Nº Orden:

Fecha de entrega: 18 de noviembre de 2019 Profesora: Karol Gladys Esquivel Infantes

ATRIBUTOS TÉRMINOS DE INSTRUCCIÓN

 Informados e instruidos
 Pensadores  Describir: Exponer detalladamente.

ESTÁNDARES

El alumno será capaz de:

 Describir las principales características del planeta Tierra y sus movimientos (rotación y
traslación).

1. Define y escribe el término de instrucción “Describir”

2. ¿Qué son los planetas?

3. Responde: ¿Qué pasaría si en el planeta Tierra no hubiera agua?

4. Lee atentamente las características del planeta Tierra. Luego, identifica colocando (V) si es
verdadera o (F) si es falso.

a) La Tierra es el único planeta que conocemos que contiene vida y admite millones
de formas de vida diferentes. ( )

b) El planeta Tierra está mayormente cubierto de agua. ( )

c) En el planeta Tierra hay 8 continentes. ( )

d) En el planeta Tierra existen océanos, ríos y lagos. ( )

e) El tamaño de la Tierra es menor que la del Sol. ( )

f) El movimiento de traslación de la Tierra da origen al día y la noche. ( )

g) El movimiento de rotación de la Tierra da origen a las estaciones del año. ( )

5. Dibuja al planeta Tierra dentro del recuadro. Luego, describe dos características.

1.

2.
6. Describe los movimientos de la Tierra, indicando a que dan origen mediante un mapa de ideas.

Movimientos de la
Tierra

7. Observa las siguientes imágenes. Luego, identifica los movimientos del planeta Tierra y escribe
el nombre según corresponda.

a) Gira sobre su mismo eje: El movimiento de ___________________.

b) Gira alrededor del Sol: El movimiento de ___________________.

Fichas para imprimir. (s.f). Fichas sobre los movimientos de la Tierra. [Página web]. Recuperado de https://fichasparaimprimir.com/movimientos-de-la-tierra-segundo-primaria/. [Consulta:
13 de noviembre de 2019]

¿Qué aprendí?

¿Cómo podemos conservar nuestro planeta Tierra?

Naver. Ziggy. Recuperado de https://matome.naver.jp/odai/2143437131645399201/2143437162045925503. [Consulta: 12 de noviembre de 2 018]