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TRABAJO FINAL PROYECTO Y


METODOLOGIA
“TRABAJO DE INVESTIGACION”

 Nombre: Tomas Donato Libertino

 Año: 6to Año

 Tema del trabajo final: Motín De Sierra Chica

 Profesora: Ana Patricia Roche


AGRADECIMIENTO

Este trabajo no es y tampoco va ser mío, detrás de todo esto no solo se


encuentra la profesora, sino que también está mi familia, mis amigos, mis
conocidos, los profesores de historia y psicología. No solo que me aportaron
información, sino que me dieron todo lo necesario para hoy tener el trabajo final
terminado. Quería destacar a 2 profesoras que me brindaron todo su tiempo
posible y me dieron una mano importantísima en este trabajo, la profesora
Bazán y la profesora López, me brindaron videos, información, canciones, pdf y
muchas cosas más, así que el mayor agradecimiento también es para estas
docentes de la institución.
Les agradezco a ustedes que está leyendo esto y a todos los nombrados y
siempre que necesiten de mi ayuda no duden en preguntarme. Gracias y mucha
suerte a todos en este trabajo final.

2
DEDICATORIA

Mi trabajo final no es una dedicatoria para alguien en especial puntual, es una


forma de mostrar de que pude lograr esto con la ayuda de todos, que llegue en
tiempo y forma a poder tener todo, la dedicación es algo diferente para todo lo
que logre haciendo esto, pero si tengo que nombrar a alguien, se lo dedico a mi
nona tite que vivió todo ese de año de 1996 y estuve presente en todo ese
momento. Le agradezco a ella por haber estado ahí y le dedico este trabajo a
ella. Hoy y siempre en mi corazón.

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ÍNDICE

TABLA DE CONTENIDO
Agradecimiento............................................................................................................................3
Dedicatoria...................................................................................................................................4
Índice...........................................................................................................................................5
Resumen...................................................................................................................................6
Anteproyecto................................................................................................................................9
Idea de presentación metodológica...........................................................................................9
Planteamiento de problema........................................................................................................11
Pasaje de lo general a lo particular.........................................................................................11
Objetivos................................................................................................................................12
Justificación...................................................................................................14
Pre-informe................................................................................................................................16
Hipótesis....................................................................................................................................19
Introducción...............................................................................................................................20
CAPITULO 1.............................................................................................................................23
“LAS EMPANADAS HUMANAS NO ES UN MITO”........................................................23
CAPITULO 2.............................................................................................................................35
“ACA SE HACE LO QUE NOSOTROS DECIMOS”...........................................................35
CONCLUSION:.........................................................................................................................45
Apéndice...................................................................................................................................46

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Resumen:
El motín de sierra chica fue uno de los casos más recordados de la argentina,
no por sus muertes, sino por el estado argentino comandado por Duhalde
dejando como principales afectados a la sociedad y a las familias e los
encarcelarlos del penal de máxima seguridad de sierra chica. La relación del
estado con el motin era muy difícil de entender, los medios de comunicación
eran los mensajeros desde dentro y fuera de la cárcel, el motín sucedió por la
falta de recursos que actualmente también se vive en la argentina, afectando a
las personas que están dentro de una prisión y eso genera repudios dentro de
ellas. Los 12 apóstoles fueron exclusivamente el tema central de este motín,
donde arruinaron vidas, mataron rehenes, comían empanadas con rellenos de
compañeros, violaciones sin límites, y amenazas de por medio. Todo terminaría
mediante un acuerdo entre el encabecila del motín y el estado argentino.
Dejando a sierra chica como el cementerio de las verdades y mitos.

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ANTEPROYECTO

Idea de presentación metodológica

MOTIN SIERRA CHICA

SISTEMA CARCELARIO

CONTEXTO

CAUSAS
SOCIEDAD
CONCECUENCIAS

CONCEPTO

DELINCUENCIA
ESTADO
FAMILIA

JUECES CONTEXTO

LEYES

PROGRAMAS

ROL

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 IDEA PROPOSITO: Describir, analizar e investigar el motín de
sierra chica en relación con el estado y la sociedad por la falta de recursos en el
año 1996.

 IDEA PREGUNTA: ¿Cuál es la relación del estado con la sociedad en


esta etapa de los 8 días mas sangrientos y tenebrosos de la provincia de Buenos
Aires?

 IDEA RESPUESTA SOLUCION: La relación que se presentan


estos 2 planteamientos son principalmente las familias de los prisioneros q se
encontraron dentro del establecimiento penitenciario, mejor conocido como la
tierra de nadie.

 CAUSAS PROBABLES: Soborno al estado, ausencia del estado,


masacre en la sociedad.

 CONSECUENCIAS PROBABLES: Muertes, rehenes, heridos,


desacuerdo del estado.

 TITULO PROVISORIO: “LA TIERRA DE NADIE”

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PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

Pasaje de lo general a lo particular

Área: Sistema Carcelario.

Disciplina: Sociología y Política.

Tema general: Motín sierra chica.

Tema específico: Motín del penal “sierra chica” en relación con el


estado.

Tema más específico: Motín del penal “sierra chica” en relación con
el estado y causales en la sociedad y familias.

Limites específico y temporal: 1996, ciudad autónoma de Buenos


Aires.

Problema a resolver: Motín del penal sierra chica en relación con el


estado de la provincia de Buenos Aires y, causales en la sociedad y familias en
1996 de los internos del penal carcelario.

Primera pregunta que me realizo: ¿Qué genero el sangriento motín


de sierra chica?

Titulo creativo: “UN LARGO CAMINO HACIA LA LIBERTAD”

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Objetivos

Objetivo general
describir, investigar y analizar el rol en el que interviene el estado en el
sistema carcelario de “sierra chica” y como se relaciona con las cusas y
consecuencias ocurridas tanto dentro como fuera del penal en el motín más
peligroso y sangriento de la provincia de Buenos Aires en 1996, mejor
conocido como los 12 APOSTOLES.

Objetivo específico:

Motín sierra chica:

1) Explicar el motivo del motín de 1996.


2) Describir los problemas sociales de dicho motín.
3) Investigar los principales cabecillas de este desastre carcelario.
4) Analizar las consecuencias y causas dentro del penal.

Sociedad:

1) Describir los roles de las familias de los 12 apóstoles.


2) Analizar el secuestro de la jueza penitenciaria.
3) Investigar la delincuencia de los prisioneros en ese año.
4) Explicar el contexto de los periodistas tanto dentro como fuera.

Estado:

1) Explicar el rol que prestaba el estado en 1996.


2) Describir la relación del estado con las protestas de dichos apóstoles.
3) Investigar los programas que tuvieron importancia en buenos aires
luego de culminar el motín de 1996,
4) Analizar las leyes dictadas en el motín.

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Preguntas complejas:

Motín sierra chica:

1) ¿De qué manera afecta el estado a los encarcelarlos del penal?


2) ¿Cuáles fueron los medios de comunicación que estuvieron presentes en
el motín?
3) ¿Cuál fue el rol del estado luego del secuestro de la ministra del sistema
penitenciario?
10
4) ¿Cuál es la relación de los 12 apóstoles con los demás pabellones? ¿hubo arreglos de
por medio?
5) ¿Cómo influye el contexto vivido en las sociedades? ¿y en las familias?
6) ¿Cómo afecta la falta de recursos en los sistemas penitenciarios de máxima
seguridad en América?

Sociedad:
1. ¿Cómo era la subcultura en 1996? y en la actualidad?
2. ¿Qué medidas se llevaron a cabo luego de las protestas y testimonios de las
familias?
3. ¿Cuál fue el caso de las empanas de carne humana? fue real?
4. ¿Cuál fue la relación de la sociedad con los hechos sucedido dentro del
penal?
5. ¿Cómo afecta la subcultura delincuente luego del hecho?
6. ¿Cuál fue el rol de la sociedad?

Estado:
I. ¿Cuál es la relación del estado con el motín?
II. ¿Qué sentencias fueron dictadas luego del hecho?
III. ¿Qué derechos les pertenecen a los amotinados?
IV. ¿Cómo afecta la situación al gobierno argentino?
V. ¿Cómo se relaciona la política con la sociedad?
VI. ¿Cómo era el contexto socioeconómico de 1996?

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Justificación

Desde que en marzo de 1996 el motín de sierra chica se hiciera conocida como el motín
más sangriento de buenos aires.
La presente investigación se enfoca en el estudio del estado y sociedad del motín,
considero que el análisis pasa por alto la concepción fundamentalmente dinámica e inestable
sobre la ausencia del estado en los sistemas carcelarios en la argentina, ya que resulta vital
importancia para comprender plenamente el pensamiento sociológico y político, que hoy en
día sigue vigente como en el momento de este hecho sucedido en el año 1996.
Este proyecto se centra plenamente en los hechos sucedidos dentro del establecimiento y
fuera donde abarca la sociedad y familias de los conocidos 12 apóstoles.

Viabilidad

Cronograma de tareas:
Parte del trabajo Realizado o fecha en que se
propone realizarlo
Portada realizada
Resumen Realizado en fecha
Agradecimiento/dedicatoria Corregido en clase
Anteproyecto Realizado
Planteamiento de problema Realizado
Objetivos Realizado

12
Justificación Realizada
Fuentes de información Realizadas
Pre informe Corregido y realizado

Hipótesis Realizada en clase


Introducción Hecha
Capítulos Terminados y expuestos

Conclusión Dicha y hecha


Apéndice Hecho y analizado

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Texto con enfoque y fuente principal:

Este trabajo se basa en un enfoque cualitativo, siendo la principal fuente de información la del
libro “doce apostoles”.

Fuentes de información

MOTIN SIERRA CHICA:


 https://www.youtube.com/watch?v=dg1nQGwycYs
 https://www.infobae.com/sociedad/policiales/2019/04/24/los-tenebrosos-
testimonios-de-los-testigos-del-motin-de-sierra-chica-futbol-con-una-cabeza-
canibalismo-y-porno/
 https://www.clarin.com/sociedad/12-apostoles-motin-sierra-chica-brilla-youtube-
ensena-hacer-empanadas-cuenta-anecdotas-carcelarias-_0_p6PVsMVTQ.html

SOCIEDAD:
 https://www.lanacion.com.ar/sociedad/sierra-chica-las-huellas-del-motin-mas-
sangriento-de-la-historia-argentina-nid1361279/
 https://www.youtube.com/watch?v=3aC9Q3FsqIQ
 https://www.cronica.com.ar/policiales/Doce-Apostoles-la-historia-de-Popo-
Brandan-Juarez-el-criminal-al-que-ayer-le-mataron-un-hijo-20220706-0029.html

ESTADO:
https://es.wikipedia.org/wiki/Mot%C3%ADn_en_Sierra_Chica
https://antoperrotta8.wixsite.com/relatosnoficcion/te-comiste-un-chorro
https://www.diariojudicial.com/nota/19890

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PRE-INFORME

CAPITULO 1 : “Motín de sierra chica”


Párrafo 1: Los hechos https://www.infobae.com/sociedad/2021/03/30/el-
siniestro-motin-de-las-empanadas-de-carne-humana-un-apostol-volvio-a-
sierra-chica-para-revelar-los-detalles-del-horror/
Párrafo 2: Causales https://www.infobae.com/gente/personajes/2019/04/16/a-
23-anos-de-motin-de-sierra-chica-es-verdad-no-mito-que-aca-se-cocinaron-
empanadas-con-carne-humana/
Párrafo 3: Maltrato en las prisiones y prisioneros del penal en América Latina
(causas y consecuencias) https://nuso.org/articulo/panico-violencia-y-crisis-en-
las-carceles-de-america-latina/
Párrafo 4: Sistema carcelario en la Argentina
http://www.derechos.org/nizkor/arg/onga/procurad.htm

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CAPITULO 2 : “Sociedad”
Párrafo 1: Contexto (como estaba el país)
https://www.pensamientopenal.com.ar/system/files/2015/01/doctrina37591.pdf
Párrafo 2: Familias del motín (rol) https://www.youtube.com/watch?v=d-4-
UR5D6GA
Párrafo 3: Familias dentro de la cárcel de hoy en día
https://www.unicef.org/argentina/media/6896/file/M%C3%A1s%20all
%C3%A1%20de%20la%20prisi%C3%B3n.pdf
Párrafo 4: Subcultura delincuente
https://p3.usal.edu.ar/index.php/aequitasvirtual/article/view/2078/2614#:~:text=
Subcultura%20delincuente%20es%20aquella%20en,un%20m%C3%ADnimo
%20de%20conducta%20delincuente.

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CAPITULO 3 : “Estado”
Párrafo 1: Bajo qué ministro están
https://www.telam.com.ar/notas/202104/549366-motin-sierra-chica.html
Párrafo 2: Rol del estado https://www.clarin.com/policiales/sierra-chica-dias-
infierno-doce-apostoles_0_nmJwRd6sc.html
Párrafo 3: Sistema (como esta ordenado)
http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/35000-39999/37872/
norma.htm
Párrafo 4: Como son los policías https://tn.com.ar/policiales/2021/03/27/motin-
de-sierra-chica-los-doce-apostoles-del-apocalipsis/

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HIPÓTESIS

•EL MOTÍN DE SIERRA CHICA OCURRIÓ POR LA AUSENCIA DE


LA POLÍTICA DEL ESTADO ARGENTINO, DEJANDO COMO
PRINCIPALES AFECTADOS A LAS FAMILIAS DEL DESASTRE DE
1996.

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INTRODUCCIÓN

Desde el mes de marzo de 1996, el motín en la Unidad Penal N°2 de Sierra Chica comenzó la
tarde del sábado 30 de marzo, cuando empezaba Semana Santa. Aprovechando la fecha, debido a
que la seguridad era más relajada debido a que era un día de visitas constantes y turnos rotativos
más cortos, trece presos intentaron escapar por la puerta principal. Allí mantuvieron un
enfrentamiento armado con dos policías, momento en el cual, uno de los internos falleció en los
incidentes. Desde entonces quedaron conocidos como los “Doce apóstoles”. En esos momentos,
rápidamente tomaron rehenes, entre los que se encontraban trece guardias y dos pastores
evangélicos, y más de mil reclusos se plegaron al levantamiento. Horas más tarde, la entonces
jueza en la Criminal y Correccional N°1 de Azul, María Mercedes Malére, ingresó al penal junto
a su secretario para mediar en el conflicto, y ambos también fueron capturados por los internos.
Es por estos motivos que este motín es conocido como el más sangriento de toda la historia
argentina hasta la actualidad. 

La presente investigación se enfoca en el estudio del estado y sociedad del motín, considero
que el análisis pasa por alto la concepción fundamentalmente dinámica e inestable sobre la
ausencia del estado en los sistemas carcelarios en la argentina, ya que resulta vital importancia
para comprender plenamente el pensamiento sociológico y político, que hoy en día sigue vigente
como en el momento de este hecho sucedido en el año 1996.

Los objetivos de este trabajo principalmente es encontrar el porqué de todas las cosas vividas
en el famoso motín de argentina, todo se involucra por la falta del estado y la ignorancia de los
policías argentinos.

Este proyecto se centra plenamente en los hechos sucedidos dentro del establecimiento y fuera
donde abarca la sociedad y familias de los conocidos 12 apóstoles. 

En este trabajo se van a ver reflejados diferentes capítulos planteados cada capítulo se centra en
las variables trabajadas durante todo el año, como capítulo principal vemos los hechos, las
causales, causas y consecuencias, y por último para cerrar el primer párrafo vemos el sistema
carcelario de la argentina. Todo esto lo vemos relacionado con los testimonios de dichos presos o
las mismas familias de los amotinados. 

Luego de terminar el primer capítulo comienza un nuevo capítulo que debemos a centrarnos en
varios aspectos y varios objetivos por saber e investigar sobre la sociedad de esa época del

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motín, por eso en este próximo comienza planteando un tema bastante particular que es el
contexto en ese momento que estaba pasando fuera de la prisión penitenciaria, dejando como
principales afectados a las familias de los rehenes, de los 12 apóstoles y de los amotinados,
dejando varias cosas por analizar y escuchar ya que hay muchísimos testimonios diferentes o
quejas que son realmente impactantes. luego de terminar el párrafo comienza un nuevo tema de
esta sociedad, que son, las familias de hoy en día en las cárceles, donde ahí veremos notas,
testimonios, comentarios, y muchas cosas más de los sistemas penitenciarios a la hora de
relacionarse con las familias de los presos de los presos de las cárceles argentinas en la
actualidad. para cerrar con este capítulo 2 veremos un último tema q es la subcultura delincuente,
que en simples palabras lo vemos como en ciertas formas de actividad delincuente constituyen
un requisito esencial para la performance de los roles dominantes de la subcultura; es decir, que
la condición de elegibilidad, para ser miembro o líder del grupo.

Para cerrar con este proyecto veremos el último capítulo titulado como ESTADO, donde deja
muchas cosas por saber y muchas cosas por seguir investigando…. vamos a ver el rol del estado
en ese momento, los policías de hoy en día en nuestro país y nuestra provincia, el sistema de
cómo está ordenado las cárceles penitenciarias bajo el estado argentino y por último veremos el
subtema de bajo qué ministro están y estuvieron los amotinados en el motín más conocido como
nada más y nada menos que el motín del siglo. 

CAPITULO 1

“LAS EMPANADAS HUMANAS NO ES UN MITO”

En este capítulo se verán reflejos temas eruditos que muy poca gente logro saber, y entender
por qué y cuál fue el motivo del motín más recordado por el país, no solo veremos los hechos
y las cosas simples… veremos el sistema carcelario, las causales sucedidas, testimonios y
muchísimas cosas más…. ¿Comenzamos?

Sierra Chica es una de las cárceles de máxima seguridad de nuestro país. Esta penitenciaría
fue creada en 1881 y está situada a 16 km de la ciudad de Olavarría. El primer prisionero fue

20
Julián Almada, amigo de Juan Moreira, por homicidio 1. En principio constaba de dos edificios
rodeados por un muro de tres metros de altura y en 1907 se construyeron seis pabellones 2 y se
elevó el muro a cinco metros. Dirigido en sus orígenes por militares pasa luego a mano de la
policía de la provincia.

En marzo de 1996, a comienzos de semana santa, se produjo un sangriento motín 3; trece


presos intentaron fugarse. Daniel Echeverría, empleado administrativo de la oficina de
control, estaba frente a su PC. En ese momento ingresó Brandan Juárez y le pidió permiso
para utilizar el teléfono público, no nos olvidemos que el guardia con el mayor de los respetos
le dejo utilizar el teléfono, sin saber lo que se venía a continuación de terminar. Luego entró
un segundo interno, que mostró un arma y les exigió a los guardiacárceles 4 que entregaran las
suyas. Otros cuatro reclusos se sumaron y tomaron de rehenes 5 a siete personas. Intentaron
trepar el muro para escapar de la cárcel, pero fueron sorprendidos por el guardia Walter
Vivas, que los alejó con varios disparos. Allí mantuvieron un enfrentamiento con los guardias
y uno de los internos murió en los incidentes. Desde entonces quedaron los conocidos doce
apóstoles6. Esta banda está integrada Marcelo Brandan Juárez 7de 32 años, quién cayó preso a
los 19 años y purga una condena de 19 años y tres meses por robo calificado reiterado y
tenencia de arma de guerra. y el que lideraba otro recluso, Agapito "Gapo" Lencinas. Según
el libro de los 12 apóstoles Una fuente penitenciara le dijo:

1
Delito que consiste en matar a una persona sin que exista premeditación u otra circunstancia
agravante.
2
alojamiento celular, destinados a internos condenados

3
Revuelta o agitación con la que un grupo más o menos numeroso de personas quiere mostrar
su oposición contra una autoridad, utilizando para ello la protesta, la desobediencia o la
violencia.

4
denominación utilizada para designar al personal que custodiaba las cárceles

5
Persona de estimación y calidad, que como prenda queda en poder del enemigo, mientras
está pendiente un ajuste.

6
un grupo de hombres privados de la libertad que fueron llamados los “Doce Apóstoles”
tomaron 17 rehenes, mataron a ocho personas y cocinaron con carne humana. Entre los
rehenes se encontraban la jueza María Mercedes Malére y el secretario del Juzgado.

7
El criminal de 53 años a quien también conocen por su alias de " Popó" cumple actualmente
una pena unificada de reclusión perpetua, luego de ser condenado por el motín de Sierra
Chica, salir de prisión y volver a ser detenido por un secuestro y tiroteo.

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La versión más difundida sobre la masacre es que da la banda liderada por Brandán
Juárez: sus cómplices durante el motín de Semana Santa mataron a los presos
"arruinaguachos", acusados de violar a otros reclusos y de ser "buchones" de los guardias. El
líder de ese grupo era Agapito Lencinas, asesinado por Brandán de un balazo en la nuca.
"Además de ese balazo al mismo tiempo le dieron facazos según Martin hernandez (hernandez,
1998). Según la fuente penitenciaria del libro de los 12 apóstoles los presos del penal de sierra
chica eran personas violentas, que tenían maldad hasta con ellos mismos, le arruinaban la vida
a los demás presos para que los medios de comunicación se fijen o se centren en ellos fue algo
inédito para todas las personas que estaban fuera de todo esto.

En base a lo comentado surgen los siguientes interrogantes: ¿Pero porque surgió todo esto?
¿Como fue que paso este terrible motín en la ciudad autónoma de la argentina? Todo este hecho
sucedido sigue vigente hoy en día, tanto en la Argentina como toda Latinoamérica, el tema
central de esta problemática es la falta de recursos que hoy se ven en todas las cárceles o
sistemas penitenciarios 8de la nación, donde los presos reclaman sus derechos de poder
alimentarse, tener donde dormir, tener donde bañarse etc. El sistema carcelario9 de América
Latina está en crisis debido al incumplimiento de los derechos básicos de los presos que
desembocan en motines y rebeliones. La situación es preocupante y no hay propuestas políticas
de reformas. En los últimos años se han producido un importante número de sublevaciones,
motines y protestas carcelarias debido al incremento de la criminalidad y políticas de
encarcelamiento masivo10. El sistema penitencial sufre presión ya que hay un desfasaje 11entre
la inversión presupuestaria en el sector y el aumento de la población carcelaria. Esto provoca
un deterioro de las condiciones de vida en prisión, se sufre hacinamiento (falta de agua,
limpieza, atención médica, alimentación, etc.) y deterioro de la seguridad (faltan custodios,
vigilancia, programas de rehabilitación, etc.). Toda esta situación genera reclamos por mejoras
de la situación de los presos dando lugar a motines, violencia carcelaria, sublevaciones o
enfrentamientos entre internos. Los derechos humanos han denunciado estas situaciones
8
designan a las instituciones o al sistema establecido para el cumplimiento de las penas
previstas en las sentencias judiciales.

9
alberga a todas las personas detenidas por infracciones federales (secuestros, narcotráfico, terrorismo,
conspiración). El SPB y los SPP albergan a personas que vivan o que hayan cometido infracciones no
federales in situ.

10
“Es un fenómeno que se orienta a la concentración en las cárceles de un número muy creciente de
personas”

11
Desajuste que se produce entre un individuo o cosa y un hecho determinado.

22
críticas, pero actualmente coexisten en los sistemas carcelarios tres grandes problemas,
sobrepoblación, hacinamiento y violencia en el interior de las prisiones (recursos escasos y bajo
control institucional). Según la página oficial de la página Bonaerense:

Las condiciones de vida en las cárceles de Latinoamérica se sufren cada día más y más y más,
no solo por las muertes, violaciones, maltratos y muchas cosas más, sino por el 39,6% de los
privados de la libertad en Brasil no tienen agua potable, el 55,5% de esa misma población no
tiene atención médica, el 75,8% de la población carcelaria de Argentina considera que no tiene
suficiente alimento, el 40,8% de los internos de El Salvador afirma no tener limpieza en sus
baños, el 69,2% de los presos chilenos no tienen acceso a un teléfono público, el 57,5 de las
personas privadas de la libertad en México no tienen acceso a materiales de lectura (periódicos)
(bonaresnes, 2007). Basado en el texto anterior vemos las condiciones de vidas que plantea una
cárcel de hoy en día, donde muy pocos porcentajes acompañan el establecimiento de los presos
dentro de un penal, dejándolos morir como si nada, días sin comer, si beber nada, sin dormir,
sin tener los derechos que deberían tener cada uno de ellos y cada una de las personas que este
bajo las reglas de cualquier sistema penitenciario de la argentina.

Mientras en el interior del penal se vivía un infierno, afuera reinaba la incertidumbre y el


temor. Familiares de presos y rehenes, periodistas, autoridades penitenciarias y políticas se
congregaban sobre la avenida Legorburu P. Iriarte frente a la cárcel. se hablaba de todos los
rumores de los gritos y repudios de dichos presos, donde se escucharon palabras o frases que
hoy en día siguen recordándose como mitos o frases que no tienen fin “Te estas comiendo a un
chorro”.

Según popo lencina -Lo de las empanadas fue posta. Ellos se la daban a los guardias. Y
decían: "Tiene gusto dulzón, ¿viste? Te estás comiendo a un chorro". Creo que te tocó un
pedazo de José Cepeda (una de las víctimas). (lencina, 2008). Lo comentado por dicho
encabecilla Lencina habla del actual maltrato que se vive en las prisiones de hoy en día y en
esa época vivida en 10996, donde deja reflejado el rol que debe tener el estado en la
actualidad, y el rol importante que debe tener las familias delante del maltrato, acusaciones y
violaciones de los mismos reclusos.

23
También se comentaba el futbol con las cabezas de los guardias de sistema penitenciario de
ese entonces. Uno de los policías que vivió todo ese momento, luego que después quedara en
libertad mediante un intercambio, no se guardó nada y salió a dar testimonios del hecho
sucedido que le tocó vivir a uno de sus compañeros de trabajo del penal. Según la entrevista
realizada a un ex penitenciario del penal de sierra chica declaro las siguientes palabras delante
de la cámara años después del suceso ocurrido:

Hicieron un pozo no muy grande. Agarraron un palo y jugaron al golf con la


cabeza. "¡Hoyo en uno!", gritó uno mientras la embocaba. Para mí que además de ser
perversos, estaban drogados. La droga hace desastres, pero muchos más en hombres violentos.
Un compañero mío que era policía vio a un ladrón correr como si nada después de que le dieran
tres balazos. No caía. (penitenciario, 2005). Presente a lo leído en el párrafo anterior vemos un
tema importantísimo a n nivel mundial y social mente, que se refiere a la droga que se consume
dentro de las cárceles de todo el mundo, dejando como consecuencias, muertes, adiciones, y
todo tipo de narcotraficantes.

Todo afuera era caos se corrían los rumores de que en las calles de esa ciudad de
5000 habitantes y tres cárceles con unos 3000 internos 12parecían exageradas. O al menos nadie
quería dar crédito a semejante relato de violencia 13. “Había información de un revuelo, pero no
recibimos datos oficiales", (gonzales, 2003). Visto el párrafo anterior de lo hablado por el
periodista decimos que afuera de todo este suceso se Vivian cosas totalmente idénticas, donde
presos reclamaban los derechos, donde los motines eran una catástrofe, donde los medios de
comunicación interactuaban con gente desde adentro gracias a los familiares luego de todo lo
escuchado por los mismos sentenciados que gritaban para las afueras de la cárcel.

Pero dentro del penal había un juego macabro 14, con ajustes de cuentas entre grupos
rivales. El motín no parecía motivado por reclamos y era imposible intuir cuándo terminaría la
revuelta. Pese a los rumores comienza otra historia más que contar, un suceso donde la
directora del penal de sierra chica toma la decisión de entrar acompañada de 3 guardias al
12
Persona privada de su libertad, por imposición de una medida de aseguramiento o una pena
privativa de la libertad.

13
Es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse

14
Que tiene relación con el aspecto más repulsivo y desagradable de la muerte

24
penal, para dialogar con los cabecillas 15 de toda la masacre16 que se rumoreaba por las calles de
la ciudad. luego de varias charlas o con la intención de negociar para que no haya más
problemáticas dentro de su penal la tomaron como rehén y ya no fue un motín más. También
quedaron cautivos 10 guardiacárceles y tres pastores evangelistas 17. Según el autor de estas
citas dictadas de la página oficial de la nación dejo este testimonio frente a los medios: “Sabían
que, si maltrataban a una jueza, les iban a dar por la cabeza”, dice él. (guardia, 1996). Luego de
la afirmación del dicho guardia donde dejo bien en claro la situación que se vivía dentro del
motín, que refleja la violencia que había frente a ellos y el terror que causaban los 12 apóstoles,
que sin importar nada ni dentro ni fuera lograron ganar más tiempo de motín y era causa para el
estado por lo que le sucedió a la directora del penal.

El 5 de abril, los cabecillas subieron al techo del pabellón 11 y por primera vez hablaron con
la prensa. La foto es histórica. "Si la policía intenta entrar, la primera que muere es la jueza.
Queremos que aprueben el petitorio y atiendan a los heridos de bala que tenemos. 

Todos fuera del motín creían los gritos que se oían desde el techo de la prisión, pero ellos no
sabían de qué Agapito Lencinas ya había sido asesinado, Correntino, 40 años, con un pasado
que incluye haber matado a un policía, se lo señaló como el villano del motín. Sus compañeros
lo acusaron de violar a compañeros a cambio de protección y hasta de pedir que entreguen a sus
madres, a sus mujeres o a sus hermanas para no terminar violados o muertos. Con él se
ensañaron aun después de muerto. Lo mataron de dos balazos y de varios facazos. Le cortaron
la lengua y los ojos y los pincharon. Su cuerpo, antes de ser descuartizado e incinerado, recibió
facazos y escupitajos de sus enemigos. Luego de varios días de tensión dentro del motín, por
primera vez de estos 8 días de terror que se vivía dentro y fuera de la cárcel, el estado 18
intervino mediante el gobernador de ese entonces Eduardo Duhalde. 19

15
Persona que está al frente de un grupo o movimiento, especialmente si es de protesta u
oposición contra algo.

16
es un término utilizado para referirse a un tipo de homicidio premeditado, habitualmente de
varias personas

17
Es una persona a la que se ha conferido autoridad dentro de una iglesia para dirigir y cuidar
una congregación de creyentes.
18
Comunidad social con una organización política común y un territorio y órganos de gobierno
propios que es soberana e independiente políticamente de otras comunidades

19
Abogado, juez, historiador

25
(Lencina, 2015): "Para solucionar esto tenemos que esperar a que se desgasten los presos.
Solo vamos a reprimir como respuesta a un eventual intento de fuga o para defender las vidas
de los rehenes. No hay que agravar la situación", dijo. El repudio dicho por lencina fue el
motivo el cual la sociedad puede quedar totalmente en un momento de tomar la decisión
correcta y no apurarse a la hora de declarar las verdaderas sentencias. Ya que está en juego la
vida de los guardias, porque quieran o no los presos mentían y eso les juzgaba en contra frente
a la ley.

Mientras que adentro los presos seguían amotinados 20, el Servicio Penitenciario (El sistema
carcelario argentino se fue desarrollando como una extensión del aparato represivo del Estado
a lo largo de las diferentes dictaduras militares21. Los diez años de gobierno constitucional
transcurridos en nuestro ajado desde el derrocamiento de la dictadura militar, no se tradujeron
en un cambio significativo en el funcionamiento de las cárceles. Un factor preponderante fue
el hecho de que las cárceles continúan siendo administradas por algunos de los mismos
genocidas22 y torturadores23 que las administraban durante la dañada dictadura militar. Las
cárceles argentinas constituyen una vergüenza para el mundo civilizado, ya que en ellas se
transgreden los más elementales derechos humanos y garantías constitucionales. La Argentina
incurre por lo tanto en una clara violación de los Tratados y Convenciones Internacionales al
someter a los detenidos a un trato cruel e inhumano. Es nuestra obligación, por lo tanto,
refutaren lo pertinente- las afirmaciones del Gobierno argentino y exponer la realidad del
sistema carcelario. Funcionamiento y competencia de los Jueces 24de Ejecución) detectó con
radares la construcción de un túnel que traspasaba el muro perimetral. Lo derribaron con
15.000 litros de agua. Recién el 7 de abril, con los presos ya desgastados, llegó el final.

20
[persona] Que toma parte en un motín.

21
Una dictadura militar es una forma de gobierno autoritario en la cual (en mayor o menor
grado) las instituciones ejecutivas, legislativas y judiciales son controladas por las fuerzas
armadas que impiden cualquier forma de control democrático y social.

22
Quiere decir que el autor haya causado la muerte a personas de un determinado grupo para destruirlo
total o parcialmente. Lesión grave a la integridad física o mental de los miembros del grupo

23
como personas que actúan en el ejercicio de funciones públicas.

24
es la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado, tomando en
cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un juicio, administrando justicia.

26
Entonces se confirmó que siete internos habían "desaparecido" Se ordenaron peritajes 25 en la
carnicería y la panadería para determinar si los presos habían sido asesinados y, luego,
cremados: sí, se hallaron piezas dentales en los hornos. Agapito Lencina, Víctor Gaitán
coronel, Luis Romero Alameda, Daniel Niz Escobar, José Cepeda Pérez, Palomo Polieschuk y
Mario Barrionuevo Vega habían ido a parar al fuego. Además, se confirmó la muerte de Julio
Aguiles Maillet, de dos puntazos en el tórax. Los familiares de los presos confirmaron que,
efectivamente, existieron las empanadas de carne humana26.

Según el informe realizado por TN salieron a luz las declaraciones de familiares: “mi
hermano dijo que vio cuerpos trozados en las ollas de comida y cómo asomaba un cráneo
humano", (apostole, 1996). Analizando lo planteado anterior mente, vemos que las familias
tomaron un rol difícil a la hora de poder defender a sus parientes que estaban dentro de este
motín, muchos no saben, pero realmente las familias son fundamentales en todo tipo de
sentidos a la hora de hablar de cárceles o hablar de algo penitenciario.

Horas después del cierre tan esperado por muchos, los Apóstoles fueron trasladados a la
cárcel de Caseros, donde también protagonizaron otra revuelta, el 25 de mayo de 1999. En
noviembre de ese año el Tribunal 27Oral N° 11 los condenó a penas de entre 7 y 10 años de
prisión, pero recién en febrero de 2000 comenzó el juicio por los hechos en Sierra Chica. Tres
meses después comenzó el juicio por lo de Sierra Chica, Por la peligrosidad de los presos el
Tribunal se instaló en el penal de máxima seguridad de Melchor Romero. Se utilizó por
primera vez un sistema de transmisión de imágenes y audio con los acusados encerrados en
tres celdas a unos 200 metros de donde los jueces tomaban las declaraciones. En la
improvisada sala de audiencia había dos cámaras, dos televisores, un video Wall 28
y una
consola de sonido29. Al menos cien guardias formaron parte del operativo de seguridad.

25
es un informe creado y expuesto por un profesional, un perito judicial, generalmente para responder
preguntas planteadas por un juez con la finalidad de ayudar a este último a poseer conocimientos
suficientes para dictar una sentencia.

26
mataron a ocho presos y cocinaron empanadas con partes de sus cuerpos.

27
Lugar destinado a los jueces para administrar justicia y dictar sentencias

28
es un conjunto de monitores que sirven como videoproyectores, a través de su unión, la que crea una
superficie de emisión de enorme formato; es decir, funcionan como una pantalla grande o matriz.

29
es un equipo que se utiliza para combinar varios sonidos (señales) y dirigirlos a una salida
común para su amplificación o grabación.

27
Los presos estaban acusados de homicidio 30 simple, privación ilegítima de la libertad
calificada, tentativa de evasión y tenencia de arma de guerra, entre otros delitos. En ese
momento fue contundente la verdad de cada 1 de los 12 apóstoles, dentro de todo esto se
confirmaron las peores versiones. Uno de los presos declaró que había visto los asesinatos y
que "todo el que se rebelaba contra los líderes" iba a parar al horno de la panadería. Otro
contó que había visto cómo algunos internos jugaban al fútbol con las cabezas de los muertos.
El detalle más escabroso lo dio el guardia Oscar Iturralde, que durante el motín se encargaba
de la custodia de los pabellones 9 y 10. Confirmó que con la carne de los cuerpos se preparó
relleno para empanadas, que luego se repartieron entre los rehenes y el resto de la unidad
penitenciaria. Admitió, con una mueca de asco, que había comido una de ellas. La cremación
de los cuerpos31, pensaban los rebeldes, sería su puente a la absolución. Pero se equivocaron
porque el Tribunal les impuso duras condenas32.

TODOS PARA UNO, Y UNO PARA TODOS

El 10 de abril de 2000 Jorge Pedraza, Juan Murguia, Marcelo Brandán, Miguel Acevedo,
Víctor Esquivel y Miguel Angel Ruiz Dávalos fueron condenados a reclusión perpetua. Ariel
Acuña, Héctor Galarza, Leonardo Salazar, Oscar Olivera, Mario Troncoso, Héctor Cóccaro,
Jaime Pérez y Carlos Gorosito Ibáñez recibieron 15 años de prisión. Mientras que para Daniel
Ocanto y Lucio Bricka la sentencia fue de 12 años. Guillermo López Blanco computó los seis
meses de pena con el tiempo que pasó en prisión preventiva 33
y Alejandro Ramírez fue
absuelto.

Llego el fin de este motín dejando muchas cosas ya planteadas y resultas en base a muchos
temas vistos a lo largo de los diferentes párrafos, dejando muy en claro que el este motín fue el
comienzo de algo histórico a nivel mundial. En donde un contexto social intensificaba todo lo
vivido en este conflicto. Los problemas sociales no pueden ser visto desde un solo lugar,
ocurren por muchos acontecimientos concatenados. En el próximo capítulo se va a desarrollar
otros interrogantes relacionados con variables determinantes como el rol de la sociedad y las
consecuencias en la misma que se verán en siguiente apartado.

30
Delito que consiste en matar a una persona sin que exista premeditación u otra circunstancia
agravante.

31
es la práctica de deshacer un cuerpo humano muerto, quemándolo.

32
Se trata de la sentencia que un juez o un tribunal impone a un reo tras un juicio.

33
es una medida cautelar de carácter excepcional, tomada en situaciones de necesidad
extrema, mediante la cual un juez dispone privar de su libertad ambulatoria a los presos.

28
29
CAPITULO 2

“ACA SE HACE LO QUE NOSOTROS DECIMOS”


A continuación, veremos el desarrollo del capitulo numero 2 del informe
del motín de sierra chica, donde vamos a relacionar varios temas
referidos a la sociedad de 1996 junto a las familias de los propios
macabros de este motín….

En la sociedad de 1996 el país de la argentina se encontraba en un momento


complicado en base a lo económico, social y culturalmente, dejando en vano
muchas cosas por declarar frente el estado. Entonces, ¿las cárceles eran
afectadas de igual a igual?, Si eran de igual a igual, en lo económico ya vimos
que eran falta de recursos, falta de comida, falta de derechos entro de un penal
de máxima seguridad, en lo social veíamos gente dentro de las cárceles
muriendo por enfermedades, por las drogas que se consumían, morían sin
tener una cura que podría poder ayudarlos a salir de los malos momentos que
ellos Vivian bajo las rejas y en lo cultural vemos la falta de lealtad 34
entre las
bandas de los encabe cillas de cualquier tipo de prisión, porque vos debes
cumplir tu palabra y ser leal frente a tu grupo o banda donde alguien decide
unirse. Pero fuera de las prisiones según la página oficial de los derechos
humanos el país presentaba altas protestas sobre el persistente deterioro de
los niveles de bienestar35, el acelerado incremento de la desigualdad y la
polarización social36, el desempleo, el aumento generalizado de la inseguridad
laboral y la mayor incidencia de la pobreza y la indigencia 37, lejos de
34
Sentimiento de respeto y fidelidad a los propios principios morales, a los compromisos establecidos o
hacia alguien.

35
significa estar sano desde el punto de vista físico, mental y emocional. No hay problema en tener
mejor salud en algunas áreas de bienestar que en otras.

36
cuando hablamos de polarización nos referimos a diferencias que se vuelven oposiciones porque se
manifiestan como conflictos; conflictos más o menos intensos. El concepto intuitivo de polarización lo
que nos dice es que esos conflictos en algún momento se estructuran.

37
Se entiende por indigencia el ingreso insuficiente para cubrir una canasta básica de alimentos,
vestimenta, etc., para una persona o para una familia.

30
representar fenómenos residuales o cíclicos, pasaron a constituirse en rasgos
permanentes de la estructura social, difícilmente reversibles en el corto plazo.
Según Carlos Motto38:

La mayoría son hombres jóvenes, de ámbitos urbanos pobres

y con un nivel de instrucción bajo. En base a lo planteado por

el sociólogo llegamos a la conclusión del que país estaba

atravesando una situación compleja tanto fuera como dentro

de las cárceles de la provincia de buenos aires (AUMENTOS

EN AÑOS , 2017)

Esto requiere el aumento de la actividad policial en la calle tiene como


resultado más capturas por sospecha de delitos de menores 39. De estos
detenidos el 30 por ciento aproximadamente sale inmediatamente o unos
meses después porque no son condenados" y de este modo se combina una
"dinámica de captura con la demora de la justicia. Según el sociólogo 40
Motto el
68 por ciento de las personas presas en el país al año 1996 se concentraban
en cinco provincias: Buenos Aires (33.482), Córdoba (6.802), Mendoza (3.862),
Santa Fe (3.027) y Salta (2.602); "los distritos más poblados con centros
urbanos más grandes", (AUMENTOS EN AÑOS , 2017). Basado en lo leído en el
párrafo se ve muy claro el aumento que mantuvo el estado con los delitos
cometidos por menores, donde cada uno de ellos fueron liberados horas pocas

38
sociólogo del Departamento de Investigaciones de la PPN
39
Artículo 119: Será reprimido con reclusión o prisión de seis (6) meses a cuatro (4) años el que abusare
sexualmente de una persona cuando ésta fuera menor de trece (13) años o cuando mediare violencia,
amenaza, abuso coactivo o intimidatorio de una relación de dependencia, de autoridad, o de poder, o
aprovechándose de que la víctima por cualquier causa no haya podido consentir libremente la acción.

40
son profesionales que se caracterizan por ser investigadores innatos sobre los fenómenos sociales y
determinan teorías que permiten comprender la construcción del ser humano y su personalidad, más
allá de sus instintos.

31
después de ser encerrados en los calabozos 41
donde las familias tenían que
ser interrogadas y tener la mayor calma frente a la justicia.
Según rosario Peiró Las cárceles de la actualidad encierra una contradicción:
pretende `socializar42´ para una vida en libertad mediante encierro y formas
coercitivas. Es algo totalmente diferente que las prisiones del año 96, todo
cambio nada siguen siendo igual, los penales de antes era el terror de todos,
visto desde afuera y desde adentro del penal, las familias son diferentes, los
tratos son diferentes, las corrupciones siguen siendo diferentes, sin que nadie
se de cuenta las cosas cambiaron ahora la política penitenciaria se centra en
aspectos que no permiten disminuir los niveles de conflicto de las cárceles. No
se escuchan, ni se registran reclamos de detenidos, no hay reconocimiento y
unión entre compañeros para un posible reclamo en nombre de todos. No hay
comunicación fluida con los de afuera (vida anterior y proyecto futuro), hay
permanente tensión que en cualquier momento se transforma en descontrol.
Las quejas y reclamos se transforman en ofensas, intimidaciones y violencia y
el agente institucional 43
sólo debe ocuparse de que no escape, que no pelee,
que lo respete y que no robe a otro detenido.

Según la página de psicología jurídica "la carencia de


relaciones familiares afecta la autoestima de los internos, lo
cual fomenta la depresión y la drogadicción" (Orrego, 2001).
Como vimos anteriormente tocamos el tema de las drogas, la
depresión y todo lo planteado antes, pero ahora se ve la
relación y el rol fundamental que tienen las familias a la hora
de tener que apoyar a sus seres queridos que están bajo
arresto por delitos cometidos en su momento o en la
actualidad.
41
Se llama calabozo, mazmorra o celda, a un lugar seguro y fuerte que en las cárceles y
establecimientos penales sirve para encierro, mayor sujeción y castigo físico de los presos. Es una prisión
subterránea, normalmente construida bajo un castillo o fortaleza.

42
Promover las condiciones sociales que favorezcan el desarrollo igualitario de todas las personas o la
extensión de cierta cosa a toda la sociedad.

43
Utilizar estrategias pedagógicas que propicien en los estudiantes un aprendizaje metódico e
investigativo, su crecimiento armónico e integral, el despliegue de su potencial cognitivo y espiritual, el
desarrollo de su sensibilidad social, su cultivo intelectual y su accionar reflexivo.

32
En el motín de sierra chica se vio reflejado y según los diarios de la nación
argentina el impacto en el afuera, en especial, en los familiares y círculos
cercanos de los detenidos. En un contexto en que más del 90% de la población
carcelaria está compuesta por varones, el colectivo de mujeres (madres,
esposas, hijas y hermanas de las personas privadas de libertad) que por lo
general adopta un rol de acompañamiento, cuidado y asistencia a los presos,
sufre en especial las consecuencias del encarcelamiento de sus familiares. Sin
embargo, este grupo ha sido invisible para quienes planifican e implementan
políticas públicas 44
y programas. Las familias tienen que dejar todo de lado
para poder acompañar a los que están dentro del penal, eso requiera varias
consecuencias tanto económicas se endeudan, se pierden las viviendas,
vehículos y otros bienes, consecuencia en lo social para las familias que
mayormente ya viven en comunidades con altos niveles de vulnerabilidad 45, la
cárcel se vuelve una realidad cotidiana y atraviesa prácticamente todas las
esferas de su vida desde el primer día en que el familiar queda privado de su
libertad. El impacto que esto genera es muchas veces devastador y cada una
de las etapas del encarcelamiento (aprehensión 46, prisión preventiva47,
condena, vuelta a casa) generan diferentes desafíos y problemas.

Yo tengo miedo realmente señor, mi hijo es inocente de este


hecho. Yo se como es el señor, ayúdeme. Analizando las
palabras de las madres se ve la desesperación, el temor, la
inseguridad que causaba el penal de sierra chica, las familias
44
Las políticas públicas son los proyectos/actividades que un Estado diseña y gestiona, a través de un
gobierno y una administración pública, con fines de satisfacer las necesidades de una sociedad.

45
Vulnerabilidad puede ser aplicado en diversos campos con distintas acepciones. Vulnerabilidad es la
cualidad de Ser vulnerable. El concepto puede aplicarse a una persona o a un grupo social según su
capacidad para prevenir, resistir y sobreponerse de un impacto.

46
es un término que se aplica a un modelo de conciencia en el que nada se afirma ni se niega del objeto
en cuestión, sino que la mente simplemente es consciente de ello. "Juzgar" "es un acto de la mente,
específicamente diferente de la simple aprehensión o la mera concepción de una cosa".

47
Pena de privación de libertad que se aplica al acusado de un delito en espera de la celebración del
juicio y mientras dura el mismo.

33
asustadas por las declaraciones de los periodistas, sabiendo lo
mal que la estaban pasando allí dentro, violaciones, maltrato,
muertes, etc. (lucho", 1996)

Según varias encuestas vistas por el informe del motín el 63.6% de las
personas encuestadas afirmó que han tenidos problemas de salud a raíz de la
detención de su familiar. La mayoría de estos se relaciona con problemas
psicológicos, de ansiedad o depresión, problemas de presión
alta o presión baja, respiratorios. Si hablamos de familias también debemos
recordar el impacto que tiene en hijos/as de los presos donde Muchos de ellos
dejan las escuelas, otros se tienen que mudar para vivir más cerca del penal,
ingresan a institutos de menores o son separados de sus hermanos porque no
hay quien se encargue de todos ellos, muchos de esos adolescentes tienen
que salir a trabajar de chicos, sabiendo que su mamá estaba pendiente de su
padre que estaba en prisión, era el quien ponía un plato sobre la mesa era el
adolescente quien cuidaba de su hermano menor en esos momentos y en la
actualidad, no debemos olvidarnos que los niños sufren al saber que su papa o
mama no están con ellos, es una prueba de sobrevivencia que los pueden
llevar por un buen camino o por los peores.

Según el libro antes que preso muerto por Luis Alberto


Santillán “Para ellos, vos afuera sos guita, y nuestras familias
los objetivos para eso” (alejandra, 2003). Los policías del penal
eran corruptos frente a todos, sino hacías lo que ter pedían te
maltrataban frente a todos, usaban a las familias como
amenazas, abusaban del poder que tenían las familias dentro
de la sociedad.

Según el documento informativo de la argentina Otro de los factores esenciales


eran las ubicaciones del centro carcelario, muchas veces distantes (traslados
para visitas, comidas, alojamiento) que llevan a familiares a desempeñarse en

34
oficios bajos (prostitución48, indigencia49). Se sufre la discriminación social y
laboral, deben ocultar la situación del familiar detenido, negar su existencia,
cambiar amistades y en el caso de los niños o se les oculta donde se
encuentran sus padres o se les pide que no cuenten para no ser, en cualquier
caso, discriminados o señalados.
En relación a la pareja del individuo en prisión, además del aspecto sexual,
surgen sentimientos de soledad, pérdida, impotencia, confusión y conflictos
relacionados con la honestidad y la fidelidad 50. Surgen así hogares frágiles y
tienden a desintegrarse.

“mi marido está ahí por haberme golpeado, maltratado,


abusado y por haberme hecho vivir una vida de mierda”
(lencina m. d., 1996). Pese a las conclusiones que algunos
pueden sacar, ella está ahí por un motivo, que es la
importancia que le tiene a su marido, auqui haya vivido cosas
inéditas ella está ahí para apoyarlo, entonces encontramos la
relación con la familia ya que hayan pasado un momento
bueno o malo tus seres queridos están ahí, esperando la
verdad de todo lo que se vivé dentro.

Abriendo otro tema que tiene relación en base a lo visto por lo anteriores
párrafos, veremos la subcultura 51
y la subcultura delincuente. Un grupo que se
diferencia de aquel que predomina en una cultura, se denomina subcultura.

48
Actividad u ocupación de la persona que tiene relaciones sexuales a cambio de dinero.

49
Falta de los mínimos recursos económicos para poder vivir.

50
Firmeza y constancia en los afectos, ideas y obligaciones, y en el cumplimiento de los compromisos
establecidos.

51
grupo de personas con un conjunto distintivo de comportamientos y creencias que les diferencia
dentro de la cultura dominante de la que forman parte.La subcultura puede formarse a partir de la
edad, grupo étnico o género de sus miembros

35
Los integrantes de una subcultura se unen por estética 52
similar, gustos
musicales, nutricionales o simbología. Los símbolos y la estética es lo que lo
diferencian del resto. Estas subculturas presentan diferentes características en
base a los planteado, serían: está asociado a integrantes jóvenes con intereses
comunes, aunque no tiene edad; comparten símbolos diferentes, ideas y
comportamientos; grupos musicales, nutrición o estéticas crean subcultura.

En cambio, la subcultura delincuente es aquella en la que ciertas formas de


actividad delincuente constituyen un requisito esencial para la performance de
los roles dominantes de la subcultura, es decir que la condición de elegibilidad
para ser miembro o líder del grupo es el desempeño de un mínimo de conducta
delincuente. Esta misma presenta 3 tipos de características dentro de ella:
1º Característica criminal: es la que se halla basada sobre valores criminales 53;
sus miembros se encuentran motivados hacia el logro de ganancias materiales
por medios ilegítimos, como la extorsión 54, el fraude y el robo, el prestigio se
obtiene por el acceso al poder y a los bienes materiales mediante una conducta
ilegítima; el joven, al conectarse con la subcultura, “aprende” su oficio.

2º Característica conflictiva: esto se encuentra dada por la violencia; sus


miembros obtienen prestigio a través de la man 55ipulación de la fuerza lo que
constituye una válvula de escape para esa juventud sin diversiones.

3ºCaracterísticas de retirada: sus componentes, que se sienten desconectados


del mundo y sin trabajo, enfatizan el consumo de drogas.

52
Disciplina filosófica que estudia las condiciones de lo bello en el arte y en la naturaleza.

53
abarca un amplio rango de actos y actividades que infringen reglas y expectativas sociales, muchas de
ellas reflejan acciones contra el entorno, personas y propiedades.
54
La extorsión es un delito que consiste en obligar a una persona, a través de la utilización de violencia o
intimidación, a realizar u omitir un acto jurídico o negocio jurídico con ánimo de lucro y con la intención
de producir un perjuicio de carácter patrimonial o bien del sujeto pasivo y bien normalizado.

55
se produce cuando un individuo o grupo de individuos ejerce una toma de control del
comportamiento de una persona o de un grupo, utilizando para ello técnicas de persuasión o de
sugestión mental, en busca de eliminar las capacidades críticas o de autocrítica de la persona.

36
Luego de varios apartados cerramos un nuevo capitulo donde nos dejo en claro
el verdadero contexto social, económico y cultural en las situaciones actuales
de los penales en argentina en relación a las familias dentro de los motines y el
rol que deben cumplir a través de las consecuencias que se les aproxima sin
ningún tipo de temor. Ahora comienza un nuevo desarrollo donde llegaremos al
final de este informe donde relacionaremos variables determinantes como el rol
del estado y los medios de comunicación en la que se verán en el ultimo
apartado de este trabajo.

37
CAPITULO 3
“TE COMISTE UN CHORRO”

Estamos en la ultima instancia del informe, donde usaremos la variable de


estado en relación con los policías de la sociedad argentina con las condenas
de los conocidos 12 apóstoles, ahí vamos…

El estado argentino del 96 de Duhalde como vimos anteriormente en los


capítulos esta variable fue el principal motivo y diría hasta el más importante
que desencadeno la tragedia den sierra chica, dejando como afectados a todos
los en carcelarios del penal ya que los dejaron sin nada, sin comida, sin agua,
sin gas, sin nada para poder sobrevivir entonces decimos que eso conllevó a la
tragedia ya que los amotinados de ese entonces reclaman sus derechos
mediante rehenes, maltrato y acusaciones. Fuera de todo esto, el sindicalismo
argentino no tuvo el deber de intervenir en todo lo que se lo acusaba al estado
que ese mismo concepto no tomaba ningún limite y dejaba que dentro del
penal sus propios policías que eran de la nación sufran algo totalmente trágico
que los dejo sin dormir por años, donde vieron morir compañeros, donde
comieron presos, donde se hacían sus necesidades encimas, donde los
cveortaban con tenedores, fue el terror en persona.
“No negocien libertades y protejan la vida de los rehenes” (bazan, 2021). Luego
de lo planteado por el entonces gobernador de la provincia de buenos aires, el
estado tuvo que intervenir bajo las amenazas que recibían todos los rehenes y
los medios de comunicación.
Los medios de comunicación estaban las 24 horas pendientes dentro y fuera
de la cárcel, a medida de todo esto los policías penitenciarios del penal tenían
una tarea que cumplir que era decir la verdad a la hora de salir, ya que eran
amenazados con sus familias, donde les ponían las caras de los hijos, mujeres,
y padres delante de ellos. Cada uno de ellos conto una historia diferente a las
que sus compañeros decían, eso nconllevó a que el estado intervenga
otorgándoles unas condenas de bajo nivel, cuando decidieron rendirse bajo la
ley todos fueron con diferentes tipos de condenas donde El juicio terminó con
seis condenados a reclusión perpetua por seis asesinatos de presos hubo un

38
séptimo caso que no pudo probarse, secuestros coactivos, lesiones, tentativa
de evasión y tenencia de arma.

LAS CONDENAS:

El juicio por la revuelta en Sierra Chica concluyó con seis condenas a perpetua,
ya que además fueron alcanzados por esa pena Juan José Murgia Canteros,
Jorge Pedraza, Miguel Ángel Acevedo y Miguel Ruiz Dávalos.
Para los jueces, ellos cometieron los crímenes de los presos Agapito Lencina
Aquino, Daniel Niz Escobar, Víctor Gaitán coronel, Esteban Polieschuck, Mario
Barrionuevo Vega y Luis Romero Almada.
Respecto del crimen de un séptimo recluso, José Cepeda Pérez, los presos
fueron absueltos porque el tribunal no pudo determinar quiénes y en qué
circunstancias lo atacaron.
En tanto, Héctor Daniel Galarza Nanín, Leonardo Salazar, Ariel Acuña Mansilla
hoy "influencer" en redes sociales-, Oscar Olivera Sánchez, Mario Troncoso
Esmael, Carlos Gorosito Ibáñez, Jaime Pérez Sosa y Héctor Cócaro Retamar
fueron condenados a 15 años de reclusión.
Por su parte, Marcelo González Pérez fue condenado a 14 años de encierro;
Daniel Ocanto Ramírez, a 13; Lucio Bricka Puebla, a 12, y Guillermo López
Blanco, a seis meses, mientras que Marcelo Villaseco Quiroga, Luis Marcelino
Bogado, Antonio Ruíz Díaz Gómez, Carlos Villalba Mafei, Alejandro Díaz
Ramírez y Gustavo Javier Arín fueron absueltos.

Finaliza este informe con la relación de las 3 variables planteadas en todo el


trabajo, esta última nos dejó la conclusión principal sabiendo la usencia que
puede llegar a tener este término en momentos indicados y esenciales en toda
la sociedad argentina, donde los medios de comunicaciones fueron esenciales
para saber las verdades que pasaban dentro del penal de máxima seguridad
de sierra chica en esa semana santa del motín mas grande de los últimos 30
años.
“Busco que los jóvenes no terminen como yo” (acuña, 2015).

39
40
CONCLUSION:
GRACIAS A LA INVESTIGACION REALIZADA EN BASE AL MOTIN SE
SIERRA CHICA, NOS DEJO TEMAS CON PROBLEMATICAS Y HECHOS
HISTORICOS.

UN HECHO EN PARTICULAR COMO EL OCURRIDO EN EL PENAL DE


SIERRA CHICA, DEJA AL DESCUBIERTO INNUMERABLES SITUACIONES
QUE LLEVARON AL SANGRIENTO MOTÍN. TANTO RECLUSOS CÓMO
AGENTES INSTITUCIONALES VIVIERON ACONTECIMIENTOS QUE NO
PUDIERON RESOLVER SIN UTILIZAR LA VIOLENCIA.

DERECHOS NO ESCUCHADOS, FALTA DE COMUNICACIÓN, MALTRATOS,


SITUACIONES DE PODER, ENTRE OTRAS COSAS, CONLLEVAN A UN
CÍRCULO DE VIOLENCIA QUE TERMINA EN REBELIONES.

SEGURAMENTE MUCHO TIENE QUE VER CON ESTA SITUACIÓN LAS


POLÍTICAS ECONÓMICAS QUE TRAEN APAREJADOS DESEMPLEO QUE
NO PERMITE SATISFACER NECESIDADES BÁSICAS Y QUE MUCHAS
VECES TERMINA EN DELINCUENCIA.

NO SE HALLAN SOLUCIONES PARA ESTE PROBLEMA QUE VA EN


AUMENTO, NO SE GENERAN POLÍTICAS PARA CONTRARRESTAR ESTÁS
SITUACIONES; AQUELLOS QUE ESTÁN AL MARGEN DE LA LEY NO
ENCUENTRAN OTRA MANERA DE RECLAMAR QUE NO SEA LA
VIOLENCIA, AQUELLOS QUE TIENEN QUE ESCUCHAR Y OFRECER
RESPUESTAS REPRIMEN Y CASTIGAN.

"LOS DOCE APÓSTOLES" ES COMO SE LOS LLAMA Y RECONOCE A


AQUELLOS QUE SE AMOTINARON EN EL SANGRIENTO MOTÍN DE
SIERRA CHICA EN 1996, QUIENES TOMARON REHENES, MATARON Y
EJERCIERON ACTOS ESCALOFRIANTES Y QUE FINALMENTE FUERON
CONDENADOS.

LO OCURRIDO GÉNERO HORROR, DOLOR Y ESPANTO PARA LAS


FAMILIAS DE TODOS, RECLUSOS Y POLICÍAS, TODOS FUERON
VÍCTIMAS Y LO SEGUIRÁN SIENDO MIENTRAS NO PUEDAN RESOLVER

41
EL PROBLEMA DE LA SOCIALIZACIÓN PARA UNA VIDA EN LIBERTAD,
DONDE EL RESPETO, LA MORAL Y LA EMPATÍA SEAN UN
DENOMINADOR COMÚN ENTRE PRESOS, CÁRCELES, FAMILIAS,
ESTADO Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN (MUCHAS VECES AFECTADOS)
QUE OFREZCAN UN VERDADERO SISTEMA DE REHABILITACIÓN E
INCLUSIÓN.

42
APÉNDICE
Operacionalización de variables

Variable Definición conceptual Dimensiones Indicadores

Motín sierra chica El Motín de Sierra Chica fue Contexto Rehenes


un motín iniciado en la tarde
Los Reionización
del sábado 30 de marzo de
hechos de presos
1996 y finalizado 8 días
después, en la Unidad Penal Sistema Instituciones

N.º 2 de Sierra Chica en el carcelario penitenciaras

Partido-municipio de
Olavarría, en el interior de la
Provincia de Buenos Aires,
Argentina, por 13 presos que
intentaban fugarse.

Sociedad Conjunto de personas que se Rol de Los pedidos


relacionan entre sí, de familias
Comunicación
acuerdo a unas determinadas
Medios de entre los
reglas de organización
comunicac intermediarios
jurídicas y consuetudinarias,
ión
y que comparten una misma
cultura o civilización en un
espacio o un tiempo
determinados.

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Estado Situación o modo de estar de Leyes Programas
una persona o cosa, en dentro de la
Formación
especial la situación temporal cárcel
policial
de las personas o cosas cuya
condición está sujeta a Rol

cambios. Ausencia del


estado

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