UNIVERSIDAD AMERICANA.

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Catedra: ARQ-011_METODOLOGIA DE I.

Rol del curso: Profesor auxiliar

Nombre: RIOS VARGAS ALBERTO LUIS

Correo electrónico: riosvar2001@gmail.com
Nombre de usuario: c608688
Escrito 4.

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Unidad II. ETAPAS PRELIMINARES DE LA INVESTIGACION.
Métodos Inductivos y Deductivos.
Tanto el método inductivo como el deductivo son estrategias de razonamiento lógico,
siendo que el inductivo utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión general, y
el deductivo usa principios generales para llegar a una conclusión específica.
Métodos Inductivos.
Este método consiste en la obtención de conclusiones generales a través de premisas
particulares. En otras palabras, el método inductivo parte de hipótesis específicas para
obtener una información más general del su objeto de estudio.
El método inductivo plantea un razonamiento ascendente que fluye de lo particular o
individual hasta lo general. Se razona que la premisa inductiva es una reflexión enfocada
en el fin. Puede observarse que la inducción es un resultado lógico y metodológico de la
aplicación del método comparativo.
El método inductivo se conoce como experimental y sus pasos son: 
1) Observación
2) Formulación de hipótesis.
3) Verificación
4) Tesis
5) Ley.
 6) Teoría.

Método lógico inductivo

Espacialmente de puede definir como la ascensión desde un espacio de uso particular (casos
particulares) y elevado hacia los conocimientos generales por medio de un proceso de
inducción
Existen dos variantes del M. lógico inductivo: el completo e incompleto
Completa
Para poder realizarse requiere conocer a la cantidad total de elementos el objeto.
Incompleta
Se utiliza en casos cuya población es tan numerosa que no se podría contabilizar todos los
casos por carencia de recursos( económicos, temporales, espaciales, etc.)
Métodos Deductivos.
El método deductivo es un procedimiento de investigación que utiliza un tipo de
pensamiento que va desde un razonamiento más general y lógico, basado en leyes o
principios, hasta un hecho concreto. Es decir, es un método lógico que sirve para extraer
conclusiones a partir de una serie de principios.
El método o razonamiento deductivo es un argumento en el que la conclusión se infiere
de manera necesaria de las premisas. Por ejemplo: El ser humano tiene la capacidad de
razonar. Pedro es un ser humano.
El método o razonamiento deductivo es un argumento en el que la conclusión se infiere
de manera necesaria de las premisas. Por ejemplo:

1. El ser humano tiene la capacidad de razonar.

2. Pedro es un ser humano.
3. Pedro tiene la capacidad de razonar.

Para la lógica formal, la deducción se compone de una secuencia que contiene cierta
cantidad de premisas y una conclusión. De la verdad de las premisas se deriva y garantiza
la verdad de la conclusión.

El método deductivo va de lo general a lo particular. El método inductivo, al contrario, va

de lo particular a lo general. El razonamiento deductivo es de tipo “descendente” y el
inductivo es ascendente.

Características del método deductivo

Algunas características del método deductivo son:
  Va de lo general a lo particular.
 Utiliza el razonamiento descendente.
 Su conclusión está contenida de antemano en sus propias premisas.
 Si las premisas son verdaderas, la conclusión será verdadera.

Usos del método deductivo

El método deductivo puede emplearse de dos maneras:

 Directa. Se parte de una única premisa que no es contrastada con otras a su

alrededor. A esta premisa se la considera un axioma. Un axioma es el punto de
partida de una teoría científica cuya verdad es compartida por toda la
comunidad académica. Un ejemplo de ello es la ley de gravedad: que todos los
objetos caigan al suelo es un axioma indiscutible.
 Indirecta. Se parte de un par de premisas: la primera contiene una afirmación
universal y la segunda una particular. Del contraste entre ambas se obtiene la
conclusión. Esto es lo que se considera como razonamiento lógico tradicional
o silogismo y es la manera de garantizar la permanencia de la validez del
razonamiento.

La validez de las premisas determina la validez de la conclusión. Esto no determina el

carácter de verdad o falsedad del argumento. Es posible partir de premisas falsas y
deducir conclusiones verdaderas o falsas, sin que por ello la lógica del razonamiento sea
inválida.

Por otro lado, el razonamiento deductivo da pie a dos métodos más complejos:

 Método axiomático-deductivo. Se extrae un conjunto

de teoremas (proposiciones) a partir de un conjunto de axiomas (premisas)
dados de antemano, empleando una serie de razonamientos lógicos.
 Método hipotético-deductivo. A partir de la observación de un fenómeno, se
enuncia una hipótesis interpretativa que luego se somete a comparación por
razonamientos lógicos de tipo deductivo. Este es el método que emplea
el conocimiento científico.

Método Lógico Deductivo

Mediante ella se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un
enlace de juicios. El papel de la deducción en la investigación es doble: a. Primero consiste
en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos. Una ley o principio puede
reducirse a otra más general que la incluya. Si un cuerpo cae decimos que pesa porque es
un caso particular de la gravitación b. También sirve para descubrir consecuencias
desconocidas, de principios conocidos. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia;
parte de axiomas y definiciones.
Investigación Cualitativa y Cuantitativa.
¿Cuál es la diferencia entre el método cualitativo y cuantitativo?
Los datos recogidos se pueden representar tanto en números como en palabras; ahí la
diferencia entre ambos tipos. Y es que, mientras la investigación cuantitativa se ocupa de
los números y las estadísticas, en la investigación cualitativa se emplean las palabras y
los significados

Investigación Cualitativa.
Lo cualitativo es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es
decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad o
un estado.
Es metodológicamente un enfoque interpretativo, naturalista hacia su objeto de estudio.
Esto significa comprender la realidad en su contexto natural y cotidiano, intentando
interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que le otorgan las personas
implicadas.
El propósito de la investigación cualitativa no es la predicción ni el control, sino más
bien la descripción y el entendimiento. Un enfoque cualitativo ayuda en la
documentación y descripción de las experiencias de aquellos que se enfrentan al
fenómeno.
El objetivo de la investigación cualitativa es el de proporcionar una metodología de
investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde
el punto de vista de las personas que la viven
Estos son 5 formas de cómo hacer una investigación cualitativa:
1. Entrevista cara a cara.
2. Focus Groups.
3. Investigación etnográfica.
4. Análisis de contenido.
5. Investigación de caso de estudio

Métodos de investigación cualitativa
 Entrevistas individuales. ...
 Focus groups. ...
 Investigación documental. ...
 Proceso de observación. ...
 Estudios longitudinales. ...
  Encuestas. ...
 Casos de estudio. ...
 Análisis de contenido.

La aplicación de la investigación cualitativa en arquitectura radicará en su capacidad de

categorizar procesos complejos, de prever el desarrollo, la temporalidad y la naturaleza de
los hechos que intervienen en la construcción del hábitat por parte de sus habitantes.
Investigación Cuantitativa.
Indudablemente, hay ámbitos de investigación en la arquitectura, como la teoría y la
historia, los aspectos tecnológicos, los sistemas y nuevos materiales, las formas inéditas y
las modalidades nuevas de agrupación, ideación y expresión gráfica; la interrelación con
otras ciencias y campos disciplinares,
El propósito de la investigación cualitativa no es la predicción ni el control, sino más bien
la descripción y el entendimiento. Un enfoque cualitativo ayuda en la documentación y
descripción de las experiencias de aquellos que se enfrentan al fenómeno.En una
investigación cuantitativa se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados,
buscando regularidades y relaciones causales entre elementos. 10. -Con los
estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados,
buscando regularidades y relaciones causales entre elementos.
Hay 4 tipos diferentes de investigación cuantitativa que te pueden ser de gran utilidad
en tu próximo estudio:
 Investigación descriptiva.
 Investigación correlacional.
 Investigación causal comparativa.
 Investigación experimental.

Plantear el problema de investigación cuantitativa consiste en afinar y estructurar más

formalmente la idea de investigación, desarrollando cinco elementos de la investigación:
objetivos, preguntas, justificación, viabilidad y evaluación de las deficiencias.
Fases de una investigación cuantitativa
1. Descripción del problema: el “briefing”
2. Preparación del proyecto de investigación.
3. Procesos previos al lanzamiento del estudio.
4. Realización del trabajo de campo.
5. Procesos de depuración, codificación y tabulación.
6. Análisis e informe de resultados.

Actividades.
Desarrollar un análisis comparativo de:
a. Investigación Cualitativa y Cuantitativa.
b. Investigación Cualitativa y Cuantitativa.

Referencias.
Fuente: https://concepto.de/metodo-deductivo/#ixzz7xv3BMdM8
Unidad III. EL PROBLEMA.
El problema. Conceptualización, definición.

El Problema de Investigación.

Objetivos.

Justificación.

Delimitación y Alcances.

Variables.

Unidad IV: EL MARCO TEÓRICO.

Revisión documental de la literatura.

Estrategias de búsqueda de información.

Marco Conceptual.

Marco Operacional.

Hipótesis, Tipos, Concepto.

Variables e indicadores.

Unidad V: MARCO Y DELIMITACIONES METODOLÓGICAS

Contexto.

Diseño de investigación.

Métodos estadísticos.

Medidas de tendencia central.

Medidas de dispersión.

Pruebas de hipótesis.

Tipos de estudios:

 bibliográfico
 de camp,
 encuesta
 panel,
 estudio de casos
 experimentales
 cuasi experimental
 ex post-facto, etc.