Realidad Nacional y Regional

Foro Formativo nº 12
1. Indicaciones generales

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En este espacio se abordan temas que generan discusión, no es una actividad de preguntas y
respuestas, más bien se concibe como un espacio para cuestionamientos y reflexión entre los
alumnos y el profesor-tutor sobre los temas estudiados en la unidad. Es fundamental tener en
consideración que el foro no es un espacio para textos muy extensos, ya que debe fomentar
que todos los participantes lean todas las intervenciones.

Consideraciones:
Criterio Detalle

Tema o asunto Partidos políticos tradicionales. Aparición del FREDEMO. Elecciones

de 1990. Caída de Sendero Luminoso.

Recursos de aprendizaje obligatorios Documental: Alberto Fujimori. Tsunami Fujimori. Centro de

Documentación e Investigación LUM.

https://www.youtube.com/watch?v=fgAa5IvbNNI&t=44s

Descripción de la actividad Luego de visualizar el recurso digital, responde la siguiente

pregunta:

Identifique 3 aciertos y 3 desaciertos de Alberto Fujimori durante

sus distintos gobiernos de la década de 1990.

Dinámica del foro 1. El foro tiene duración de una (1) semanas.

2. Es importante participar o intervenir por lo menos en dos (2)

oportunidades en días distintos:

● Primera intervención: Responder las preguntas

planteadas por el docente.

● Segunda intervención: Comentar la respuesta de un

compañero. Este comentario puede ser para reforzar una
idea planteada o para debatir una respuesta de tu
compañero.

Formato de presentación ● Publique sus respuestas en el apartado Foro formativo.

● La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar

entre cinco y doce líneas.

● Intervenga dos (02) veces como mínimo, en días

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 diferentes.

Recomendaciones ● Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a

fin de que su evaluación pueda realizarse sin
inconveniente.

● Aumente su participación a medida que avance el foro.

● Redacte su comentario con orden y claridad.

● Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.

● Participe durante la unidad de aprendizaje.

2. Evaluación:

Los aspectos para considerar para la evaluación será la siguiente:

Aplicación de los Responde a las preguntas formuladas, relacionando lo leído

temas revisados con lo aprendido a través de la bibliografía revisada.

Interacción Interactúa como mínimo dos veces.

Participación Participa en el foro días diferentes.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes
evita repetir temas comentados.

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