TRABAJO PSICOLOGÍA

1.

LAUTARO PORTA Y BAUTISTA ROJAS

La teoría de Bowlby
Las relaciones tempranas a las relaciones interpersonales

El psicoanalista inglés John Bowlby nos presenta una nueva mirada desde la
cual pensar las representaciones.
formuló la llamada teoría del apego (1958), que sería una lectura innovadora
respecto del afecto infantil.
En su esencia, esta teoría sostiene que la seguridad, la ansiedad y el temor en
un niño depende en gran medida de lo que llama figura de afecto o de apego.
Hay 3 postulados fundamentales en esta teoría
 La confianza: esta se adquiere durante los primeros años de vida y se
mantiene durante la vida adulta
 El sujeto que confía en la figura de apego estará presente cuando la
necesite, experimentará menos miedos de quienes no se den cuenta de
tal figura
 La expectativa respecto en el punto máximo en el cual confiar en la
figura de apego depende de manera directa de las experiencias.
Desde el nacimiento del ser, este va a contar con conductas tendientes de
mantener el vínculo y generar respuestas en los padres. Ejemplos serian como
el llanto del bebe cuando es acunado, estas conductas hacen que se acerque a
la figura de apego.
Una de las relaciones más fuertes de apego es de madre e hijo esta es vista
como respuestas de conducta instintivas de supervivencia. Este sistema de
control trata de adecuar la conducta a las necesidades de cada situación. Los
niños no necesitan a su figura de apego todo el tiempo, pero estos van a
buscar a su figura de apego cuando se sientan amenazado o se sientan
inseguros.
Nuestro amigo Bowlby nos explica que hay 4 pautas de apego. Que establece
la relación del sujeto con su figura de apego, estas son:
i. Seguro: posee una idea positiva tanto de si mismo como los demás

ii. Ansioso-Resistente: tiene un vínculo evasivo con su progenitor. La

falta de estabilidad en el estilo de respuestas hace que se creen
sentimientos de amenaza y abandono.
iii. Ansioso-evitativo: la experiencia repetida del rechazo hace que el
sujeto no tenga confianza en encontrar cuidado y apoyo por parte de
otros.

iv. Desorganizado: siente al mismo tiempo temor y necesidad de buscar a

la figurade apego. Se encuentra completamente inmune para enfrentar
situaciones de estrés, pierde la desorganización.
Como consecuencia de estas pautas surgen diferente manera de buscar y
procesar información. Los de apego seguro muestran tener estructuras
cognitivas flexible estas permiten buscar activamente información y pueden
procesarla sin problemas. Los ansiosos-ambivalentes, por su parte, rechazan la
información que consideran dudosa o confusa y, como los del estilo
desorganizado, mantienen estructuras cognitivas rígidas, cerradas frente a
posibles frustraciones.
Podemos evidenciar la importancia de los vínculos tempranos para poder
construir un yo, una imagen de sí mismo, una representación de su subjetividad
logra el sujeto organizar su pensamiento, su memoria y sus sentimientos hacia
los otros.