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OBISPADO CASTRENSE DEL PERÚ

ODEC CASTRENSE

ACTIVIDAD N° 03

ORACIÓN
PARA CONTINUAR HAGAMOS UN MINUTO DE ORACIÓN.
No permitas, Dios de mi vida, que mi salud espiritual se vea deteriorada
por el pecado, por el arduo caminar que cada día se torna difícil, pero no
imposible si Tú vas a mi lado. Tú, Dios del universo eres el único capaz de
mantenerme firme en el camino, pues tu amor y tu ternura son especiales
para cada uno de tus hijos.
Toma mi mente, Padre bueno, toma mi corazón, y moldéalos conforme a
tu voluntad.
¡Amén!

PROPÓSITO:
En la actividad anterior identificamos la importancia de cuidar nuestra salud
emocional desde la concepción como personas dignas y amadas por Dios. Ahora,
mediante citas bíblicas contenidas el Magisterio de la Iglesia, argumentaremos como
el perdón que es el Amor Misericordioso de Dios, contribuye a mejorar nuestra salud
espiritual, para proponer acciones que fomenten su cuidado y desarrollo desde las
enseñanzas de la Iglesia en el progreso de nuestro boletín.

Observa el video:

“Abrazo” (2011 FEFEPROBA)


https://www.youtube.com/watch?v=OlldI-gu8So

Nuestra salud
espiritual es VER
igual de
importante El pedir perdón a
que nuestra las personas que
hemos ofendido
salud física.
nos hace más
humanos y
humildes de
corazón.

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Ahora, reflexionamos sobre los pasajes del video y respondemos

✓ ¿Con qué personas se encuentra el personaje principal y cuáles son sus reacciones?
✓ ¿Por qué las personas suelen responder con agresividad sin medir el daño que
puede causar en su semejante?
✓ ¿Por qué crees que el personaje principal abraza a quienes muestran una actitud
hostil y no desfallece a pesar de la reacción?
✓ En los diversos espacios en que interactuamos ¿Cómo deberíamos actuar si nos
encontramos en situaciones similares? .
✓ ¿Cuáles serían tus propuestas para ayudar a cambiar las reacciones hostiles en
nuestro entorno más cercano que hieren a la salud espiritual?
✓ ¿Con qué acciones puedes demostrar que sí se puede mejorar nuestra salud
espiritual en estos tiempos de pandemia y de semipresencialidad? Da razones.

Ahora, lee con atención el Anexo III y reflexiona sobre ello.

La curación del corazón comienza en la


escucha

“Hay una sordera interior


que es peor que la física:
la del corazón” (Papa
JUZGAR Francisco)

Toma en cuenta la lectura y Responde

✓ ¿Por qué para nuestra salud espiritual se debe dedicar más tiempo al
Evangelio?
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✓ ¿Por qué es relevante primero escuchar y luego responder?


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Sigamos con nuestra reflexión y discernimiento

✓ ¿Cuáles son las razones que justifica que la curación del corazón
comienza con la escucha?
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✓ ¿En qué se diferencia la disculpa del perdón?


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✓ ¿Por qué el perdón es el punto de partida para sanar el espíritu?


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✓ ¿Cuál es tu punto de vista frente a la misericordia y el perdón?


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Ahora, llegó el momento de comparar tus experiencias a partir del mensaje del Papa
Francisco y lo aprendido

Todos tenemos oídos, pero muchas veces no logramos escuchar. Atrapados en


nuestras prisas, con mil cosas que decir y hacer, no encontramos tiempo para
detenernos a escuchar a quien nos habla. Corremos el riesgo de volvernos
impermeables a todo y de no dar cabida a quienes necesitan ser escuchados.
Corremos el riesgo de volvernos impermeables a todo y de no dar cabida a quienes
necesitan ser escuchados: pienso en los niños, en los jóvenes, en los ancianos,
en muchos que no necesitan tantas palabras y sermones, sino ser escuchados. A
todos nosotros, primero escuchar, y luego responder. (Papa Francisco)

Respondemos:
✓ ¿cómo va mi capacidad de escucha con mi familia y compañeros?
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✓ ¿Me dejo tocar por la vida de las personas, sé dedicar tiempo a los que están
cerca de mí, para escucharla?
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✓ ¿Qué acciones puedes poner en práctica este tiempo de pandemia y de la
semipresencialidad de acuerdo con las recomendaciones del Papa
Francisco?
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El “FIAT” (HÁGASE) de nuestra Madre la Virgen María. En la casa de Nazaret reinaban la


paz, el silencio, el trabajo, el amor en medio de las ocupaciones cotidianas. La Palabra de
Dios es acogida, interiorizada y aceptada en lo profundo para hacerla VIDA. Un “SI”
pronunciado en la Anunciación del ángel y sostenido hasta el Calvario. Nuestra Madre la
Virgen María, nos enseña a vivir en constante oración para fortalecer el espíritu. Tanto
Jesús como Ella, pueden donarse a los demás siendo dueños de sí mismos porque saben
que su Confianza está puesta en Dios que es Padre.

Ahora, planteemos nuestras propuestas desde lo aprendido:

✓ ¿De qué manera la sordera del corazón no permite escuchar y


responder al amor misericordioso de Dios que quiere sanar nuestro
espíritu a través del perdón?
✓ ¿Qué acciones propones desde las enseñanzas de la Iglesia para
fomentar el cuidado y desarrollo de la salud espiritual en tu familia y
colegio?

ACTUAR
Sigamos con la elaboración del boletín informativo.

• En esta actividad puedes iniciar con el paso 4


de tu boletín.
• Desarrolla el cuerpo del trabajo de los titulares
y subtítulos.
• Acude a tu profesor ante las dudas.
¡¡Buen trabajo!!
Ahora es momento de autoevaluarse

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Estoy en
Lo logré ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación proceso
¿Por qué? mejorar mis aprendizajes?
¿Por qué?
• Fundamenté la presencia de Dios en la
creación y en la vida de la Iglesia como
persona digna y amada por Dios.
• Propuse alternativas de solución a
problemas y necesidades de mi comunidad
que favorecen la promoción de la dignidad
de la persona y el respeto por la vida
humana.
• Interioricé el mensaje de Jesucristo y de la
Iglesia para actuar en coherencia con mi fe.
• Planteé acciones para promover el cuidado
de la salud física, emocional y espiritual.

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ACTIVIDAD N° 04

ORACIÓN
PARA CONTINUAR HAGAMOS UN MINUTO DE ORACIÓN.

Buen Jesús, ven y toca mi vida, cúbreme con tu sangre preciosa, sana mi mente,
mi cuerpo y mi espíritu. Me desprendo de mi falta de fe y me entrego a Ti.
Entrego todas mis situaciones en tus manos. Derrama la unción de tu Espíritu
Santo para que me revista con tu gracia y pueda atravesar los momentos difíciles
y pueda como Tú resistir las tentaciones y resucitar a una nueva vida de fe y
esperanza
¡Amén!

PROPÓSITO:
En la actividad anterior mediante las lecturas, hemos identificado acciones para cuidar nuestra salud
espiritual. Ahora es tiempo de asumir compromisos y poner en práctica todo lo aprendido que invitan
a proponer acciones concretas para cuidar nuestra salud física, emocional y espiritual actuando en
coherencia con su fe y plasmarlas en el boletín informativo.

Observa el video:

¿Aprendimos algo de lo vivido?


VER
“Así cambió el mundo a 2 años del anuncio
de la PANDEMIA?” (2022 Peru21TV)
https://www.youtube.com/watch?v=ih6_23H
SHAE

Reflexionamos y respondemos a partir del video y tu experiencia

✓ ¿Qué consecuencias trajo al mundo la pandemia?


✓ ¿Por qué cambiaron nuestros hábitos y costumbres?
✓ En tu experiencia y a lo observado en tu contexto cercano ¿Cómo afecta la pandemia a la fe, a la
esperanza y a la caridad?
✓ ¿Qué efectos puede ocasionar la perdida de la fe y la esperanza en las personas?
✓ ¿Cómo podríamos promover acciones desde la práctica de las virtudes de la fe, la esperanza y la
caridad para que las personas cuiden su salud física, emocional y espiritual?

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Cuaresma: un tiempo para renovar


la fe, la esperanza y la caridad

Lee el Anexo IV: “Cuaresma:


un tiempo para renovar la
fe, la esperanza y la caridad”
JUZGAR (Vatican.va Papa Francisco &
otros)

Ahora, extrae las ideas importantes, considerando la lectura y tu experiencia

✓ ¿Por qué el ayuno, la limosna y la oración nos permiten encarnar una fe


sincera, una esperanza viva y una caridad operante?
✓ ¿Por qué la fe nos llama a acoger la Verdad y a ser testigos, ante Dios y
ante nuestros hermanos?
✓ ¿De qué manera la esperanza nos permite continuar, en especial en
contextos como el que estamos viviendo ahora?
✓ ¿Qué sucede cuando la caridad es vivida tras las huellas de Cristo
mostrando atención y compasión por cada persona con la que
interactuamos y/o encontramos en el camino?
✓ ¿Cómo la práctica de la fe, la esperanza y la caridad (virtudes teologales)
nos ayuda a promover acciones en favor de nuestra salud y la del
prójimo?

Llegó el momento de promover acciones concretas


¿Cuáles son las razones que justifican que la Cuaresma es
un tiempo para renovar las virtudes de la fe, la esperanza y
la caridad?
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....................................................................................................
ACTUAR ¿Qué acciones promueves en tu familia y colegio para el
cuidado de la salud física, emocional y espiritual desde la
fe, la esperanza y la caridad que nos permiten actuar en
coherencia con lo que creemos?
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....................................................................................................

No olvides los retos que nos planteó la situación. A partir de las


dos últimas preguntas redacta tus acciones concretas que
promoverás en tu familia y el colegio para el cuidado de la salud
física, emocional y espiritual. Cierra tu boletín informativo con tu
firma

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✓ En esta actividad se concluye la elaboración de


nuestro boletín informativo.
✓ Acude a tu profesor ante las dudas.
¡¡Buen trabajo!!

PUEDES CONSULTAR EL SIGUIENTE ENLACE


PARA VER LA ELABOARCIÓN DE UN BOLETÍN
Sugerencias: INFORAMTIVO.

https://www.youtube.com/watch?v=v7FB7pJHCQM

Finalmente revisa la redacción de tus propuestas.


Tienen claridad, coherencia y pertinencia con el reto planteado en la
primera actividad: ¿Qué acciones planteamos para fomentar el cuidado de
nuestra salud física, emocional y espiritual?

✓ El boletín debe incluir una pequeña reflexión sobre lo aprendido.


✓ Las imágenes se relacionarán con lo que piensas hacer para poner en
práctica lo aprendido.

ELEGIMOS LIBREMENTE LA FORMA EN QUE


PRESENTAREMOS NUESTRO BOLETÍN INFORMATIVO Y
QUÉ MEDIOS UTILIZAREMOS.

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Características de nuestro boletín informativo:

CARACTERÍSTICAS DE NUESTRAS PROPUESTAS CÓMO SE HA CONSIDERADO.


Fomentan acciones orientadas al cuidado de la salud
física, emocional y espiritual, promoviendo los
protocolos de bioseguridad de la IIEE y con las familias.
Motivan a la reflexión de la construcción de su
identidad como persona humana, amada por Dios,
digna y libre, promoviendo espacios de vida de fe en
su entorno más cercano.
Le invita a argumentar la presencia de Dios como
alguien cercano al ser humano que lo busca, lo
interpela y acoge.
Las propuestas incluyen acciones concretas para cuidar
de la salud física, emocional y espiritual de su familia y
del prójimo según las enseñanzas de Jesucristo y de la
Iglesia.

Ahora es momento de autoevaluarse


Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.
Estoy en ¿Qué puedo hacer para
Lo logré
Criterios de evaluación proceso mejorar mis
¿Por qué?
¿Por qué? aprendizajes?
• Fundamenté la presencia de Dios en
la creación y en la vida de la Iglesia
como persona digna y amada por
Dios.
• Propuse alternativas de solución a
problemas y necesidades de mi
comunidad que favorecen la
promoción de la dignidad de la
persona y el respeto por la vida
humana.
• Interioricé el mensaje de Jesucristo
y de la Iglesia para actuar en
coherencia con mi fe.
• Planteé acciones para promover el
cuidado de la salud física,
emocional y espiritual.

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