“Juntos Andemos, Señor”

(Sta. Teresa de Jesús)

EVALUACIÓN SUMATIVA Nº1

CURSO 6° A-B Fecha: 24 al 28 de Mayo

ASIGNATURA/ Lenguaje y Comunicación

MÓDULO

PROFESOR José Miguel Villalobos ED.DIFERENCIAL: Yariella Cáceres

UNIDAD Unidad 1: Desarrollar la creatividad y las habilidades de comprensión

HABILIDADES Identificar, recordar, analizar, comparar, opinar.

OBJETIVO (s) 0A2.- Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora…

APRENDIZAJE
OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura…

OA4.- Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas…

Instrucciones generales
● Lee con atención las instrucciones de cada Ítem y piensa antes de responder.
● Desarrolla las actividades propuestas según se indica.
● Una vez que termines de responder es recomendable que vuelvas a revisar.
● Recuerda subir la evaluación a la plataforma classroom

I.- Lee atentamente cada una de las afirmaciones que se plantean a continuación, indicando con una “v” si
son verdaderas y con una “f” si son falsas. Aquellas afirmaciones que consideres que son falsas deberás
justificarlas brevemente. (2 pts, c/u / 6 pts. en total)

1) ______ La secuencia narrativa es una sucesión de hechos y acontecimientos

Justificación:

2) ______ La secuencia narrativa se compone solo de quiebre y desenlace.

Justificación:
 “Juntos Andemos, Señor”
(Sta. Teresa de Jesús)

3) ______ Durante el quiebre de un texto narrativo se presentan y describen a los personajes.

Justificación:

¡Llegó la hora de leer!

II.- A partir del siguiente texto, responde las preguntas que se plantean a continuación, marcando con una
“X” la alternativa correcta (3 pts. c/u / 15 pts. en total)

Hasta que la muerte nos separe

Ezra era un joven que vivía anticipándose a las pérdidas. Se había pasado la mitad de su infancia deseando que
ese período no terminara, y el resto de su vida, añorando esos instantes de belleza y libertad. Su hermano
Amos era absolutamente diferente, lo único que le importaba era el presente y vivía cada instante como si
fuera el último. Entre Amos y Ezra había una extrema conexión; tal es así que cuando eran pequeños solían
incluso enfermar juntos.
El primero en indisponerse siempre era Ezra y a los pocos días su hermano aparecía a con los exactos síntomas
y era diagnosticado y tratado de la misma manera que él. Amos culpaba a Ezra por enfermarse y pasarle su
mal; sin embargo, no había días que disfrutara más que aquéllos que transcurría encerrado junto a su
hermano. El tiempo pasó y las circunstancias provocaron que entre los hermanos se abriera un abismo. La
muerte de los padres fue un detonante importante de aquella separación ya que a Ezra le costó mucho
aceptarla y cada vez que se veían se echaba a llorar desconsoladamente como cuando era niño.
Amos decidió que no podía seguir viéndolo porque tarde o temprano conseguiría que también él cayera en
ese pozo oscuro del que Ezra no mostraba indicios de querer salir. Además, Amos pensó que si dejaba de ver a
su hermano evitaría morir de joven, cosa a la que le tenía muchísimo miedo. Estaba convencido de que por la
forma de ser de Ezra pronto enfermaría de algo grave y si él lo sabía, posiblemente desarrollaría la misma
dolencia. Y si de algo estaba seguro era de no querer morir.
Amos no estaba tan equivocado; Ezra enfermó gravemente a los treinta años y debió someterse a dos largos
años de tratamiento y sufrimiento, en la más absoluta soledad. Al regresar a su casa, el mismo día en el que le
habían dado el alta, encontró un mensaje en el contestador de su teléfono: su hermano, Amos acababa de
fallecer de la misma enfermedad que él había vencido.

4.- El texto que acabas de leer corresponde al 5.- El quiebre de la historia se genera cuando:
género:
 “Juntos Andemos, Señor”
(Sta. Teresa de Jesús)

A) Lírico A) Ezra se enferma y su hermano también

B) Narrativo B) Los padres de los Ezra y Amas mueren

C) dramático C) Amos muere de la enfermedad que tenía

Ezra
D) Ninguna de las anteriores
D) Ezra creció y se alejó de su hermano

6.- Según el texto ¿Cuál es la causa de que 7.- Según el texto, ¿Por qué razón Amas
Amas siempre se enfermara después de Ezra? decide distanciarse de Ezra?

A) Tenía una fuerte conexión con su hermano
B) Fingía para recibir atención de sus padres
C) Ambos eran la misma persona
D) No se menciona dentro del texto
A) No le gustaba la forma de ser y la actitud de
su hermano
B) Le molestaba que Erza siempre fingiera estar
enfermo
C) Temía enfermar de algo grave tras la muerte
de sus padres

D) Prefería estar solo y vivir el presente alejado

de su hermano

8.- ¿Qué consecuencias tuvo para la historia

la muerte de los padres de Amas y Ezra?

A) Generó una fuerte tristeza en Erza

B) Los hermanos se distanciaron

C) Amas sintió miedo de morir joven

D) Todas las respuestas son correctas

III.- A partir de la lectura del texto, responde las siguientes preguntas. Recuerda cuidar tu ortografía y
redacción (4 pts. c/u / 12 pts. en total)
 “Juntos Andemos, Señor”
(Sta. Teresa de Jesús)

9.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el relato?

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10.- Imagina que eres Amas y tienes esta conexión con tu hermana/o, ¿La/o abandonarías para salvar tu
vida? Justifica tu respuesta.
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11.- A partir de la descripción que nos entrega el texto, completa el cuadro comparativo, mencionando al
menos dos características psicológicas de cada uno de los personajes del relato.

Criterio Amas Ezra

Características psicológicas 1.- 1.-

2.- 2.-