Escuela Acapulco

Ciencias Naturales
Docente: Natalia Uribe

Guía de diseño experimental 2: “Características de los seres vivos”

Quinto básico

Objetivo de aprendizaje: Realizar un diseño experimental con orientación de su docente. Reconocer a los
seres vivos como un grupo con características propias (nacen, se desarrollan, crecen y mueren).

1. Hacemos el experimento: Registramos las observaciones y mediciones en el diario de

germinación experimental.

2. Podemos observar el crecimiento de las semillas durante siete días y realizar nuestras
anotaciones en un diario de germinación experimental.

Nombre de la semilla a germinar:

Época del año:
Temperatura ambiente:
Lugar donde ubicamos los frascos de
germinación:

DIARIO DE GERMINACIÓN

Día Oscuridad Luz directa Luz indirecta

1

7
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Ciencias Naturales
Docente: Natalia Uribe

3. Al finalizar el experimento, respondan:

A. Volví a revisar tu hipótesis: ¿sucedió lo que pensabas antes de realizar el experimento?

Hace acá tus anotaciones.

B. ¿Qué otras preguntas curiosas tienes en relación con la germinación? ¿Qué experimentos se
te ocurren para responderlas?

4. Analiza los resultados y conversa con el resto de la clase, usando estas preguntas como
guía:
 ¿En qué condición la semilla pudo germinar?
 ¿En qué condición se conserva un mayor crecimiento de la semilla?
 ¿Coinciden los resultados con tus predicciones? ¿Por qué?

5. Conclusiones: Con base a los resultados obtenidos, ¿cuál es la mejor condición para la
germinación de la semilla?