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Este documento presenta 5 preguntas sobre los cuentos maravillosos. Explora cómo circulan los cuentos, los motivos para recopilarlos y estudiarlos, si permanecen inmutables al pasar de la transmisión oral a la escrita, si se puede reconocer su autoría y en qué sentido funcionan como documentos sobre la vida de la gente y cómo presentan los acontecimientos.
Este documento presenta 5 preguntas sobre los cuentos maravillosos. Explora cómo circulan los cuentos, los motivos para recopilarlos y estudiarlos, si permanecen inmutables al pasar de la transmisión oral a la escrita, si se puede reconocer su autoría y en qué sentido funcionan como documentos sobre la vida de la gente y cómo presentan los acontecimientos.
Este documento presenta 5 preguntas sobre los cuentos maravillosos. Explora cómo circulan los cuentos, los motivos para recopilarlos y estudiarlos, si permanecen inmutables al pasar de la transmisión oral a la escrita, si se puede reconocer su autoría y en qué sentido funcionan como documentos sobre la vida de la gente y cómo presentan los acontecimientos.
clase, las lecturas realizadas de distintos cuentos maravillosos y la “Introducción” al libro Cuentos de Hadas de Ángela Carter (Madrid, Impedimenta, 2016), respondé las siguientes preguntas:
1. ¿De qué manera circulan los cuentos de
hadas? 2. ¿Qué motivos existen para recopilarlos y estudiarlos? 3. ¿Permanecen inmutables en el paso de la transmisión oral a la escritura? ¿Por qué? 4. ¿Puede reconocerse la autoría de los cuentos maravillosos? 5. ¿En qué sentido pueden funcionar como documentos acerca de la vida de la gente? ¿Qué muestran y cómo presentan los acontecimientos? Acerca de los cuentos maravillosos
Teniendo en cuenta las explicaciones brindadas en
clase, las lecturas realizadas de distintos cuentos maravillosos y la “Introducción” al libro Cuentos de Hadas de Ángela Carter (Madrid, Impedimenta, 2016), respondé las siguientes preguntas:
1. ¿De qué manera circulan los cuentos de
hadas? 2. ¿Qué motivos existen para recopilarlos y estudiarlos? 3. ¿Permanecen inmutables en el paso de la transmisión oral a la escritura? ¿Por qué? 4. ¿Puede reconocerse la autoría de los cuentos maravillosos? 5. ¿En qué sentido pueden funcionar como documentos acerca de la vida de la gente? ¿Qué muestran y cómo presentan los acontecimientos?