REGISTRO DE CONDUCTA

Nombre:

Conducta: Golpearse (puños en la cara, cabeza contra el piso/paredes)

Adulto encargado:

DÍA FECHA ANTECEDENTE CONDUCTA CONSECUENCIA

● Antecedente : lo que sucede antes de que comience el episodio
● ¿Dónde estaba el niño?
● ¿Quién estaba en el lugar?
● ¿Qué estaba haciendo cada persona en la situación (padres o quien estaba allí)
● ¿Hubo una demanda específica (se le pidió que hiciese algo)?

● Conducta: ¿qué hace el niño?

¿Qué pasó exactamente? Registra todo, no solo “el comportamiento inapropiado”, sino los
comportamientos muy específicos que se dieron.

● Vocalizaciones (por ejemplo, hablaron muy alto, gritaron)

 ● Agresión verbal (por ejemplo, insultar)
● Agresión física (por ejemplo, golpear, patear)
● Comportamiento auto-lesivo (por ejemplo, golpearse la cabeza, morderse a sí mismo)

● Consecuencia lo que sucede después del comportamiento

● ¿Qué hicieron todos en el lugar?
● ¿Tu hijo recibió tu atención? incluso si le hablamos para decir que lo ha hecho mal, estamos
dándole nuestra atención.
● ¿Consiguió lo que quería?
● ¿Se las arregló para detener una actividad o una situación que estaba sucediendo?
● ¿Qué hiciste y dijiste?, y la misma información para todos los demás presentes en el momento del
incidente.