07 Textos y Visiones Del Mundo

MATERIAL DE ESTUDIO
MÓDULO 07 TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO

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PREPARATORIA
ABIERTA
MATERIAL DE APOYO
MÓDULO 07
“TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO”
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MATERIAL DE ESTUDIO
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LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE
La función fática del lenguaje se centra en el canal y se utiliza para establecer una comunicación.
Esta función fática se aplica a la función del lenguaje por la cual se mantiene abierta la comunicación
con el receptor: pertenecen a la función fática expresiones como ''sí, te escucho´´, ''ajá´´, ''por
supuesto´´, etc.
El circuito del habla

Para establecer la comunicación es necesario que se efectúe el circuito del habla. El circuito del
habla comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor y termina cuando se
invierten los papeles, es decir, cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.
Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o
receptor, cuando conocemos una lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de
signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como para descifrarlo, a todo ello se le
da el nombre de código.
Para que exista la comunicación tanto el emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya
que el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el mensaje al recibirlo. Requisitos
necesarios para que se establezca la comunicación es que se hable el mismo idioma.
Elementos del circuito del habla

Contexto: Es el lugar donde se desarrolla la conversación,
Emisor: La persona que emite el mensaje.
Receptor: La persona que recibe el mensaje.
Mensaje: Es lo que el emisor trata de dar a entender al receptor.
Código: Es el lenguaje en el que se habla entre el emisor y receptor.
Si se utiliza la primera persona al narrar, el autor emplea la forma subjetiva y si se emplea la

tercera persona, el estilo de la forma es objetivo.
Narrador objetivo
Llamamos narradores objetivos a aquellos que desde fuera de la trama son utilizados por el escritor para
mostrarnos el ambiente, los personajes o cualquier otro detalle que sea de interés para el lector.
Son objetivos porque no participan directamente en la trama de la narración, son ajenos y todo lo ven desde
fuera. Nos ofrecen su PUNTO DE VISTA desde fuera y por eso utilizan siempre la tercera persona verbal.
Analiza el siguiente fragmento tomado de un texto de Francisco de Quevedo…

"por coronada libre y de su corazón esclava"
La figura retórica a nivel morfosintáctico que se visualiza en el fragmento mostrado es la: Antítesis
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

La Expresiva o emotiva se usa cuando el hablante (emisor) utiliza la lengua para expresar sus
sentimientos o reflejar una actitud subjetiva: ¡Qué calor tengo!
La función Fática o de contacto Se centra en el canal y es utilizada por el emisor para cerciorarse
de que éste funciona; para empezar, mantener o finalizar una comunicación, o para llamar la atención
del receptor.
La función Representativa o informativa, se centra en el contenido del mensaje (referente) y se

utiliza la lengua para expresar sus sentimientos o reflejar una actitud subjetiva.
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Un amigo tuyo que también está cursando el bachillerato, tiene dificultades para identificar los
diferentes géneros literarios. Los aspectos a considerar cuando lea analíticamente textos ensayísticos
y literarios para identificar el género, son:
1. Elementos estructurales
2. Características
3. Intención del autor
4. Uso del lenguaje
Analiza el siguiente fragmento del texto de Augusto Monterroso, "La oveja negra y otras fábulas"
"Por fin, según el cable, la semana pasada la tortuga llegó a la meta. En rueda de prensa declaró
modestamente que siempre temió perder..."
Para disfrutar dicho texto, el tipo de lectura que se recomienda es la lectura Recreativa
Cuando se realiza una investigación documental, se lleva a cabo la selección, anotación y

consignación del contenido de los textos, las páginas, los libros o los documentos que han servido
para la investigación.
La recopilación de este material se hace generalmente en tarjetas o fichas llamadas:
De trabajo
¿Qué tipo de descripción se hace en el siguiente texto?

El güero es quien cobra las cuotas de los locatarios. Tiene dientes amarillos y ojos azules. Su cara es fea,
arrugada, posee mucha fuerza, aguanta hasta cien pollos en la espalda (...)
Prosopografía
Ejem. dientes amarillos, cara fea, arrugado...
Los elementos del desarrollo de un texto narrativo, son:

1. Según el Marco: Abierto/cerrado
2. Según el Desarrollo: Presentación/desenlace
3. Según el Suspenso: Acciones/puntos decisivos
GÉNERO LITERARIO
Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos
por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros
subgéneros literarios.
Cada género tiene sus rasgos característicos:
1. Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.
2. Género narrativo: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden
intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas
formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
3. Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los
personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre
vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.
Subgéneros literarios
Llamamos subgéneros literarios a cada uno de los tipos de textos que se incluyen en los
anteriores géneros señalados, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del género al que
pertenecen.
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Los principales subgéneros son los siguientes:

1. Subgéneros líricos:
A. Canción: poema de tema amoroso.
B. Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.
C. Oda: poema que trata un tema serio y elevado.
D. Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.
E. Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.
2. Subgéneros narrativos:
A. Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio
escasamente desarrollados.
B. Novela: narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama
complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos
pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario.
C. Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria.
Por ejemplo,La Eneida, de Virgilio.
D. Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe. Por ejemplo, el Poema de
Mío Cid.
E. Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas.
3. Subgéneros dramáticos:
A. Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al
mundo de la normalidad.
B. Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño.
Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia.
C. Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de altaalcurnia –reyes,
héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la
muerte.
Los siguientes fragmentos, ¿a qué subgénero pertenecen?
Fragmentos Subgénero
1.-¿Dónde vas tú, el desdichado / dónde vas triste de ti? Voy en busca de mi Romance
esposa / que ha tiempo que no la vi..¿Dónde vas, rey Alfonsito / dónde (de amor)
vas triste de ti? Voy en busca de Mercedes / días ha que no la vi...
2.- Como renuevos cuyos aliños un viento helado marchita en flor, así cayeron Poema épico
los héroes niños ante las balas del invasor. Allí fue? los sabinos la cimera (de guerra)
con sortijas de plata remecían; cantaba nuestra eterna primavera su himno
al sol: era diáfana la esfera; perfumaba la flor? ¡Y ellos morían! Allí fue?
los volcanes en sus viejos albornoces de nieve se envolvían, perfilando
sus moles a lo lejos; era el valle una fiesta de reflejos, de frescura, de luz?
¡Y ellos morían!
Las características del verso, son:

1. Ritmo.- Aparición periódica de sílabas dominantes.
2. Metro.- Es la medida del verso.
3. Sinalefa.- Cuando en el interior del verso una palabra termina con vocal y la siguiente empieza
con otra vocal.
4. Diéresis.- Cuando para resolver un problema métrico, el autor disuelve un diptongo.
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Identifica el número de sílabas poéticas de cada verso en la siguiente estrofa de un poema conocido
de Manuel Acuña:
¡Pues bien! Yo necesito ….. 7
decirte que te adoro, …. 7
decirte que te quiero, …. 7
con todo el corazón. …. 7
ALGUNAS FIGURAS LITERARIAS:

1. Pleonasmo.- Consiste en añadir palabras innecesarias para reforzar la idea expuesta.
Ejem. “Su participación fue mucho muy interesante.
2. Alegoría.- Se trata de una serie prolongada de metáforas

Ejem. "Suelta mi manso, mayoral extraño,
pues otro tienes de tu igual decoro;
deja la prenda que en el alma adoro,
perdida por tu bien y por mi daño".
3. Encabalgamiento.- Se produce cuando la oración no termina al final del verso sino que continúa o
se prolonga hasta el siguiente.
Ejem. “¿No es la condesa que Villasana caricatura, ni la poblana de enagua roja, que Prieto amó?”
4. Antítesis.- Consiste en la contraposición de dos ideas

Ejem. "La brilladora lumbre es la alegría
la temerosa sombra es el pesar."
5. Anáfora.- Es una repetición de palabras al principio de un verso.

Eje. “Sólo una tonta podría dedicar su vida a la soledad y al amor.
¿Sólo una tonta podría morirse?”
Tu asesor del módulo de proporciona una lista de estrofas muy famosas para que practiques la
clasificación de los versos, rimas y métrica a partir de sus características.
¿Qué método que seguirías para revisar tu trabajo?
Cotejas contra tu material de apoyo los conceptos aplicados y ejemplos relacionados.
Analiza el siguiente texto con los conceptos subrayados:
El texto dramático se caracteriza por tener formato de representación, el cual se ubica en un

tiempo y un espacio y funge como instrumento importante para la creación de otro arte
sumamente ligado a: la representación teatral.
Clasifica las siguientes obras dramáticas según su tipo y autor.
Obras Tipo Autor

1.La vida es sueño Tragicomedia Pedro Calderón de la Barca
2.Mariana Pineda Drama Federico García Lorca
3.El tartufo Comedia Moliere
4.Antígona Tragedia Sófocles
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EL ENSAYO.
Se denomina ensayo al texto escrito, en general por un solo autor, en el cual se exponen de manera
argumentativa, el punto de vista, opiniones o posiciones del escritor ante un tema determinado.
El ensayo es frecuentemente utilizado en ámbitos académicos, aunque de los denominados “textos
académicos” es el género que más libertad otorga al autor, puesto que no tiene como requisitos
algunas formalidades que sí tienen otros tipos de textos utilizado en el ámbito académicos, como las
monografías o tesis de investigación.
La definición de las partes del ensayo, son:

1. Introducción.- Se presenta el tema o asunto, formulando con brevedad y destacando el interés del
mismo.
2.Desarrollo.- Se explican las ideas, conocimientos del autor sobre el tema o asunto. Sigue un orden
cronológico cuando se trata de un proceso, o sigue un orden lógico cuando es
deductivo o inductivo.
3.Conclusión.- Se resumen las tesis y las ideas principales como consecuencia de todo lo dicho a lo
largo del desarrollo.
¿Qué aspectos de un Ensayo muestran el estilo que utiliza un autor?

Claridad en el tema y utilización de frases cortas y afirmativas.
Completa el siguiente enunciado: Una ficha de apoyo es una forma de registro que sirve para
anotar datos generales de apoyo para una investigación.
Una ficha de apoyo es algo muy parecido a la ficha bibliográfica, es decir, en una libreta o en fichas
de cartón, vas escribiendo algún tema que necesites investigar, bueno de hecho lo investigas y ahí
escribes el resumen. Pero además pones la referencia de donde lo investigaste, el libro o la revista,
con nombre completo y todo.
Las partes de este tipo de ficha sería: nombre del tema, libro que consultaste, autor del libro (con todo
y editorial, año, país y páginas consultadas), el resumen de lo que investigaste, y al final tus
comentarios específicos, que tienen que ver con tu experiencia personal o con otro tipo de
investigaciones que hayas hecho relacionadas con ese tema. Se llama de ese modo porque es apoyo
para tu trabajo.
La importancia que tiene utilizar fichas bibliográficas en la realización de trabajos de investigación se

debe a que se demuestra que se ha fundamentado en libros y documentos para la elaboración
del texto.
Las fichas se utilizan para registrar y resumir los datos extraídos de fuentes
bibliográficas (como libros, revistas y periódicos) o no bibliográficas. Tradicionalmente las fichas eran
tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños Son aquellas fichas que registran datos de un
periódico o revista de donde se extrajo alguna información. Para registrar al medio impreso donde fue
extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha:
1. Título del periódico o revista (subrayado o manuscrito).
2. Años que lleva circulando o tiempo en que se publicó.
3. Número de la publicación.(Opcional)
4. Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que haya ciudades homónimas en
diferentes países).
5. Fecha.
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¿Cuáles son los tres tipos de obras o textos expositivos?

Históricos, periodísticos y escolares.
Kafka produjo novelas, cuentos y otros textos. Algunos de los cuentos escritos por Franz Kafka son:
La condena, La colonia penitenciaria, La muralla china
Pablo de Rokha es el escritor chileno de vida turbulenta y trágica, cuya obra él mismo define como
barroca y dionisiaca.
Pablo de Rokha, cuyo nombre real era Carlos Díaz Loyola (Licantén, 17 de octubre de 1894 –
Santiago, 10 de septiembre de1968), fue un poeta chileno. Obtuvo el Premio Nacional de
Literatura de su país en 1965 y es considerado uno de los 4 grandes de la poesía chilena (junto
con Pablo Neruda, Vicente Huidobro y Gabriela Mistral). También es considerado un poeta
vanguardista y de gran influencia en la lírica de su país.
Pablo Neruda, cuyo nombre real es Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto (Parral, 12 de
julio de 1904 – Santiago de Chile 23 de septiembre de 1973), fue un poeta chileno, considerado entre
los mejores y más influyentes artistas de su siglo; «el más grande poeta del siglo XX en cualquier
idioma», según Gabriel García Márquez.
Entre sus múltiples reconocimientos, destacan el Premio Nobel de Literatura en 1971 y un Doctorado
Honoris Causa por la Universidad de Oxford. En 1917, publicó su primer artículo, «Entusiasmo y
perseverancia», en el diario La Mañana de Temuco. Su primer libro de poemas: Crepusculario. En
1919, obtuvo el tercer lugar en los Juegos Florales del Maule con su poema «Comunión ideal» o
«Nocturno ideal». En 1920, comenzó a contribuir en la revista literaria Selva Austral.
Vicente Huidobro es uno de los poetas más imprescindibles de la poesía chilena de todos los
tiempos, precursor del creacionismo y un importante referente para los autores chilenos actuales.
Nació en Santiago de Chile en 1893 y falleció en Cartagena en 1948 y se lo considera una de
las figuras más destacables de la poesía vanguardista de su tierra.
Uno de los aportes innegables de Huidobro a la poesía fue la invención del creacionismo un
movimiento donde el arte ya no intentaba imitar a la naturaleza sino crear nuevos universos.
Entre las obras más importantes de Huidobro podemos citar "Altazor", "Temblor de cielo" y "El diario
de Alicia Mir". En nuestra web podrás leer algunas de sus poesías, tales como "Marino", "Cantar de
los cantares" y "El espejo de agua".
¿Qué elementos fusionan el ciclo interpretativo del autor para convertirlo en un conjunto de
proposiciones ordenadas?
La estructura de conexión y coherencia del ciclo interpretativo.
Búsqueda que propone el autor, incluso en secuencias inconexas, sin sentido de un texto, al
construir relaciones de coherencia dentro del mismo texto…
La búsqueda del significado del mensaje.
Lee el siguiente texto:

El Istmo de Tehuantepec
“Sí, en Ixhuatán, ese otro mundo que es el Istmo, hay fiesta, bajo una enramada adornada con
banderas de colores de papel, que siempre han usado las tehuanas”..
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En este texto se establece lo que se requiere en estructura e intención del autor, para crear una
crónica, es decir, desarrollar un hecho vinculado al tiempo y dar seguimiento paso a paso al
mismo.
Una crónica (Del latín Chronicon) es una obra literaria consistente en la recopilación de hechos
históricos narrados en orden cronológico. La palabra crónica viene del latín chronica, que a su vez se
deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crónica los
hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o
contemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.
Discurso científico. (del latín discursus ). El discurso científico es la construcción textual que
permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que
se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual completa.
Las características del discurso científico, son:
 Vocabulario especializado
 Verdad universal
 Lenguaje denotativo
 Objetividad
Son los literatos del grupo de intelectuales y escritores, denominados 'los Contemporáneos',
Pellicer, Villaurrutia, Salvador Novo, Pablo Neruda y Gorostiza.
Son los literatos del grupo de intelectuales y escritores que pretendían mezclar la inteligencia con la
sensación, que NO forman parte de 'los Contemporáneos', Vicente Huidobro y Pablo Neruda.
PRINCIPALES CORRIENTES LITERARIAS

El realismo mágico es una corriente literaria cuyos rasgos principales son la desgarradura de la
realidad por una acción fantástica descrita de un modo realista dentro de la narrativa. Ángel Flores
fue el primero en llamar el rico estilo literario suramericano realismo mágico.
El Realismo y Naturalismo abarcan desde 1850 hasta 1900, que básicamente viene siendo la
búsqueda de la realidad en el arte y la relación con el ser humano y su entorno, así como la
perfección, el estado “natural” de los seres. Los principales exponentes son: Émile Zola, Fernan
Caballero, Jules Champfleury.
El Surrealismo es un movimiento principalmente literario que surgió en Francia a partir del

Dadaísmo en la década de los años 1920, siendo su iniciador, por así decirlo, André Bretón.
Buscaba descubrir una verdad, con escrituras automáticas, sin correcciones racionales, utilizando
imágenes para expresar sus emociones, pero que nunca seguían un razonamiento lógico. El
surrealismo se caracterizó por interpretación de la realidad desde el sueño, el inconsciente, la magia
y la irracionalidad con la conjunción de imágenes dispares (reales o irreales), tanto en el tiempo como
en el espacio.
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El impresionismo literario fue iniciado en Francia por los hermanos Goncourt, quienes publicaron
numerosas novelas de este tipo, y fundaron su famosa Revista en 1856. Octave Mirbeau es el mejor
ejemplo de la novela impresionista del fin de siglo. La obra de Marcel Proust, por su constante
tendencia a la evocación y la captación del mundo de los sentidos puede considerarse dentro de esta
tendencia. Igualmente el teatro de Chejov, en el que la historia y las motivaciones de los personajes
se van revelando fragmentariamente y la trama se divide en varias subtramas, ha sido considerado
por algunos críticos dentro de este estilo. En España pueden considerarse como escritores
impresionistas Juan Ramón Jiménez y Azorín, de principios del siglo XX.
El modernismo surge a finales del siglo xx en España, como los primeros intentos de renovación, no
solo de las corrientes estéticas, sino de todos los aspectos de la vida. El modernismo es uno de los
movimientos renovadores, tiene sus orígenes en Hispanoamérica. Llegó a España gracias a Rubén
Darío. La estética modernista se caracteriza por la repulsa hacia todo lo cotidiano y por la
búsqueda de la belleza y de la perfección de las formas.
La obra: "Pedro Páramo" de Rulfo, se ubica en la corriente literaria del Realismo mágico en el
mundo lírico y violento en que conviven vivos y muertos en diferentes planos, y que influye en la obra
de autores como García Márquez.
Necesitas estudiar para presentar tus exámenes finales de tres módulos, entre ellos el de "Textos y
visiones del mundo". ¿Cuál es el proceso que normalmente emplearías?
Sigues el orden que aprendiste en los métodos de estudio presentados en otros módulos.
Interprete lo que trata de decir el autor en el siguiente texto.

Aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo, no todo el mundo se
convierte en filósofo. Por diversas razones la mayoría se aferra tanto a lo cotidiano
que el propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano. Para los niños,
el mundo es algo nuevo, algo que provoca su asombro. No así para todos los adultos.
La mayoría de los adultos ve el mundo como algo muy normal. Precisamente en este
punto los filósofos constituyen una honrosa excepción. Un filósofo jamás ha sabido
habituarse del todo al mundo.
NelliganProvost.
De acuerdo con el autor, ¿cuál es el resultado de enfocarse en las cosas triviales del día a día?
El desinterés por cuestiones filosóficas.
¿Utilizas algún método de autoevaluación durante tu proceso de lectura?

Sí, porque te gusta verificar que realmente lograste aprender.
En el género épico, el texto es generalmente en verso, donde el autor relata acontecimientos de

acciones heroicas que le son ajenas, dotándolas de grandiosidad. Los hechos se presentan tan
irreales que pueden convertirse en legendarios. Una de las obras de la literatura griega que pertenece
a dicho género, es: La Ilíada.
Califica los siguientes enunciados como V si son verdaderos o F si son falsos, de acuerdo con el
contexto histórico y geográfico en el que se desarrollaron las siguientes obras dramáticas.
1. Don Gil de las calzas verdes se desarrolla en el Siglo de Oro. V
2. El auto de los Reyes Magos es un drama contemporáneo. F
3. Edipo Rey es un drama griego. V
4. Comedias de Plauto y Terencio es un drama romano. V
5. El burlador de Sevilla es un drama Medieval. F
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Los textos literarios que surgen frente a la explotación de los indios e indígenas, todavía en la primera
mitad del siglo XX, en Guatemala, Perú, Bolivia o México, los escritores latinoamericanos en su obra
le asignaron el papel de como un texto proletario.
ESCRITORES
Carlos Fuentes es un escritor en el que el entorno geográfico NO tiene una gran influencia en su
obra. Carlos Fuentes Macías fue un escritor, intelectual y diplomático mexicano, uno de los autores
más destacados del país y de las letras hispanoamericanas, autor de novelas como “La región más
transparente”.
Rómulo Gallegos Freire, fue un novelista y político venezolano. Se le ha considerado como el
novelista venezolano más relevante del siglo XX, y uno de los más grandes literatos latinoamericanos
de todos los tiempos.
Gabriel José de la Concordia García Márquez, más conocido como Gabriel García Márquez, fue un
escritor, novelista, cuentista, guionista, editor y periodista colombiano. En 1982 recibió el Premio
Nobel de Literatura.
¿En qué forma interviene el lector cuando no asume una función pasiva frente a un texto literario?
Colabora en su construcción.
Toda obra literaria es un acto de producción bajo ciertas circunstancias o condiciones temporales,
espaciales y culturales, que conforman lo que llamamos contexto.
Entonces, cualquier obra literaria nace en un contexto específico, que está determinado por:
a) Situaciones históricas o acontecimientos históricos (lugar y época histórica).
b) Tendencias, acontecimientos y movimientos sociales, políticos, artísticos, culturales y
filosóficos relevantes.
c) Circunstancias de la vida de los autores.
d) Relaciones entre las artes: entre la literatura y otras manifestaciones del arte y la cultura.
e) Costumbres y hábitos de la época en que transcurren o han sido escritas las obras.
f) Lugar en la historia de la literatura (movimiento literario).
g) Ideas religiosas o filosóficas.
h) Biografía del autor.
i) Comentarios y críticas al momento de la publicación.
Clases de contexto Ejemplos

1. Semántico …………... Diversas acepciones de una palabra según el contexto.
2. Situacional …………. “Yo estoy aquí, tú estás allá”.
3. Físico ……………….. Una señalética en una carretera.
4. Cultural …………….. Para un habitante de Estados Unidos un comunista es un ser peligroso
o malo mientras que el capitalista es una persona normal y digna de
admiración; caso contrario para alguien de China.
EL ENSAYO
El ensayo pertenece al género literario que no pretende abordar un tema en su totalidad sino
proponer y defender la visión personal del autor sobre el mismo. Es por esto que posee un carácter
subjetivo. Algunos ensayos que existen son el literario, el científico, el crítico y el argumentativo.
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Las características del ensayo, son:

Pertenece al Género argumentativo cuyo propósito es dar a conocer las opiniones y visión del
mundo del escritor de un acontecimiento de interés, despertar en público determinadas emociones y
sentimientos.
TIPOS DE ENSAYO:
Ensayos literarios: esta clase de ensayo se caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados.
Si bien parten de obras literarias o citas, no se limitan a abordarlas con exclusividad, sino que se las
combina con observaciones, costumbres y experiencias. El ensayo literario se caracteriza por ser
subjetivo, directo y sencillo, buscando plasmar con claridad la visión y reflexiones del propio autor y
puede abordar distintas disciplinas como historia, filosofía, política, moral, entre otros.
Ensayo científico: este se caracteriza por combinar la imaginación artística con el razonamiento
científico. Se puede decir que por un lado toma de la ciencia el objetivo de explorar la realidad, en
búsqueda de verdades, mientras que toma del arte la belleza expresiva, la originalidad y creatividad.
A pesar de recurrir a cuestiones artísticas, el ensayo científico debe dejar bien en claro aquello que
quiere expresar.
Ensayo crítico: esta clase de ensayos también se caracteriza por abordar temas variados y de
manera libre y están orientados a un público amplio. Suelen ser breves aunque buscan tratar los
temas con profundidad. Poseen una libre estructura y un estilo en el que predomina la elegancia y el
cuidado. Se vale de una amplia documentación para su realización y para lograr expresar sus
ideologías, valoración, opiniones y reflexiones acompañadas por elementos científicos y teóricos.
Ensayo argumentativo: este tipo de ensayo tiene como objetivo defender una tesis propuesta y
busca convencer al lector de dicha postura. Se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto, en el que
predomina un estilo natural. Las ideas deben ser planteadas de forma clara y debe existir una
relación lógica entre ellas. También debe evitar la tendenciosidad, es decir, dar a conocer sólo
aquello que favorezca la postura del autor, dejando de lado información relevante que la contradiga.
¿Qué piensas de tener que seguir un proceso de escritura?
Es la mejor manera de organizar tus pensamientos y trabajar con mayor claridad un tema.
En función de distintos factores geográficos y socioculturales, de la intención comunicativa y del

contexto en que se realizan los actos de comunicación, los hablantes de una lengua la utilizan
oralmente y por escrito de diferentes formas. Los niveles o registros de la lengua que corresponden a
partir de la lista, son:
1. Formal
2. Coloquial
3. Vulgar
En el siguiente texto de Jorge Luis Borges…

"Gracias quiero dar al divino Laberinto de las fechas y las causas".
Se puede ejemplificar el hipérbaton…por la alteración del orden lógico de las palabras en la
construcción de la oración.
La narración es el prototipo textual que relata una o varias acciones, hechos o sucesos. Se
denomina narración al resultado de la acción de narrar, esto es, de referir lingüística o visualmente
una sucesión de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente,
da como resultado la variación o transformación, en el sentido que sea, de la situación inicial.
Mientras que desde la perspectiva semiológica la narración se puede realizar con cualquier clase
de signos, la lingüística considera que un "texto narrativo" responde a una clasificación basada en
la estructura interna donde predominan secuencias narrativas.
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Califica cada una de las siguientes funciones del lenguaje como verdadera (V) si están correctamente
planteadas o como falsa (F) en caso contrario…
1. "El verano pasado estuvimos en España" es un ejemplo de función de lenguaje V

representativo.
2. "¿Me oye? , ¿Quién está al teléfono?" Es un ejemplo de una función de lenguaje F
metalingüista.
3. "Estate quieto, por favor" y "¡Qué calor tengo!" son ejemplos de función conativa. F
4. "Seré en tus manos una copa fina pronta a sonar cuando vibrarla quieras... Destilarán V
en ella primaveras, reflejará la luz que te ilumina", es un ejemplo de lenguaje estético.
Lee el siguiente texto y de acuerdo con sus características selecciona a qué tipo de narrativa
pertenece.
"LA SOCIEDAD PRESENTE COMO MATERIA NOVELABLE"
por Benito Pérez Galdós
Cuantos recibieron aquí honores semejantes a los que os dignáis tributarme en esta solemnidad,
habrán de fijo sentido menos turbación que yo, ante el deber de disertar sobre un tema literario
digno de vosotros y de esta ilustre casa. Ordenan la cortesía y la costumbre que al ingresar en ésta,
que bien puedo llamar orden suprema de las Letras, se hagan pruebas de aptitudes críticas y de
sólidos conocimientos en las varias materias del Arte, que cultiváis con tanta gloria. Pero el que en
la ocasión presente habéis traído a vuestro seno, con sufragio en que se ha de ver siempre más
benevolencia que justicia, ha consagrado su vida entera a cultivar lo anecdótico y narrativo, y por
efecto de las deformaciones que produce en nuestro ser el uso exclusivo de una facultad y su
forzado desarrollo a expensas de otras, hallase privado casi en absoluto de aptitudes críticas, y no
le obedecen las ideas ni la palabra cuando trata de aplicarlas al arduo examen de los peregrinos
ingenios que ilustraron en nuestra nación y en las extrañas la Poesía, el Drama o la Novela.
Pertenece al Ensayo
En general, el Cuento es la forma de la narrativa que implica un texto breve con pocos personajes y
un asunto a resolver.
Las historias que corresponden a la narrativa son creadas o inventadas por el autor o escritor (ser
humano real) y quien las relata es el narrador, siendo éste una creación – también – del autor.
El narrador puede estar dentro de la misma historia que cuenta, siendo un personaje más o viendo
los acontecimientos desde afuera, teniendo su opinión personal de los hechos o siendo objetivo. La
configuración del narrador dependerá de las intenciones que tenga.
Narrador Homodiegético.- Es el que forma parte de la historia y se clasifican en:

a)Narrador Protagonista.-Es el que relata los sucesos en primera persona y participa de forma
activa y principal de los acontecimientos, es por eso que las acciones giran en torno a él y a su
proceder; de esta forma, va narrando de modo subjetivo lo que vivencia y las aventuras o
situaciones que le corresponde experimentar dentro de la historia.
b)Narrador Testigo.- Realiza el relato desde otra óptica, es decir, si bien narra en primera persona
ya no es él en quien se centra la acción, sino que va contando lo que ve y acontece a otros
personajes dentro de la trama; su rol se limita a mantener informado al lector de lo que ocurre,
pero desde el prisma de un espectador, asumiendo una postura más objetiva.
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MATERIAL DE ESTUDIO
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Narrador Heterodiegético.-
Este es un narrador que no forma parte de la historia y, por ende, cuenta los hechos desde fuera, lo
que conlleva a que su exposición sea en tercera persona y de una forma objetiva; asimismo, guarda
una cierta distancia de los sucesos que relata.
Narrador Omnisciente.-Es el que lo sabe todo, está completamente informado de lo que sucede
dentro de la historia, ya sea de hechos pasados, presentes o futuros. Puede hacer completas
descripciones de los personajes, pues conoce su interioridad, sentimientos y pensamientos, lo
que puede causar una cierta animadversión hacia alguno de ellos e influir en el lector o
simplemente acotar de ellos con simpatía y neutralidad.
Narrador Objetivo.-Es el narrador que va relatando sólo lo que acontece en la exterioridad de la

historia, dando datos específicos y concretos acerca de lugares o acciones que van
desarrollándose entre los participantes, sin recurrir a la subjetividad ni menos con la intención de
conocer lo que sienten o piensan los personajes.
El narrador Objetivo habla en tercera persona, relatando todo como visto desde afuera, sin intervenir
en los acontecimientos.
Elementos de la narración
• El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, tú eres el
narrador. En los cuentos, el narrador es el va contando lo que sucede y presentando a los
personajes.
• Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas
lo que te ha pasado a ti, además de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que
les ha pasado a tus padres, los personajes son ellos.
• La acción son los hechos que se cuentan en el relato.

Espacio y tiempo son los elementos de la estructura narrativa que juntos determinan el ambiente de
un relato
Todo relato puede ser contemplado con una perspectiva de dos niveles: historia y discurso.
El nivel histórico se enfoca a los hechos y al acontecimiento narrado.
El nivel de discurso en el ordenamiento y organización para narrar un acontecimiento, así como en la
modalidad lingüístico-comunicativa de un hecho.
Las clases de novelas, son:

1. Psicológicas.- Profundizan en el carácter y las relaciones de los personajes.
2. De compromiso.- El autor defiende una idea política, religiosa o filosófica.
3. Aventuras.- Son las que cuentan peripecias.
4. Fantasía.- Narran hechos extraordinarios.
La diferencia fundamental entre la fábula y la forma narrativa llamada apólogo, es que el apólogo no
suele incluir una moraleja.
La fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que
hablan. Las fábulas se hacen con la finalidad de educar, a través de una moraleja, que
normalmente aparece al final del escrito.
13
MATERIAL DE ESTUDIO
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Las figuras retóricas:

En la siguiente oración el autor utiliza la antítesis como figura retórica.
Ejem. "Es tan corto el amor y tan largo el olvido..."
(Pablo Neruda, "Veinte poemas de amor y una canción desesperada")
Antítesis.- Consiste en la contraposición de dos ideas.

Ejem. "La brilladora lumbre es la alegría, la temerosa sombra es el pesar."
Elipsis.- Consiste en la omisión de palabras.

"Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso…¡yo no sé
qué te diera por un beso!"
Epíteto.- Es un adjetivo, que colocado delante del sustantivo, expresa una cualidad inherente o
innata del mismo.
Ejem. “la blanca nieve” “la roja sangre”
El siguiente ejemplo, es un texto que corresponde al género narrativo:

“El coronel Aureliano Buendía promovió treinta y dos levantamientos armados y los perdió todos. Tuvo
diecisiete hijos varones de diecisiete mujeres distintas, que fueron exterminados unos tras otros en una sola
noche, antes de que el mayor cumpliera treinta y cinco años.” (Gabriel García Márquez).
El diálogo es la forma más natural, espontánea y completa que poseemos los seres humanos para
comunicarnos, porque las palabras cuentan con el apoyo de los gestos, las posturas, las miradas, etc.
Sin embargo, en forma escrita exige la utilización de otros recursos para que la comunicación resulte
eficaz. De eso hablaremos hoy.
El siguiente texto de José Revueltas: "El luto humano", pertenece al tipo de diálogo llamado
Soliloquio
"Ella me hablaba – pensó el cura – de cómo salvarlos y no he podido contestar nada".
El diálogo es la forma más natural, espontánea y completa que poseemos los seres humanos para
comunicarnos, porque las palabras cuentan con el apoyo de los gestos, las posturas, las miradas, etc.
Sin embargo, en forma escrita exige la utilización de otros recursos para que la comunicación resulte
eficaz. De eso hablaremos hoy.
Diálogo directo: Reproduce literalmente lo que dice cada personaje, acotándolo entre comillas, con
rayas o colocando delante el nombre del que habla, como sucede en el teatro.
Diálogo indirecto: Hay un narrador que cuenta lo que dicen los personajes y no utiliza comillas ni el
guión largo o raya de diálogo.
El Monólogo (del griego mono: uno; y logo: palabra), es el discurso interesante que es fácil de
seguir y que principalmente lo emite una sola persona tanto para hacia a un solo ente receptor (que
puede ser uno mismo) como para hacia otros receptores (personajes, lectores, auditorio, a una cosa,
a un personaje o a un narrador). Es un recurso utilizado en todos los géneros literarios que puede
encontrarse tanto en poesía, cuento, periodismo, discusión, teatro, como en novela.
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MATERIAL DE ESTUDIO
___________________________________________________________________________________________________
Gloria tiene que hacer una tarea donde le piden investigar sobre textos históricos. En lugar de
consultar el libro de texto Gloria tuvo la idea de entrar a un foro de tareas en Internet denominado
"MiTarea.com". Después de plantear su pregunta obtiene varias respuestas que deberá analizar
antes de tomarlas como aceptables.
Esta es la secuencia de su diálogo:
Gloria Hola todos: Ando toda reborujada como decimos aquí en Chihuahua, denme
ejemplos de lo que constituye el género lírico, porfa?
Enviado hace 2 horas
Juan ...hace tiempo en radio W, los domingos pasaban el programa "Arte lírico" y eran
puras óperas, tons yo creo que los elementos son: Introducción, clímax, desenlace,
actos, escenas, personajes, diálogo. Es algo muy completo.
Una persona la calificó como buena
Miguel Es una parte del texto que incluye narrador, personajes, contextos, descripciones,
caracterización indirecta, a ver si te sirve.
Ismy Se trata de elementos de un poema, o sea: Versos, estrofas, rima, métrica, objeto
lírico, figuras retóricas, sujeto lírico.
Jonás Yo también creo que está relacionado con una obra teatral o texto dramático, pero
en lo que se relaciona con: iluminación, escenografía, utilería, vestuario, maquillaje.
Gloria Gracias a todos, sus opiniones son interesantes, ya vi quién tiene razón.
Enviado hace 1 hora
La persona que dio la respuesta correcta a Gloria es Ismy.
La métrica es la característica de la poesía que se refiere cuando se cuantifica el número de sílabas

que componen un verso.
La Rima es la repetición de una secuencia de fonemas a partir de la sílaba tónica al final de dos o más versos. La
rima se establece a partir de la última vocal acentuada, incluida ésta. A veces no todos los versos de un poema
riman; por ejemplo, en los romances sólo riman (en asonante) los versos pares, quedando los impares sueltos o
libres.
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MATERIAL DE ESTUDIO
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Las cuatro partes tradicionales de la gramática:

Prosodia.- es la parte de la gramática que estudia la pronunciación y acentuación de las palabras.
Ortografía.- estudia y prescribe el uso de las letras y signos auxiliares en la escritura.
Morfología.- rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras.
La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios de la escritura de textos. La
sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones
sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.
Analiza los enunciados verdaderos o falsos en relación a las características del género lírico.
1. El autor refleja su intimidad y su visión objetiva de la realidad. F
2. El sujeto lírico representa la voz del propio escritor. V
3. Quien escribe es quien refleja su forma de pensar. F
4. Las obras líricas están escritas en verso y prosa poética. V
5. La expresión de los sentimientos o emociones están sujetos a un motivo lírico. F
6. Sus formas históricas características son la oda, soneto, balada, romance. V
7. El circuito de comunicación en el género lírico es emisor, poema y lector. V
8. El sujeto lírico funge como narrador o personaje. F
En el siguiente fragmento de un poema de Sor Juana Inés de la Cruz, tiene 11 sílabas y su rima es
consonante.
Yo no puedo tenerte ni dejarte; 11 sílabas
ni sé por qué al dejarte o al tenerte 11 sílabas
se encuentra un no sé qué para quererte 11 sílabas
y muchos sí sé qué para olvidarte. 11 sílabas
La figura retórica que se utiliza en el siguiente texto, es la Hipérbole.

"El dictador era un hombre cuyo poder había sido tan grande que alguna vez preguntó qué horas son y le
habían contestado las que usted ordene mi general…" Gabriel García Márquez
La figura retórica que se utiliza en los siguientes ejemplos, es el Hiperbaton.

1."Si mal no recuerdo" (si no recuerdo mal)
2. "a Dios gracias" (gracias a Dios)
3. "bien está" (está bien)
La figura retórica que se utiliza en los siguientes ejemplos, es la paradoja.

1. Al avaro, las riquezas lo hacen más pobre
2. "¡Qué dulce se vuelve el mar cuando se refleja el cielo!"
La retórica es la especialidad lingüística o literaria se refiere la estructura que considera la adjunción,

la omisión, la inversión y la sustitución en su análisis.
La Semántica.- se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos
como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.
La Estilística.- es un campo de la lingüística que estudia el uso artístico o estético del lenguaje en las
obras literarias y en la lengua común, en sus formas individuales y colectivas.
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MATERIAL DE ESTUDIO
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En el poema de Cesar Vallejo "Los heraldos negros" dice en su primera línea:
Hay golpes en la vida, tan fuertes...Yo no sé!
En un análisis rítmico de los versos, para saber qué tipo de verso es, de acuerdo a los acentos, es el
siguiente:
Hay-gol-pes-en-la-vi-da-tan-fuer-tes... Yo-no-sé!
De acuerdo al siguiente fragmento de texto de: "El buscón", precisa cual es la figura retórica con la
cual Quevedo juega con el significado:
"...Dicen que era de muy buena cepa y, según él bebía, es cosa para creer."
La Silepsis, porque utiliza el sentido recto y el figurado de una misma palabra.
Aristóteles fue el que, en la antigüedad, distinguió entre tragedia y comedia, y describió las partes de
la tragedia.
La tragedia es una forma dramática cuyos personajes protagónicos se ven enfrentados de manera
misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses. Las tragedias acaban generalmente
en la muerte o en la destrucción física, moral y económica del personaje principal.
La comedia se caracteriza porque sus personajes protagonistas se enfrentan a las dificultades de la

vida cotidiana haciendo reír a las personas o a su "público", movidos por sus propios defectos hacia
desenlaces felices donde se hace escarnio de la debilidad humana.
La comedia es, junto con la tragicomedia, una de las formas clásicas del drama griego, y uno de los
tres géneros dramáticos llamados realistas.
Las obras de teatro en las que participa un solo personaje, como en “El diario de un loco”, de
Nicolai Gogol, se denominan Monólogo.
En las obras de teatro, las acotaciones dramáticas son instrucciones de toda índole presentadas
por el dramaturgo en el texto dramático, el cual se divide en actos, que son partes en las que se
divide la trama y separan los momentos dentro de la historia. Dentro de cada uno de los momentos
pueden encontrarse diversos cuadros que se refieren a las partes en la que se divide la acción y se
manifiestan en el cambio escenográfico, cuando el lugar donde se desarrolla la acción es distinto y
dentro de los actos también hay otras partes más pequeñas, las escenas que se marcan en cada
entrada o salida de personajes en la acción dramática.
Los elementos que sirven para hacer el análisis crítico de un texto dramático, son: las escenas, el
contexto histórico y geográfico, y el uso del lenguaje.
Los cuatro elementos generales un ensayo, son:

Tema.- se manifiesta en el título. El mismo título nos remite explícitamente al tema del ensayo.
Tesis.- se le llama también planteamiento. Se presenta una panorámica de las ideas principales
para permitir al lector enfocarse hacia lo esencial. Esta parte se puede hacer a través de preguntas
que el ensayista contestará en la parte del desarrollo.
Postura.- se le llama desarrollo o cuerpo y aquí se amplían y se exponen los argumentos para
defender la tesis.
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MATERIAL DE ESTUDIO
___________________________________________________________________________________________________
Conclusión: Se hace una síntesis de lo expuesto y se ofrece una propuesta.
Al desarrollar un ensayo, considerando que se relee, se reestructura y revisa el texto, lo deseable en

dicho proceso, es realizar un borrador previo.
Los datos de una referencia bibliográfica pueden variar, sin embargo, se considera fundamental
incluir los siguientes datos acerca de libros consultados, además del autor y el título: número de
edición, lugar, casa editorial, año de publicación.
La intención de un autor al emplear citas o referencias bibliográficas es tener mayor sustento para
apoyar sus afirmaciones.
Al realizar una investigación documental, es importante utilizar fichas de trabajo, por qué permiten
organizar la información que se ha reunido.
La ficha de trabajo es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos
de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de
las fuentes o datos utilizados en la investigación.
Las fichas facilitan la realización de monografías, informes o publicaciones, pues si han sido
confeccionadas correctamente hacen innecesaria consultas adicionales a las fuentes.
En la ficha textual las reglas básicas para elaborar las citas del trabajo realizado, son: escribir
entre comillas, citas breves y una idea global.
Relaciona los datos que contiene la siguiente ficha con los elementos de la lista siguiente:
La construcción social de la realidad. [1]
Berger, P. y Luckmann, T. [2]
Amorrortu editores, Biblioteca de Sociología. [3]
Argentina, 2004. [4]

240 páginas
11.5 x 19.5
1. Nombre del libro

2. Autor
3. Editorial
4. País
Algunas de las obras líricas de Miguel de Cervantes Saavedra, son:

Exequias de la reina Isabel de Valois,
Epístola a Mateo Vázquez,
Viaje al Parnaso.
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MATERIAL DE ESTUDIO
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Cuando en un texto se dice: "una taza cae al suelo desde la mesa" se habla de un suceso relacionado
con la modificación del estado 'taza sobre la mesa' en 'taza en el suelo'.
Este suceso se puede caracterizar por la expresión: caer (al suelo).
En el ciclo interpretativo del autor, el primer elemento a considerar, son las condiciones de
interpretación necesarias o presuposiciones de información "vieja".
La corriente o fenómeno literario surgido entre los 60's y 70's en Latinoamérica a qué pertenece
Carlos Fuentes, se le llama El Boom latinoamericano.
La propuesta de novelas de tesis como "La náusea" de Camus y "Pequeñeces" de Luis Coloma, de
acuerdo a su contexto histórico, Ideológica, partiendo de fuentes procedentes de una corriente
filosófica.
Analiza el siguiente fragmento de "Parábola del palacio" de Borges:

"Al pie de la penúltima torre fue que el poeta recitó la composición que hoy vinculamos a su nombre y,
que según repiten los historiadores, le deparó la inmortalidad y la muerte".
¿En qué parte del texto queda evidente que el objetivo del escritor que actúa así, es obtener el
dominio de la realidad?
"Le deparó la inmortalidad y la muerte".
Cuando Umberto Eco en su "Obra abierta" establece que la noción de sugerencia poética es la base
del concepto de apertura, la cualidad del texto se refiere a sugerir, más que decir.
La finalidad inicial y primordial de un Ensayo, es difundir un tema de manera sencilla, atractiva y

comprensible.
El lenguaje es el conjunto de sonidos orales y representaciones gráficas como medio de

comunicación y convivencia que contiene las imágenes mentales de esos sonidos articulados como
instrumento del pensamiento de cada individuo.
La lengua es el código oral, y a veces también escrito, creado y utilizado por los individuos de cada
sociedad para comunicarse.
El Habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse. Desde
esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social.
El Lenguaje es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos
principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
Los tipos de texto de acuerdo a sus características, son:

1. Expositivo.- En su estructura presenta introducción desarrollo y conclusión.
2. Instructivo.- Contiene información estricta de forma lineal no jerarquizada, regula el

comportamiento del destinatario.
3. Argumentativo.- Su intencionalidad es modificar opiniones.
19
MATERIAL DE ESTUDIO
___________________________________________________________________________________________________
En el análisis morfosintáctico, se presentan diferentes recursos, ¿cuales son el recurso y sus

características que se visualizan, en el siguiente fragmento de Francisco de Quevedo?
"¡Cómo de entre mis manos te resbalas!¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!..."
El recurso empleado, es: el paralelismo, como repetición de una estructura sintáctica.
Uno de los elementos fundamentales de la narrativa es el ambiente, el cual involucra aspectos como
el espacio, el tiempo, las circunstancias históricas y el entorno cultural en el que se mueven las
personas y ocurren las acciones.
El nombre que recibe el narrador que habla en tercera persona y tiene conocimientos de la historia,
sentimientos y pensamientos de los personajes, es narrador omnisciente
El método que utilizas para comprender el contenido de un texto es: identificar datos que remitan a
la información relevante e identificas relaciones en el texto.
Los géneros líricos, son:

1. Estrofa. Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.
2. Verso. Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.
3. Poema. Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.
4. Medida. Es la cantidad de sílabas métricas que compone un verso.
Lee y analiza el fragmento del nocturno "A Rosario" y responde lo que se solicita.
A Rosario
1 Yo quiero que tú sepas

2 Que ya hace muchos días
3 Que estoy enfermo y pálido
4 De tanto no dormir;
5 Que ya se han muerto todas las esperanzas mías,
6 Que están mis noches negras,
7 Tan negras y sombrías,
8 Que ya no sé ni dónde
9 Se alzaba mi porvenir.
Las siguientes son afirmaciones verdaderas con relación al Nocturno:

El verso 2 rima con el 7
La figura retórica utilizada en el verso 5 es comparación
Lee la siguiente estrofa y determina la figura retórica que se utiliza.

Como yo. Amor, la condición airada, las rubias trenzas y la vista bella huyendo voy, con pie ya desalado de mi
enemiga en vano celebrada.
Hipérbaton, porque se altera el orden normal de las palabras.
20
MATERIAL DE ESTUDIO
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Los principales elementos humanos que participan en una puesta en escena, son los actores,
personal de apoyo y dramaturgo.
El origen del género dramático se inicia en Grecia con el autor Esquilo.
Tipos de obras de teatro:

Tragedia.- Muestra que el personaje llega a la desesperanza y no hay una solución feliz al conflicto,
sino una pérdida.
Comedia.- Presentan un problema o conflicto y su tratamiento es en forma ligera con un final feliz.
Drama.- Plantean un conflicto serio, pero los personajes tienen oportunidad de elegir un destino.
La ficha en la que se presenta o expone a otras personas las ideas personales del autor, su punto
de vista, su posición ante un problema o tema determinado se conoce como intención
comunicativa del ensayo.
La ficha que se estructura con una reflexión personal referente al tema o asunto tratado y que
apoya las ideas que forman la redacción final del texto, se denomina también comentario
La Teoría de la acción comunicativa es una obra del filósofo y sociólogo alemán J. Habermas, que
aborda la teoría de la acción y su fundamento racional, a partir de tres pretensiones fundamentales:
desarrollar un concepto de racionalidad más allá de los postulados subjetivistas e individualistas de la
filosofía y teoría social moderna, elaborar una nueva concepción de la sociedad en dos niveles
integrando los paradigmas de sistemas y mundo de la vida, y por último, desarrollar una teoría crítica
de la modernidad buscando las respuestas necesarias para retomar su proyecto original.
Cuando se habla del impacto de los nuevos medios de comunicación (como la televisión, la radio y el
Internet) y de las técnicas de propaganda, desde el punto de vista de la teoría de Habermas ¿a qué
fenómeno se refiere expresamente?
El surgimiento de fenómenos psicológicos de masas.
¿A qué tipo de obra pertenecen los géneros llamados de biografía y monografía?

Históricos
Es el género que explica hechos actuales, además de complementar y profundizar la noticia…

El Reportaje
Este es uno de los géneros que más llama la atención en el periodismo, ya que se lleva a cabo en el
mismo lugar de los hechos y puede contar con el auxilio y complemento que le brindan medios como
los gráficos y las entrevistas.
¿Qué haces cuando al leer una novela o un cuento aparecen palabras nuevas y desconocidas para
ti?.... Intentas deducir el significado dentro del contexto y más tarde lo verificas buscándolo en
el diccionario.
Autor francés que estuvo influido por el existencialismo y cuya obra desarrolló un carácter
humanista fundado en el absurdo de la conciencia humana… Albert Camus
¿A qué factores se refiere cuando se habla de la rareza de un texto, si es evidente que la

interpretación de éste presupone una interpretación del mundo?
21
MATERIAL DE ESTUDIO
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La rareza de circunstancias posibles en mundos posibles.
Lee el siguiente fragmento del Quijote de la Mancha, de Cervantes:

Don Quijote de la Mancha.
En un lugar de la Mancha cuyo nombre no quiero acordarme, vivía un hidalgo de los de lanza
en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor…
¿Cuál es la intención del autor en las dos frases subrayadas?

Mencionar que el personaje de la obra es un contemporáneo suyo y por tanto “un hidalgo”
hace referencia a la clase social a la que pertenece.
¿Qué harías si reprobaras el examen del módulo "Textos y visiones del mundo"?
Buscarías argumentos para convencer al asesor o a alguna autoridad para que te aprueben.
Si necesitas estudiar para presentar tus exámenes finales de tres módulos, entre ellos el de "Textos y
visiones del mundo". ¿Cuál es el proceso que normalmente emplearías?
Sigues el orden que aprendiste en los métodos de estudio presentados en otros módulos.
¿Qué enfoque o punto de vista asume el autor de un ensayo al tratar un tema determinado?
Subjetivo y personal
Lee el siguiente fragmento de "El luto humano" de José Revueltas y responde lo que se solicita más
adelante.
"Aquellos seres entendían, que de pronto los destinos de todos estaban unidos y eran
la misma cosa, solidaria y oscura. Comunidad súbita de ambiciones, de sufrimientos..."
¿A qué tipo de ideas del autor se refiere principalmente?
Éticas
En el micro cuento "La creación de Eva" de Álvaro Méndez ¿qué frase narra el nudo o enredo?
LA CREACIÓN DE EVA
Ésta se llamará varona porque del hombre ha sido tomada (Génesis). Adán se sintió
invadido por un profundo sopor. Y durmió. Durmió largamente, sin soñar nada. Fue un
largo viaje en la oscuridad. Cuando despertó, le dolía el costado. Y comenzó su sueño.
Fue un largo viaje en la oscuridad
La literatura del Romanticismo es el movimiento cultural literario que se produce a fines del siglo
XVIII y a comienzos del siglo XIX en varios países europeos como Alemania, Francia y Reino Unido,
se desarrolla a lo largo de todo el periodo decimonónico, y continúa ejerciendo su influencia, en varios
de sus rasgos más característicos, hasta la actualidad. Los dos géneros más cultivados durante el
romanticismo fueron: Poesía y novela
La expresión se origina en la palabra francesa “roman” , o romance, cuya traducción más adecuada
sería novela. En realidad, el adjetivo romántico, tiene un origen bastante anterior al auge del
movimiento del romanticismo, y se vincula a la época final del auge de las novelas de caballería. Se
considera que fue en Inglaterra, hacia mediados del siglo XVII, que la expresión “romantic” se empleó
como una referencia a un tipo de obra literaria que, por los elementos de ficción y fantasía, resultaba
parecida a las “novelas”, que en esa época eran las pastoriles o de caballería
¿Qué haces si te dejan leer la novela "Pedro Páramo", de Juan Rulfo, y al terminar de leerla, resulta
que no pudiste entenderla bien?
Replanteas tu técnica de lectura y lo intentas de nuevo.
22
MATERIAL DE ESTUDIO
___________________________________________________________________________________________________
Analiza a los principales exponentes del modernismo en América con sus nacionalidades.
País de origen Poeta
1. Cuba José Martí
2. Colombia José Asunción Silva
3. Uruguay Julio Herrera
4. Argentina Leopoldo Lugones
5. Nicaragua Rubén Darío
¿Qué recursos utilizas para tu aprendizaje del contexto geográfico de un texto?

Todos los recursos que la institución propone para el estudio del módulo.
¿Por qué el contenido de un texto nunca será lo mismo para todos sus lectores?
Por sus conocimientos y experiencias previas.
¿Cuáles son las dos acepciones del verbo “tratar”, según el contexto en la siguiente frase?:
“En su libro, García trata de la artesanía, por eso el gremio de artesanos le ha tratado bien"
a. Conferir, discurrir o disputar de palabra o por escrito sobre un asunto.
b. Proceder bien, o mal, con una persona, de obra o de palabra.
Suponiendo que la hipótesis de nuestro trabajo sea “Las escenas de la telenovela Sentimientos
presentarán mayor contenido sexual que las de la telenovela Lady Carolina, y estas, a su vez, mayor
contenido sexual que las escenas de cualquier otra que se haya visto”. ¿Cuál será la palabra clave a
buscar en Internet?
Telenovelas
Cuando realizas consultas en internet para tus estudios de "Textos y visiones del mundo", manejas
de manera autónoma el equipo y los dispositivos de almacenamiento.
La secuencia lógica que debe tener el siguiente texto, tomando en cuenta las partes generales de un
ensayo, es:
Tema: Desarrollo de la filosofía
1. En la antigüedad, la filosofía era entendida como simple amor al conocimiento, esto es, la
búsqueda de la verdad por la verdad.
2. De manera reflexiva, crítica y metódica busca explicar las cuestiones más sustanciales de lo
existente.
3. Las posturas filosóficas se sintetizan en el idealismo y el materialismo.
4. Sin embargo, paulatinamente la filosofía adoptó el papel de ciencia de las ciencias.
5. Al sostener Descartes "Pienso luego existo" estaba asumiendo una postura idealista.
¿Qué aplicabilidad tienen los conocimientos de "Textos y visiones del mundo" en tu vida
cotidiana?
Darte los elementos necesarios para el análisis de realidades dadas, sean pasadas o presentes, a
través del ámbito de la lectura.
Son los principales escritores del Boom Latinoamericano:

Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa y Gabriel García Márquez
Las diferencias entre novela y cuento, son:

1. El cuento presenta pocos personajes y tiene un escaso número de clímax.
2. La novela puede ser escrita en verso.
3. El cuento narra un hecho ficticio.
23
MATERIAL DE ESTUDIO
___________________________________________________________________________________________________
Toda obra literaria se desarrolla en 4 fases: planteamiento, nudo, clímax y desenlace.

Analiza cada una de estas fases con sucesos representativos de la obra “Bodas de Sangre” de
García Lorca.
García Lorca retrata la angustia de los seres humanos. En esta obra los protagonistas: la novia, el
novio y Leonardo, se ven envueltos en un desenlace fatal del cual no pueden escapar, víctimas de
sus propias emociones. La novia y Leonardo se aman y se odian; no pueden vivir el uno sin el otro.
Y, sin importar las consecuencias, huyen sabiendo que su amor tendrá un triste desenlace. En
cuanto se descubre su huida, son perseguidos por el novio y todos los hombres del pueblo.
Cuando los amantes son encontrados, el novio y Leonardo se matan entre sí. Es nuevamente el
destino implacable, el que da un desenlace fatal.
Analiza las fases de la obra anterior:

Fases Obra
1. Planteamiento Los protagonistas de la obra se ven envueltos en un enredo pasional,
que desencadena en un desenlace fatal.
4. Nudo La huida de la novia y Leonardo, provoca la búsqueda de ambos por
parte del novio y los hombres del pueblo.
2. Clímax El encuentro del novio con Leonardo.
3. Desenlace La muerte de dos de los protagonistas, víctimas de sus emociones.
24

07 Textos y Visiones Del Mundo

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MATERIAL DE ESTUDIO

MÓDULO 07 TEXTOS Y VISIONES DEL MUNDO

LA FUNCIÓN DEL LENGUAJE

El circuito del habla

Elementos del circuito del habla

Si se utiliza la primera persona al narrar, el autor emplea la forma subjetiva y si se emplea la

Analiza el siguiente fragmento tomado de un texto de Francisco de Quevedo…

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

La función Representativa o informativa, se centra en el contenido del mensaje (referente) y se

Cuando se realiza una investigación documental, se lleva a cabo la selección, anotación y

¿Qué tipo de descripción se hace en el siguiente texto?

Los elementos del desarrollo de un texto narrativo, son:

Cada género tiene sus rasgos característicos:

Los principales subgéneros son los siguientes:

Los siguientes fragmentos, ¿a qué subgénero pertenecen?

Las características del verso, son:

ALGUNAS FIGURAS LITERARIAS:

2. Alegoría.- Se trata de una serie prolongada de metáforas

4. Antítesis.- Consiste en la contraposición de dos ideas

5. Anáfora.- Es una repetición de palabras al principio de un verso.

Analiza el siguiente texto con los conceptos subrayados:

El texto dramático se caracteriza por tener formato de representación, el cual se ubica en un

Clasifica las siguientes obras dramáticas según su tipo y autor.

Obras Tipo Autor

La definición de las partes del ensayo, son:

¿Qué aspectos de un Ensayo muestran el estilo que utiliza un autor?

La importancia que tiene utilizar fichas bibliográficas en la realización de trabajos de investigación se

¿Cuáles son los tres tipos de obras o textos expositivos?

Lee el siguiente texto:

PRINCIPALES CORRIENTES LITERARIAS

El Surrealismo es un movimiento principalmente literario que surgió en Francia a partir del

Interprete lo que trata de decir el autor en el siguiente texto.

¿Utilizas algún método de autoevaluación durante tu proceso de lectura?

En el género épico, el texto es generalmente en verso, donde el autor relata acontecimientos de

Clases de contexto Ejemplos

Las características del ensayo, son:

En función de distintos factores geográficos y socioculturales, de la intención comunicativa y del

En el siguiente texto de Jorge Luis Borges…

1. "El verano pasado estuvimos en España" es un ejemplo de función de lenguaje V

Narrador Homodiegético.- Es el que forma parte de la historia y se clasifican en:

Narrador Objetivo.-Es el narrador que va relatando sólo lo que acontece en la exterioridad de la

• La acción son los hechos que se cuentan en el relato.

Las clases de novelas, son:

Las figuras retóricas:

Antítesis.- Consiste en la contraposición de dos ideas.

Elipsis.- Consiste en la omisión de palabras.

El siguiente ejemplo, es un texto que corresponde al género narrativo:

Esta es la secuencia de su diálogo:

Enviado hace 1 hora

La persona que dio la respuesta correcta a Gloria es Ismy.

La métrica es la característica de la poesía que se refiere cuando se cuantifica el número de sílabas

Las cuatro partes tradicionales de la gramática:

La figura retórica que se utiliza en el siguiente texto, es la Hipérbole.

La figura retórica que se utiliza en los siguientes ejemplos, es el Hiperbaton.

La figura retórica que se utiliza en los siguientes ejemplos, es la paradoja.

La retórica es la especialidad lingüística o literaria se refiere la estructura que considera la adjunción,

La Silepsis, porque utiliza el sentido recto y el figurado de una misma palabra.

La comedia se caracteriza porque sus personajes protagonistas se enfrentan a las dificultades de la

Los cuatro elementos generales un ensayo, son:

Conclusión: Se hace una síntesis de lo expuesto y se ofrece una propuesta.

Al desarrollar un ensayo, considerando que se relee, se reestructura y revisa el texto, lo deseable en

La construcción social de la realidad. [1]

Berger, P. y Luckmann, T. [2]