LITERATURA

ANTONIO BUERO VALLEJO

 LITERATURA

TABLA DE CONTENIDO
01 BIOGRAFÍA

02 CONTEXTO

03 IDEOLOGIAS DE LA ÉPOCA

04 IDEOLOGÍAS Y LA OBRA

05 MOVIMIENTOS LITERARIOS

06 RESEÑA DE LA OBRA

07 LA OBRA Y EL CONTEXTO
BIOGRAFÍA BUERO VALLEJO:PRIMEROS AÑOS

BIOGRAFÍA
ANTONIO BUERO VALLEJO

ANTONIO BUERO VALLEJO NACIÓ EN GUADALAJARA, EN 1916

SU PADRE, FRANCISCO, ERA UN MILITAR GADITANO QUE
ENSEÑABA CÁLCULO EN LA ACADEMIA DE INGENIEROS DE
GUADALAJARA
SU MADRE, MARÍA CRUZ, ERA DE TARACENA (GUADALAJARA).
SU HERMANO MAYOR FRANCISCO NACIÓ EN 1911 Y SU HERMANA
PEQUEÑA CARMEN EN 1926.

JUVENTUD:

S E AFICIONÓ A LA LECTURA EN LA GRAN BIBLIOTECA PATERNA

Y TAMBIÉN A LA MÚSICA Y A LA PINTURA.
E STUDIÓ BACHILLERATO EN GUADALAJARA (1926-1933)
S E MUDÓ A MADRID, DONDE INGRESÓ EN LA ESCUELA DE
B ELLAS ARTES DE SAN FERNANDO.

DURANTE LA GUERRA CIVIL:

AL COMENZAR LA GUERRA CIVIL QUISO A LISTARSE COMO

VOLUNTARIO, PERO SU PADRE SE LO IMPIDIÓ.
SU PADRE, MILITAR, FUE DETENIDO Y FUS ILADO EL 7 DE
DICIEMBRE DE 1936.
EN 1937 FUE LLAMADO A FILAS Y SE IN CORPORÓ A UN
BATALLÓN DE INFANTERÍA.
AL FINALIZAR LA GUERRA, BUERO SE ENC ONTRABA EN LA
JEFATURA DE SANIDAD DE VALENCIA, DONDE SE LE RECLUYÓ
UNOS DÍAS.

ALFREDO ORREGO
 BIOGRAFÍA: OBRAS Y ÚLTIMOS AÑOS

DETENCIÓN: OBRAS
F U É DETENIDO EN MAYO O JUNIO DE 1939 Y
C O NDENADO A MUERTE CON OTROS COMPAÑER O S "EL TRAGALUZ"
"HISTORIA DE UNA

P O R “ADHESIÓN A LA AUTORIDAD”, LO CU Á L (1967) ESCALERA" (1949)

N O SE CUMPLIÓ. LUEGO DE UN TIEMPO SAL I Ó
D E L PENAL DE OCAÑA EN LIBERT A D
C O NDICIONAL, AUNQUE DESTERRADO D E
M A DRID, A PRINCIPIOS DE MARZO DE 1946.

PRIMEROS DRAMAS:
S U PRIMER DRAMA LO ESCRIBIÓ SOBRE LA
C E G UERA, EN LA ARDIENTE OSCURIDAD, EN
U N A SEMANA DEL MES DE AGOSTO DE 1946, E
H I S TORIA DESPIADADA Y OTRO JUICIO DE
S A L OMÓN EN 1948 (OBRAS QUE DESPU ÉS
D E S TRUYÓ Y NO SE HAN CONSERVADO).

ÚTLIMOS AÑOS:
"LAS CARTAS BOCA
E N 1959 SE CASÓ CON LA ACTRIZ VICTOR IA ABAJO" (1957) BUERO TUVO DOS ETAPAS
R O D RIGUEZ, CON LA QUE TUVO DOS HIJO S: IMPORTANTES EN SUS
C A R LOS, QUE NACIÓ AL AÑO SIGUIENTE, Y
E N R IQUE, NACIDO EN 1961. DRAMAS HISTORICOS:
E N LOS 60 CONSIGUIÓ ESTRENAR PARTE DE
S U S PIEZAS A PESAR DE LA CENSURA. LA 1° ETAPA: HACE DRAMAS
E N 1971 OCUPA EL SILLÓN X POR S E R
N O M BRADO MIEMBRO DE NÚMERO DE LA RE A L REALISTAS.
A C A DEMIA ESPAÑOLA, FUE GALARDONADO C O N
E L PREMIO CERVANTES EN 1986 Y EL PREM I O L A 2° ETAPA: DONDE
N A C IONAL DE LAS LETRAS ESPAÑOLAS E N
1 9 9 6. E LABORA DRMAS HISOTRICOS
F A L LECIÓ EN EL HOSPITAL RAMÓN Y CAJAL DE C ON SIMOLISMO PARA
M A D RID, A CAUSA DE UNA PARA DA E VITAR LA CENSURA.
C A R DIORRESPIRATORIA, EL 29 DE ABRIL DE
2 0 0 0, A LOS 83 AÑOS DE EDAD.

ALFREDO ORREGO
CONTEXTO
1916 - 1967
E L CONT EXTO HISTÓRIC O DEL AUTOR ANTONIO BUERO VALLEJO SE REMONTA
P OR LOS AÑOS 1916 A 1967, SIENDO LO MÁS DESTACADO LA OCURRENCIA
D E LAS DOS GUERRAS MUNDIALES Y LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA; ESTA
Ú LTIMA SERÁ DE GRAN IMPORTANCIA PORQUE ESTÁ RELACIONADA CON UNA
D E LAS OBRAS MÁS POP ULARES DEL DRAMATURGO, “EL TRAGALUZ”.

PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914 - 1918)

S O C IEDAD DE NACIONES (1920), SU
P R O PÓSITO ERA EVITAR QUE UN CONFLICTO
C O M O LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
V O L VIESE A REPETIRSE.

GRAN DEPRESIÓN (1930)

S E ORIGINÓ EN ESTADOS UNIDOS DEBIDO AL CRAC
F I N ANCIERO DE OCTUBRE DE 1929 EN WALL STREET.
A L C ANCE MUNDIAL Y PROVOCÓ FUERTES TENSIONES
S O C IALES Y POLÍTICAS QUE PERMITIERON LA
A P A RICIÓN DE DICTADURAS COMO LA DE ADOLF
H I T LER.
A U M ENTO DE DESEMPLEO DE FORMA EXAGERADA Y
P R E OCUPANTE.
S A L ARIOS BAJOS PARA LOS TRABAJADORES.
A U M ENTO DE LA DESIGUALDAD, COHESIÓN SOCIAL Y
P O B REZA.

ALEJANDRO ARRIARÁN
CONTEXTO
1916 -1967
GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936 - 1939)
I N ICIÓ CON UN INTENTO DE GOLPE DE ESTADO POR EMILIO MOLA Y
F R ANCISCO FRANCO.
E L PROPÓSITO ERA COMENZAR UNA SUBLEVACIÓN PARA DERROCAR A
L A REPÚBLICA ELEGIDA DEMOCRÁTICAMENTE.
C O NFLICTO ENTRE DOS BANDOS, EL REPUBLICANO Y EL NACIONAL.
A P OYO MILITAR DE LA ALEMNIA NAZI Y LA ITALIA FACISTA AL
B A NDO DE FRANCO.
N O HUBO APOYO INTERNACIONAL A LA REPÚBLICA.
F U E CAUSADA POR LA OPOSICIÓN DE LOS SECTORES CONSERVADOR ES
D E LA SOCIEDAD A LAS REFORMAS PROPUESTAS POR LOS GOBIERN OS
D E NTRO DE LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA.
C O NLLEVO A UN LARGO PERIODO DE INESTABILIDAD POLÍTIC A,
E C ONÓMICA Y SOCIAL..
D E STRUCCIÓN DE BIENES MATERIALES COMO INDUSTRIAS E
I G LESIAS.
L O S ESPAÑOLES PASARON POR UNA CRISIS ECONÓMICA Y PERDIER ON
E L 30% DE SU RENTA.
S E PERDIERON 500,000 EN LA GUERRA, SIENDO 200,000 A MAN OS
D E ASESINATOS SISTEMÁTICOS, VIOLENCIA DE LAS TURBA S,
T O RTURA U OTRAS BRUTALIDADES.
D E BIDO A LAS PERSECUCIONES Y LA GUERRA HUBO MILLONES DE
E S PAÑOLES QUE HUYERON DE LA VIOLENCIA BUSCANDO REFUGIO EN
O T ROS LUGARES.
S E ESTABLECIÓ LA DICTADURA POR LA VICTORIA DEL BAN DO
N A CIONAL EL 1 DE ABRIL DE 1939.
F R ANCISCO FRANCO FUE DICTADOR DE ESPAÑA DESDE 1939 HASTA SU
M U ERTE EN 1975.

ALEJANDRO ARRIARÁN
 LITERATURA

CONTEXTO
19016 -1967

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939 - 1945)

A D OLF HITLER ES EL PRIMER MINISTRO DE ALEMANIA E
I M PONE UNA DICTADURA NAZISTA.
F U E UNA BATALLA ENTRE DOS BANDOS DE PAÍSES: L OS
A L IADOS Y LOS DEL EJE.
A L EMANIA EN 1914 AVANZÓ Y CONSIGUIÓ TERRITORI OS
P O R TODA EUROPA.
E X ISTENCIA DE CAMPOS DE CONCENTRACIÓN PARA L AS
C O NSIDERADAS “RAZAS INFERIORES”.
E S PAÑA SE MANTUVO NEUTRAL EN TODO EL ALTERCADO.
L A GUERRA TERMINÓ CON LAS BOMBAS DE HIROSHIMA Y
N A GASAKI EN 1945.
E N 1948 SE PONE EN MARCHA EL PLAN MARSHALL —
O F ICIALMENTE LLAMADO EUROPEAN RECOVERY PROGR AM
( E RP).
BUSCABA BRINDAR AYUDA A LOS PAÍSES DE EURO PA
DESPUÉS DE LA GUERRA.
ESPAÑA NO RECIBIÓ NINGUNA AYUDA DEBIDO A QUE SE
CERRÓ EN UNA POLÍTICA DE AUTARQUÍA Y
PROTECCIONISMO BAJO EL RÉGIMEN FRANQUISTA DESPU ÉS
DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA.

IVANNA BOTTGER
 LITERARTURA

IDOLOGÍAS DE LA ÉPOCA

EL FRANQUISMO ANTIFRANQUISMO COMUNISMO EL NACIONALISMO VASCO NACIONALCATOLICISMO

IDEOLOGÍA DADA ENTRE 1939 Y

IDEOLOGÍA QUE SE
IDEOLOGÍA EN EL
IDEOLOGÍA DESDE
BASE IDEOLÓGICA

1975 MEDIANTE UNA DICTADURA.

OPONE AL
CUAL LOS MEDIOS
1890 EN LA CUAL
DEL FRANQUISMO

EL NOMBRE VIENE DEL DICTADOR

FRANQUISMOES DECIR
DE PRODUCCIÓN
BUSCA LA UNIDAD
CONSISTE EN LA

LLAMADO FRANCISCO FRANCO Y

BUSCABA UN RÉGIMEN
ESTAN TOMADOS
Y DEFENSA DE LA
EXALTACIÓN A LA

ESTA IDEOLOGÍA DURÓ HASTA SU

DEMOCRÁTICO,
POR EL ESTAD.
ENTIDAD CULTURAL
PATRIA Y A LA

MUERTE .FUE UNA DICTADURA

TAMBIÉN BUSCABA DE
ESTA IDEOLOGÍA
DE LOS
RELIGIÓN

MILITAR EN EL QUE EL PODER

VUELTA LOS DERECHOS
SURGIO EN 1917
TERRITORIOS QUE
CATÓLICA POR LO

CAIGA HACIA FRANCO, ESTE

QUE TENIAN LOS
POR LA
ENTINEDEN Y QUE
QUE NO HABIA

CAUSÓ REPRESIÓN Y CENSURA DE

CUDADANOS DE LA
REVOLUCIÓN RUSA
CONFIGURAN LA
LIBERTAD

CUALQUIER RESISTENCIA ANTE

LIBERTAD DE
GRACIAS A LENIN.
NACIÓN VASCA. RELIGIOSA.
ESTE RÉGIMEN. LOS DERECHOS DE
EXPRESIÓN Y
EN ESTE NO

LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y
ASOCIACIÓN, BUSCABA
EXITEN LA

ASOCIACIÓN FUERON
TRATAR SIN
DIFERENCIA DE

REPRIMIDOS.DISCRIMINABAN A
DISCRIMINAR A LA
CLASESNI LAS

LOS QUE NO ERAN DE ESPNA Y AL

SOCIEDAD ESPAÑOLA
PROPIEDADES

IGUAL QUE HITLER DETESTABA A

FRENTE A
PRIVADA.
LOS JUDÏOS. EXTRANJEROS.

MICAELA NÚÑEZ
 LITERATURA

IDEOLOGIAS Y

LA OBRA
V ICE N TE Y EL FRANQUISMO:
B UER O MEDIANTE VICENTE REPRESENTA EL FRANQUIS MO,
A PE S AR DE QUE NO SE MENCIONA EXPLÍCITAMENTE E STE
T ÉRM I NO, SE VE QUE TIENE RELACIÓN CON EL
P ERS O NAJE. PUESTO QUE, EN LA OBRA SE H ACE
A COT A CIÓN DE QUE AL HUIR A MADRID CONSI GUE
R ELA C IONARSE CON LOS SECTORES DOMINANTES, QUE SE
R EFI E REN A LOS VENCEDORES, Y POR ELLO ES QUE
L LEG A A INTEGRARSE A LA SOCIEDAD DE ESA ÉPO CA.
V ICE N TE REPRESENTABA CÓMO ES QUE POR CEDER A E STA
I DEO L OGÍA LLEGABA A TENER ÉXITO.

E L PADRE Y EL ANTIFRANQUISMO:
E L PERSONAJE QUE ENGLOBA AL PADRE, SI BIEN ES
C O M PLEJO, TIENE QUE VER EN UN MOMENTO CON EL
S E N TIMIENTO ANTIFRANQUISTA, PUESTO QUE ESTE
P E R SONAJE SIMBOLIZA EL RESENTIMIENTO Y ODIO HACIA
L A DICTADURA DE FRANCO POR PARTE DE PERSONAS QUE
P E R DIERON A ALGUIEN O ALGO. POR ESTO ES QUE SE VA
E N CONTRA DE VICENTE, QUIEN REPRESENTA AL
F R A NQUISMO, AL QUERER JUZGARLO Y QUE PAGUE POR LO
Q U E LE QUITÓ.

MICAELA NUÑEZ
 LITERATURA

MOVIMIENTOS
LITERRARIOS DE LA ÉPOCA

GNERACIÓN DEL 36 ULTRAÍSMO SIMBOLISMO

F U E LA PRIMERA PROMOCIÓN D E E L ULTRAÍSMO ES UN E L SIMBOLISMO ES UN
P O ETAS, DRAMATURGOS Y ESCRITOR E S M O V IMI ENTO LITERA R IO M O V IMIENTO L ITER ARIO
D E ESPAÑA QUE SURGIERON DESPUÉS D E V A N GUA RDISTA QUE SURGE EN I M P ORTANTE QUE SE ORI GINÓ
L A GUERRA CIVIL ESPAÑOLA. EST O S 1 9 1 8 EN ESPAÑA, CON LA E N FRANCIA Y BÉL GICA , A
T U VIERON LA DESDICHA DE VIVIR L A P R O PUE STA DE IR EN CON T RA F I N ALES DEL SIGLO X IX. ESTE
P O SGUERRA, ES DECIR, VIVIR CON L A S D E L MODERNISMO Y EL S E CARACTERIZA POR SER UNA
M I SERIAS, LAS DIVISIONES ENTRE L O S C R I STI ANISMO. SE C O N TRADICCIÓN AL
B A NDOS DE LOS PERDEDORES Y C A R ACT ERIZA POR VALORAR LA N A T URALISMO Y EL R EALI SMO,
V E NCEDORES, Y PRINCIPALMENTE, L A M E T ÁFO RA COMO LA ESENCIA DE P U E STO QUE PLANTE ABA UNA
C E NSURA. PRESENTAR O N L A LITERATURA Y SU R E A LIDAD COTIDIANA SUPE RIOR
C A RACTERÍSTICAS COMUNES COMO E L P R O P Ó S ITO PRINCIPAL E RA A UNA REALIDAD ID EAL.
L I RISMO TIERNO, EN LA Q U E R E N O V A R LAS ESTRUCTU R AS D E S TACA PRINCIPALM ENTE EN
T R ANSMITÍAN SUS EMOCIONES Y L I T E R A RIAS. TAMBIÉN EMP L EA Q U E MEDIANTE SÍMB OLOS SE
P E NSAMIENTOS MEDIANTE UN OBJETO O S Í M B O L OS MATEMÁTICOS Y P U E DE DESCUBRIR UNA
P E RSONAJE. TAMBIÉN BUSCABAN L A O T R A S RUPTU R AS R E A LIDAD OCULTA.
E X PERIMENTACIÓN EN SUS OBRAS. T I P O G R ÁFICAS.

ALFONSO
MIGUEL
GUILLERMO
GERARDO
JUAN RAMON
RAMÓN PÉREZ

SASTRE HERNANDEZ DE TORRE DIEGO JÍMENEZ DE AYALA

IVANNA BOTTGER
 LITERATURA

RESEÑA
"EL TRAGALUZ"

“ E L TRAGALUZ” ES UNA OBRA DRAMÁTICA ESCRITA POR ANTONIO

B U ERO VALLEJO, QUE FUE PUBLICADA EL 7 DE OCTUBRE DE 1967.
L L EGÓ A TENER UN ÉXITO TAN ABRUMADOR QUE CONSIGUIÓ MÁS DE
Q U INIENTAS REPRESENTACIONES EN LA CIUDAD DE MADRID.

L A OBRA RECIBIÓ ELOGIOS POR PARTE DE LOS CRÍTICOS, DEBID O A

Q U E REPRESENTABA ABIERTAMENTE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA E N
U N A VISIÓN ANTI-FRANQUISTA. ES CONSIDERADA UNA DE LAS OB RA S
M Á S IMPORTANTES DE BUERO, PUESTO QUE ESTA PRESE NT A
I N N OVACIONES TÉCNICAS Y UN DRAMA HISTÓRICO ACERCA DE U N
A C O NTECIMIENTO TRÁGICO QUE MARCÓ ESPAÑA, MIENTRAS QU E
I N G ENIOSAMENTE EVITA LA CENSURA DE LA ÉPOCA.

B U E R O PONE EN ESCENA EL DRAMA DE LOS VENCIDOS DE LA GUE RRA

C I V I L ESPAÑOLA, QUIENES RESIDEN EN UN SÓTANO, MIENT RAS
C O N T E M PLAN LA VIDA POR EL SIMBÓLICO TRAGALUZ. DONDE LA
T R A M A GIRA ENTORNO A DOS HERMANOS CON UN MISMO PASADO P ERO
D I F E R E NTE PRESENTE QUE SE VERÁ CONFRONTADO, SUMÁNDOLE CON
U N D R AMA ROMÁNTICO QUE PONDRÁ EL AMBIENTE MÁS TEN SO.
A D E M Á S , SE RESALTA QUE EL AUTOR UTILIZA FRECUENTEMENTE EL
R E C U R S O DEL TIEMPO PARA LOGRAR UN EFECTO EN EL QUE EL
E S P E C T ADOR SE VEA ENVUELTO EN UN “SOBRECOGIMIE NTO
H I S T Ó R ICO”, LO QUE LE PONE EN LA SITUACIÓN DE LIDIAR CON EL
D R A M A DEL ENTORNO DE LA OBRA.

IVANNA BOTTGER
 LITERATURA

EL CONTEXTO Y

LA OBRA
E N LA OBRA DE “EL TRAGALUZ”, BUERO UTILIZA SÍMBO LOS
P ARA RELACIONAR LA OBRA CON EL CONTEXTO DE LA ÉPO CA.
Y ESTO LO LOGRA MEDIANTE LA FAMILIA QUE VIVE EN EL
S ÓTANO, SIENDO ESTOS UNA CLARA REPRESENTACIÓN DE LAS
S ECUELAS QUE DEJÓ LA GUERRA CIVIL. MOSTRANDO C ÓMO
E STE ACONTECIMIENTO ROMPIÓ TODO UN NÚCLEO FAMIL IAR
P OR PRESIONAR A UNO DE LOS MIEMBROS DE LUCHAR POR SU
S UPERVIVENCIA, LO QUE CONLLEVP UNA FRACTURA EN LA
F AMILIA.

P O R SU PARTE, BUERO EMPLEA LA SIMBOLOGÍA DE “E L

E X P E RIM ENTO” PARA REPRESENTAR UNA LECCIÓN MORAL A L
P Ú B L ICO . YA QUE ESTÁ MEDIANTE LOS DIÁLOGOS QUE DI CE N
L O S INV ESTIGADORES ACERCA DE REVIVIR Y ESTUDIAR A UN A
F A M I LIA DE INDIVIDUOS “ROTOS” Y DAÑADOS POR UN A
G U E R RA CIVIL, PRESENTA UNA REFLEXIÓN DE CONOCER L O
P A S A DO PARA NO REPETIRLO Y SUPERARLO. LO QUE PROP ON E
B U E R O ERA CAMINAR HACIA EL FUTURO SABIENDO LO S
E R R O RES COMETIDOS. ADEMÁS, HACE UNA REFEREN CI A
D I R E CTA A LA GUERRA CIVIL DE ESPAÑA Y AL RÉGI ME N
F R A N QUI STA, PUESTO QUE PRESENTA UNA CLARA DIFEREN CI A
E N T R E L A SITUACIÓN DE LOS VENCEDORES (PERSONAJES C OM O
V I C E NTE ) Y LOS PERDEDORES (COMO MARIO Y EL PADRE).

IVANNA BOTTGER
 LITERATURA

BIBLIOGRAFÍA
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RECUPERADO 21 DE JULIO DE 2022, DE HTTPS://ENCYCLOPEDIA.USHMM.ORG/CONTENT/EN/ARTICLE/SPANISH-

CIVIL-WAR

GRUPO
 LITERATURA

MUCHAS GRACIAS

THANK YOU VERY

MUCH