Nombre del proyecto: “STOP”

Participantes: Capli Nancy,

Bejarano Gabriela
Echenique Fany
Masloski Clara
Infuleski Andrea

Institución: escuela provincial nro. 17 “ciudad de Palencia”

Área: tecnología, ética
Año: 2019
Línea de acción de la escuela de robótica “suma tu escuela”

Objetivos

Lograr un ambiente más ameno y tranquilo durante los recreos

Prevenir posibles accidentes durante el recreo

Facilitar la circulación en un espacio reducido.

Reflexionar sobre las normas de convivencias

FUNDAMENTACIÓN.

Con este proyecto se pretende mantener la tranquilidad y la integridad física del alumnado, evitando posibles
accidentes en los horarios del recreo o del descanso ya que nos encontramos en un lugar prestado, porque la
escuela está en construcción, que donde nos encontramos actualmente cuenta con un espacio muy reducido
por tal motivo es necesario contar con algo novedoso , tecnológico y dinámico que despierte la curiosidad y la
vez concientizar al alumno sobre las normas y la disciplina que deberían tener acorde al lugar.

 Ante el problema hemos sugerido soluciones aplicables como juegos didácticos, actividades de
relajación, lecturas durante el recreo, actividades en la cartelera, por nombrar algunas. Es importante
mencionar que la matricula es numerosa teniendo en cuenta el lugar donde nos encontramos, además
el grupo de alumnos es muy activo y heterogéneo por lo cual hay que variar las estrategias para
mantener un clima agradable en los recreos. Por tal motivo incluir un elemento tecnológico puede
ayudar a través de movimientos y sonidos que este produzca cambiar la manera en que transcurra el
tiempo de recreo , y que los alumnos a través de la implementación de este objeto reflexionen sobre
la manera correcta de comportarse
Nombre del proyecto: “sin perder tiempo”
Participantes: Capli Nancy,
Bejarano Gabriela
Echenique Fany
Masloski Clara
Infuleski Andrea

Institución: escuela provincial nro. 17 “ciudad de Palencia”

Área: tecnología, ética , matemática.
Año: 2019
Línea de acción de la escuela de robótica “suma tu escuela”

Objetivos

 Cumplir con los horarios estipulados por la escuela.

 Aprovechar el máximo tiempo para trabajar en clase
 Adquirir hábitos de puntualidad
 Facilitar al colega de turno la responsabilidad de tocar la campana en horario
 Respetar el horario de cada área.
 Evitar conflictos con los colegas.
 Alertar a la comunidad educativa en casos de emergencias.

Fundamentación

Con este proyecto se pretende mejorar la puntualidad respetando los horarios de cada momento; sin
exceder o restar el horario de entrada y salida, el de los colegas, el recreo, y en caso de emergencia o
cualquier situación que conlleve a la evacuación del establecimiento escolar. La variación de sonidos podrá
ayudara a saber qué acciones tomar ante cada cambio. Esto también permitirá que el docente de turno
pueda desempeñarse en sus actividades sin preocuparse en tocar la campana de cada cambio de horario.
La implementación del timbre es algo novedoso y facilitador para la institución.
Se tendrá presente el uso de la campana en casos donde surjan inconvenientes electrónicos o de
programación o por otros motivos