Agilidad (33%) Velocidad Tiempo (33%)

(33%)
El alumno es capaz de moverse con El alumno en
El alumno
facilidad a través de todo el circuito, algún punto del
completa el
Óptimo sin derribar o rozar ningún cono, pica circuito logra
circuito en menos
o demás objeto que limitan y alcanzar 2,5m/s o
de un minuto.
dificultan el circuito. más

El alumno es capaz de moverse con

El alumno
facilidad a través de todo el circuito, El alumno en
completa el
pudiendo llegar a rozar pero sin algún punto del
Notable derribar ningún cono, pica o demás circuito logra
circuito en menos
de un minuto y
objeto que limitan y dificultan el alcanzar 2,3m/s
quince segundos
circuito.

El alumno es capaz de moverse con

El alumno
una facilidad media a través de todo El alumno en
completa el
el circuito, llegando a rozar o algún punto del
Suficiente derribar un máximo de dos conos, circuito logra
circuito en menos
de un minuto y
picas o demás objetos que limitan y alcanzar 2m/s
medio
dificultan el circuito.

El alumno no es capaz de moverse

El alumno en El alumno
con facilidad a través de todo el
algún punto del completa el
Mejorable circuito, llegando a derribar tres o
circuito logra circuito en menos
más conos, picas o demás objetos
alcanzar 1,5 m/s de dos minutos
que limitan y dificultan el circuito.