TÍTULO ACTIVIDAD: GELATINA VERDE.

Edad: 0 Años
Objetivos: Espacio: Agrupación:
 Objetivos generales: SUM. Grupal.
- Construir su propia identidad e ir formándose
Temporalización: 27 de
una imagen positiva y ajustada de sí mismo,
Abril.
tomando gradualmente conciencia de sus
Tiempo: 45 minutos
emociones y sentimientos, a través del
conocimiento y valoración de las características
propias, sus posibilidades y límites.
- Observar y explorar su entorno físico, natural,
social y cultural, generando interpretaciones de
algunos fenómenos y hechos significativos para
conocer y comprender la realidad y participar en
ella de forma crítica.
- Comprender y representar algunas nociones y
relaciones lógicas y matemáticas referidas a
situaciones de la vida cotidiana, acercándose a
estrategias de resolución de problemas.
- Representar aspectos de la realidad vivida o
imaginada de forma cada vez más personal y
ajustada a los distintos contextos y situaciones,
desarrollando competencias comunicativas en
diferentes lenguajes y formas de expresión.
- Utilizar el lenguaje oral de forma cada vez más
adecuada a las diferentes situaciones de
comunicación para comprender y ser
comprendido por los otros.
 Objetivos específicos:
- Disfrutar de la actividad.
- Desarrollar la coordinación óculo manual.
- Experimentar diferentes sensaciones con la
gelatina.
- Desarrollar la motricidad gruesa.
- Tocar la gelatina libremente.
- Mejorar la atención en la tarea.
Contenidos: Áreas que desarrolla:
Área 1: Conocimiento de sí mismo y autonomía -Área 1: Conocimiento de sí
personal. mismo y autonomía
Bloque 1: La identidad personal, el cuerpo y los demás. personal.
Bloque 2: Vida cotidiana, autonomía y juego. -Área 2: Conocimiento del
Área 2: Conocimiento del entorno. entorno.
Bloque1: Medio físico. Elementos, relaciones y -Área 3: Lenguaje:
medidas. representación y
Área 3: Lenguaje: representación y comunicación. comunicación.
Bloque 1: Lenguaje corporal.
Bloque 2: Lenguaje verbal.
Bloque 3: Lenguaje artístico, musical y plástico
Desarrollo de la actividad:
En la asamblea les contaremos a los niños y niñas que estamos trabajando el color
verde. Le mostraremos objetos de color verde, fotos con imágenes, etc.

En este caso la actividad consiste en, de forma libre en el sum, experimentaremos con
gelatina. Para ello, se colocará dos bandejas con gelatina verde y se dejarán en el suelo.
Los niños y niñas, experimentaran de forma libre y sin guía, con la gelatina.
Recursos materiales, humanos y espaciales:
- Recursos materiales: dos bandejas de plástico, gelatina verde, toallitas.
- Recursos humanos: 1 o 2 maestras.
- Recursos espaciales: SUM.
Observaciones (Adaptaciones y variaciones): ---

Evaluación:
- Evaluación: Mediante la observación directa y sistemática de los niños y niñas,
y haciendo uso de la lista de control donde aparecerán los indicadores que
queremos evaluar.
Indicadores:
- Desarrolla la coordinación óculo manual.
- Experimenta diferentes sensaciones con la gelatina.
- Toca la gelatina libremente.