ASIGNATURA: LENGUA MATERNA.

ESPAÑOL
ALUMNO (A): ______________________________________________________

TEMA: TIPOS DE NARRADOR

1. Lee atentamente los siguientes fragmentos de textos narrativos y escribe el tipo
de narrador que corresponde: (12 ACIERTOS)

" Entre la oscuridad y la niebla vislumbro

una pequeña plaza. Como en pleno campo,
me apoyo extenuada contra un árbol.
Mi mejilla busca la humedad de su corteza.
Muy cerca, oigo una fuente desgranar una
sarta de pesadas gotas. La luz
blanca de un farol, luz que la bruma
transforma en vaho, baña y empalidece mis
manos, alarga a mis pies una silueta
confusa, que es mi sombra. Y he aquí que,
de pronto, veo otra sombra junto a la mía.
Levanto la cabeza." ("La última
niebla", María Luisa Bombal)

"La esperé a la salida. Caminé unos metros

junto a ella, y luego le hablé. Cuando se
detuvo y me miró, tuve la impresión de que
vacilaba. La invité a que charláramos un
rato en un café o una confitería. De pronto,
aceptó." ("La noche de los feos", Mario
Benedetti)
“Hace muchos años tuve un amigo que se
llamaba Jim, y desde entonces nunca he
vuelto a ver a un norteamericano más
triste. Desesperados he visto muchos.
Tristes como Jim, ninguno. Una vez se
marchó a Perú, en un viaje que debía durar
más de seis meses, pero al cabo de poco
tiempo volví a verlo.” Roberto Bolaño, Jim
"El patio, de noche, estaba oscuro y
únicamente lo alumbraban de modo
ambiguo los resplandores que salían por las
puertas del salón de baile; al fondo estaba
el depósito de los licores, dos o tres
cuartuchos destinados a usos menores y
una pared de escasa altura, límite último de
la casa de canto y baile de doña María de
los Santos." ("Canto y baile", Manuel
Rojas)
TEMA: TEXTO NARRATIVO
2. Lee con atención las siguientes preguntas y escribe en el inciso que
corresponde. (8 ACIERTOS)
( ) Tipo de ambiente que se refiere a la caracterización
del lugar o espacio físico dónde existen los personajes.
B) A. FÍSICO
( ) Se refiere al entorno social, cultural, moral, económico,
religioso que enmarca las acciones de los personajes, así C) OMNISCIENTE
como sus roles dentro de la historia:

( ) Se refiere al narrador que cumple doble función dentro D) A. SOCIAL

de la narración; personaje principal y narrador:
( ) Narrador que es una voz que se habla a sí misma. F) SEGUNDA
PERSONA
utiliza el pronombre tú para narrar la historia.
G) PROTAGONISTA
3. Lee con atención las siguientes preguntas y escribe en la línea la respuesta
correcta: (8 ACIERTOS)
 ________________Géneros narrativos literarios más conocidos.
 ________________Elemento del texto narrativo donde se presentan a los personajes, se
dice que quieren hacer o lograr y cuáles son las condiciones en que se encuentran.
 ________________Momento de máximo interés en una narración o tensión emocional.
 De acuerdo con su importancia y su presencia en el desarrollo de una historia, los
personajes se clasifican en: ________________________________________
TEMA: FORMAS VERBALES (4 ACIERTOS)
 ________________Forma verbal donde se realiza un énfasis en que la norma es un
mandato directo.
 ________________Forma del verbo donde no se especifica al destinatario, se utiliza el
pronombre impersonal se.
 TEMA: EL CUENTO Y SUS ELEMENTOS
4. Lee atentamente el cuento “Una rosa de la tumba de Homero”, e identifica los
diversos elementos del texto narrativo, contestando lo que se solicita.
A) Describe cada uno de los tipos de ambientes que se desarrollaron en el cuento:
( 6 ACIERTOS )
Ambiente físico

Ambiente social

Ambiente psicológico
 B) Identifica el tipo de narrador del cuento, así como la clasificación de personajes:
(8 ACIERTOS)
Tipo de narrador
CLASIFICACIÓN DE PERSONAJES
Protagonistas

Antagonistas/ Secundarios

Fugaces
 TEMA: EL RESUMEN
5. Lee con atención el siguiente texto “Los efectos de dejar de consumir carne” y
aplica la técnica del subrayado para redactar un resumen, después elabora
un esquema considerando la información. (10 ACIERTOS)
RESUMEN
ESQUEMA
TEMA: TÉCNICAS PARA RESUMIR
6. En cuanto a las técnicas para elaborar resúmenes contesta lo que se solicita:
(8 ACIERTOS)
 Reducir un texto a lo esencial, es considerar las ideas básicas y desechar
aquellos elementos irrelevantes como detalles, fechas y repeticiones. Técnica
básica del trabajo intelectual porque sirve para analizar y comprender con
mayor facilidad un texto:
_______________________________________________________
 Técnica basada en aplicar las tres etapas de lectura las cuales son:
_______________________________________________________________
____________, a esta técnica se le
llama_____________________________________________________.
 Un resumen es considerar las ideas más significativas de un texto, una de las
técnicas para elaborarlo es aplicando la técnica ELER, que se compone de
cuatro etapas las cuales son:
____________________________________________________________.
 Técnica en la cual se aplica una herramienta muy útil, que nos permite
presentar la información de manera sintética, objetiva y jerarquizada, la cual se
elabora a partir de un texto, por lo cual tiene gran importancia los tipos de
lectura que se hace de este, esta técnica se le llama:
___________________________________________________________.
TEMA: LA MESA REDONDA (10 ACIERTOS)
7. Escribe sobre la línea el complemento al concepto que se presenta a
continuación:

 La mesa redonda es una situación _________________ en la que participan

personas expertas en un tema o conocedoras de éste, quienes lo exponen
desde diferentes puntos de vista ante una audiencia o público.
 El objetivo de una mesa redonda es _________________________diversa
sobre un tema asunto determinado y así difundir, ampliar o enriquecer el
conocimiento en torno a éste.
 _____________________________________________ son participantes de la
mesa redonda, los cuales tienen un propósito especifico en la actividad.

 __________________es el encargado de presentar el tema que se tratará,

señala su importancia, presenta los expositores, explica cómo se desarrollará
la mesa redonda (duración, tiempo destinado a cada participante).
 ________________________conocen muy bien el tema sobre el que hablarán,
toman la palabra cuando se les indica.

8. Escribe las diferencias que hay entre mesa redonda y debate: (8 ACIERTOS)
Mesa redonda Debate

9. Dibuja como se organizan los participantes en la mesa redonda, recuerda

el esquema que se realizó en clase, escribe también los nombres a cada uno:
(5 ACIERTOS)
ORTOGRAFÍA
TEMA: DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS (30 ACIERTOS)
8.Escribe diez ejemplos según se solicite en la siguiente tabla, divide también la
palabra en sílabas:
DIPTONGOS TRIPTONGOS HIATOS
Lau-rel Pa-ra-guay

8. Escribe una lista de 20 palabras utilizando la regla: (20 ACIERTOS)

Se escribe m: Se escribe n:
-Antes de las consonantes b y p. -Antes de la consonante v.