Aprender peldaño a peldaño

a mi ritmo

Contar un poco de la historia de sabina resaltando lo mas relevante

“los alumnos aprenden a su ritmo y eligen cuando se presentan a cada prueba”

Esta organizadas en pequeñas unidades de contenidos con actividades, vídeos y otros materiales
digitales. Todo está dispuesto y secuenciado en el portal al que puede acceder desde cualquier
dispositivo con conexión a Internet. A cada unidad de contenido la llaman step, escalón o peldaño
en español. El currículo de estas cuatro áreas está compuesto de una gran escalera de unos treinta
peldaños en cada curso. No todos los alumnos aprenden del mismo modo ni con el mismo ritmo,
por eso en las escuelas de la red Kunskapsskolan idearon este increíble sistema donde tecnología
ypedagogía se unen para diseñar itinerarios de educación más personalizados. Los alumnos
aprenden a suritmo y eligen cuándose presentan a cada prueba de acuerdo con los resultados de
las distintas herramientas de evaluación que ellos mismos dirigen durante todo el proceso.

Una gran idea replicada en todo el mundo

“Lograr un aprendizaje mas personalizado gracias a la integracion de la tecnologia es un reto
posible para cualquier escuela”
Integrar la tecnologia para el aprendizaje puede ser un plus, en cuando al conocimiento por que
etamos en una sociedad donde la tecnologia se ha vuelto ese factor que todos debemos tener ya
sea en lo mas minimo. En este espacio tecnologico podemos ncontrar diferentes enseñanzas,
autores, videos y tutoriales que se pueden utilizar para incrementar el saber.
Modelo school of one : lograr un aprendizaje más personalizado gracias a la integración de la
tecnología es un reto posible para cualquier escuela.
Khan academy: una asociación sin ánimo de lucro que produce contenidos educativos en forma de
vídeos relacionados con el currículo escolar y distribuidos de forma totalmente gratuita.
Modelo flipped classroom: los estudiantes trabajan los contenidos en casa en vez de en el aula,
asi se tendra más tiempo para crear proyectos, adaptarse a las necesidades de cada uno, organizar
experimentos o facilitar el trabajo cooperativo.

Hazlo tú mismo:proyecto blended learning.

“empieza por rentabilizar al maximo los recursos a tu disposicion”
Este metodo combina las enseñanzas en remoto y presencial con un objetivo claro: aunar mejor
ambos mundos para alcanzar un aprendizaje mas eficiente.
Modelos de aprendizaje combinado
Cara a Cara.
Rotación.
Flexible.
Laboratorio online.
Automezclado.
Tutor online.
Mejoras necesarias para potenciar el aprendizaje
Integracion de sistemas.
Contenidos dinamicos de calidad.
Analisis.
Automatizacion.
Aplicaciones que motiven.

¿Qué puedo hacer yo en mi escuela?

“la busqueda de recursos y su organización es un proceso sencillo y agil si todo el equipo de
profesores contribuye a ello”
Empieza con tu blog de aula.
Haz una webquest.
Dale al play.
Acompaña el aprendizaje.
Biblioteca en comunidad.
Adaptando el aprendizaje.

Ejemplos de colombia
En colombia las universidades han ido acogiendo el Blended learning diseñando un espacio semi
presencial donde los estudiantes se adaptan a la era digital Pudiendo dar al estudiante un control
de ciertos factores como son horarios, lugar de residencia, ritmo de estudio y actualmente una
opción para implementar y regresar a clases poco a poco después del estado de alarma. Ejemplo
de esta la universidad de los andes quien ya adapto algunas de sus carreras a este metodo.