de convalecencia: Se han eliminado los agentes patógenos, pero el organismo necesita un tiempo para
recuperarse totalmente
59. Escriba dos diferencias entre enfermedades infecciosas y no infecciosas
 Las infecciosas se contagian las no infecciosas no
 Las infecciosas se causan por patógenos las no infecciosas por defectos genéticos
60. Describa las técnicas de reproducción asistida.
Inseminación artificial: La inseminación artificial es un tratamiento de reproducción asistida de baja
complejidad. Consiste en introducir una muestra de semen, ya sea de la pareja o de donante, en el útero
de la mujer.

Fecundación in vitro: Es un proceso de fertilización donde un óvulo se combina con espermatozoides in

vitro. El proceso consiste en monitorear y estimular el proceso ovulatorio de una mujer, extrayendo un
óvulo u óvulos de sus ovarios y dejando que los espermatozoides los fertilicen en un medio de cultivo en
un laboratorio
 ELABORADO REVISADO POR: APROBADO POR:
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NOMBRE APELLIDO: NOMBRE APELLIDO: NOMBRE APELLIDO:
William Ramírez Narzisa Pérez Dr. Víctor Sinche

FUNCIÓN: DOCENTE FUNCIÓN: DIRECTOR DE ÁREA FUNCIÓN: Vicerrector

FECHA:23/6/2022 FECHA :24/6/2022 FECHA: