Aprend é los

u m er
nmenoreso s
de 100

Cuadernillo con fotocopiables

Para reforzar aprendizajes
Es sabido por todos, que los niños y niñas aprenden a ritmos diferentes, por distintas vías, algunos
tienen ciertas preferencias, pero en su mayoría tienen en común, que están más predispuestos a aprender
si visualmente les llega la información ordenada, clara, relacionada con su realidad, práctica, que sean
actividades motivadoras, contextualizadas...
La colección de fichas que presentamos surge tras el análisis de la realidad que encontramos en las
aulas. La finalidad es dar respuesta a la diversidad, enseñar contenidos, reforzar, ampliar, ayudar ante las
dificultades.
Están indicadas para todos los profesionales de la educación, como maestros y maestras de Educación
Primaria, maestros de refuerzo, apoyo... Y también para familias, para que puedan ir reforzando, repasando,
afianzando y consolidando los contenidos trabajados en el centro educativo.
Se trata de actividades variadas, que se adaptan a todos los niveles, para que de forma secuenciada y
significativa, el alumnado pueda ir adquiriendo los contenidos de Matemáticas.
El formato de las fichas ofrece autonomía al alumnado, sintiéndose partícipe y motivado en su ejecución;
factores muy positivos para el aprendizaje y la realización de los contenidos.

El aprendizaje de los
números menores de 100
El propósito es que el alumnado reconozca, identifique, escriba, lea y en definitiva, utilice los números en
su día a día, en diferentes contextos y con distintos fines.
Para poder lograrlo, proponemos lo siguiente:

Facilitar al alumnado distintos soportes con información numérica.

Ofrecer oportunidades para que los niños y niñas usen, experimenten y difundan su conocimiento sobre
los números.
Propiciar el análisis de las estrategias de conteo.
Ofrecer información sobre la escritura y el nombre de los números.
Proponer situaciones en las que se produzcan e interpreten registros escritos a partir de las distintas
situaciones de conteo.
Promover a partir de las distintas situaciones de conteo, la extensión de la serie numérica.

En esta edición encontrarás 20 fichas de Matemáticas y fotocopiables para cada una de ellas,
presentando los números menores de 100, mostrando un soporte gráfico ideal para fortalecer el
reconocimiento, conteo y trazado de dichos números.
OBSERVÁ CON ATENCIÓN Y RODEÁ LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN ESTE DIBUJO.

5
+3

5
ESCRIBÍ NÚMEROS QUE CONOZCAS.

0-

12 1-

6
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO. REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

RODEÁ DONDE HAYA CERO PATOS. COLOREÁ SOLO UNA COSA.

DIBUJÁ UN ÁRBOL CON CERO PÁJAROS. UNÍ EL NÚMERO CON LA CANTIDAD CORRECTA.

1
2 23 3 5
1 2- 3-

6 88
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO. REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COLOREÁ DOS MANCHAS EN CADA ANIMAL. DIBUJÁ LOS ELEMENTOS QUE FALTAN PARA
LLEGAR A TRES.

3 55 4- 5-

8
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO. REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LOS NÚMEROS DE LA REGLA CON COLOREÁ DEL MISMO COLOR EL NÚMERO 5 Y EL
LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTES. CONJUNTO DONDE HAYA 5 ELEMENTOS.
V

0
 6 68 8 6-

REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COLOREÁ LAS CANASTAS QUE CONTENGAN LA

7-

REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

DIBUJÁ TANTOS CÍRCULOS COMO SE NECESITEN

2 35 5
13
MISMA CANTIDAD DE FRUTAS. PARA QUE CADA GORRO CONTENGA SIETE.

68 8 8-

REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LAS CARTAS PARA QUE TENGAN 8

9-

REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COLOREÁ NUEVE CUADROS.

COPAS CADA UNA.
 123

10

6 8
OBSERVÁ CON ATENCIÓN Y CALCULA LOS RESULTADOS CORRESPONDIENTES.

10 + 1 11
10 + 2

235 5
10 + 3
10 + 4
10 + 5
10 + 6
10 + 7
10 + 8
COMPLETÁ LA FILA. 10 + 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9
10

2823 3 5
11
66 88
20 - 30 -

REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO. REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LAS FILAS. COMPLETÁ LAS FILAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 10
20 20
30
3 385 5
8281352
40 - 50 -

13253
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO. REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LAS FILAS. COMPLETÁ LAS FILAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
10
20
20
30
30
40
40
50

686 8 8
60 -
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.
70 -
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LAS FILAS. COMPLETÁ LAS FILAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 20
20 30
30 40
40 50
50 60
60 70
6 888
80 -
REPASÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DEL NÚMERO.

COMPLETÁ LAS FILAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9
90 -
Repasá y escribí el nombre del número.

COMPLETÁ LAS FILAS.

1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 10
20 20
30 30
40 40
50 50
60 60
70 70
80 80
90

COMPLETÁ CON TUS DATOS Y DIBUJÁ TU CARA EN EL RECUADRO.

s
ne

lu

OTROS NÚMEROS IMPORTANTES EN MI VIDA SON