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Edad Género
Estructura familiar
(BÁSICA)
Convivencia
Situación
educativa/laboral
Eventos biográficos
relevantes
EVALUACIÓN
Motivo de consulta 1 OBLIGATORIO: Encuadre en la primera sesión (Explicar las condiciones de la terapia, número de sesiones, presentarse como
alumnos, fecha fin de las prácticas, explicar que son supervisados e indicar nombre del supervisor/a)
EVALUACIÓN
Línea de vida * 2
Genograma ** 3
Completar datos, 4
primeras hipótesis
DEVOLUCIÓN 5
REGULACIÓN EMOCIONAL
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
Psicoeducación 6
Identificación 7
emocional
Autoobservación 8
emocional
REGULACIÓN EMOCIONAL
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
Aceptación de la 9
emoción
Ejercicios de 10
regulación
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
11
12
13
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
14
15
16
17
18
RELACIONES INTERPERSONALES
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
Psicoeducación 19
comunicación
RELACIONES INTERPERSONALES
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
Átomo social 20
Triángulo 21
dramático
Estilos asertivos y 22
las relaciones
infantiles.
OBJETIVO FECHA Nº RESUMEN (Indicar brevemente el contenido de la sesión y los métodos/técnicas de intervención empleadas)
Trabajo en valores 23
y proyecto vital
Prevención de 24
recaídas y cierre de
terapia