COLEGIO SEMINARIO Código GDDC10-5

REDENTORISTA SAN CLEMENTE

MARÍA HOFBAUER Versión 1

GESTIÓN DE AULA
CLASSROOM MANAGEMENT Página 1 de 4

ÁREA: Ciencias Naturales – Química FECHA: / /2022

NOMBRE: GRADO: 10 °____
PERIODO: I GUIA: # 2
DOCENTE: Luis Guillermo García Ramírez
APRENDIZAJE: Asociar y explicar fenómenos naturales usando la tabla periódica, la estructura de
los átomos y los recursos naturales en la obtención de energía. Asociar fenómenos naturales con
conceptos propios del conocimiento científico. - Procesos químicos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Explica la relación entre la estructura de los átomos y los enlaces
que realiza.

MOTIVACIÓN - WARM – UP

RECORDEMOS – LET´S REMIND (Pre-saberes)

Con tus compañeros de trabajo responde las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué el aceite no se disuelve en el agua?
2. ¿Por qué hay pinturas que se disuelven con agua y pinturas que se disuelven con solventes
orgánicos como tiner, gasolina entre otros?

ESTA GUÍA DEBE PERMANECER EN LA CARPETA DE LA ASIGNATURA

YOU MUST KEEP THIS IN THE SUBJECT’S FOLDER
 3. ¿Por qué el agua no retira el esmalte de uñas y el removedor que está hecho de acetona
si puede retirarlo?

SOCIALIZACIÓN:
Compartamos en clase comunitaria las respuestas dadas por cada uno de los grupos.
¿Consideran que estas situaciones tienen que ver con los enlaces químicos? Expliquen
su respuesta.

REFERENTE TEÓRICO – THEORETICAL REFERENCE

INTRODUCCIÓN: Aunque hemos visto en el tema de estructura

atómica algunas propiedades periódicas de los elementos químicos, como radio
atómico, energía de ionización o afinidad electrónica, éstas se refieren a átomos aislados y
libres. Sin embargo, la realidad es que, salvo los gases nobles, que sí se hallan como gases
monoatómicos, el resto de elementos químicos se hallan en la naturaleza enlazados a otros
átomos, es decir, formando moléculas. Podemos tener moléculas sencillas, como los gases
diatómicos: oxígeno, O2, nitrógeno, N2, hidrógeno, H2, cloro, Cl2… o moléculas complejas, como
el benceno, la glucosa o las macromoléculas biológicas (lípidos, proteínas, glúcidos, ácidos
nucleicos).

¿Por qué sucede esto? ¿Por qué se unen o enlazan los átomos entre sí? Se trata esencialmente
de una cuestión energética. La energía del agregado atómico es menor que la suma de energías
de los átomos por separado. Los procesos naturales tienden a la mínima energía, ya que los
sistemas con menor energía son más estables. Por tanto, los átomos unidos son más estables
que por separado, y esta es la razón de que los átomos se unan entre sí; forman lo que llamamos
el enlace químico.
En la formación de un enlace químico siempre se produce un cambio en la configuración
electrónica respecto a la de los átomos aislados. Esto también puede expresarse como que, al
enlazarse, los átomos adquieren una configuración electrónica más estable, motivo por el cual los
gases nobles no se enlazan: la configuración electrónica de un átomo de gas noble es de por sí
muy estable.
Esta modificación en la configuración electrónica como consecuencia de la formación de un enlace
químico dio lugar al establecimiento de una teoría electrónica de valencia para el enlace químico.
Las bases de esta teoría fueron establecidas en 1916 por Kossel y Lewis de forma independiente.
Kossel, para el enlace iónico; Lewis, para el enlace covalente.
Ambos autores consideran que los átomos tienen una capa electrónica externa que puede
contener hasta 8 electrones (2 en un orbital s y 6 en los orbitales p), que se conoce como Regla
del octeto, y es una configuración electrónica especialmente estable, pues representa la
configuración electrónica de un gas noble. Por ello, ambos autores sugirieron que los átomos se
enlazan intentando alcanzar estos 8 electrones en la última capa, por cesión, captación o
compartición. Aunque esta regla es útil en muchos casos, existen numerosas excepciones.
Esencialmente, existen 2 tipos de enlaces químicos que vamos a estudiar en profundidad:

• Covalente,
• Iónico
¿Has observado que la sal de cocina (Cloruro de sodio) se disuelve con gran facilidad en el agua?
Son varios los factores que intervienen en la solubilidad de una sustancia en otra, entre ellos uno
es el tipo de enlace químico.

TRABAJO GRUPAL – TEAM WORK

ACTIVIDAD 1:
Observa el siguiente esquema que muestra el enlace químico que se forma entre el sodio y el
cloro:
Explica por qué el cloro le quita el electrón de valencia al sodio y por qué el sodio se lo deja quitar.
Luego de la trasferencia del electrón del sodio hacia el cloro se observa que el sodio quedó
trasformado en ion positivo y el cloro en un ion negativo, explica qué es un ion, por qué el sodio
queda positivo y el cloro negativo.
Explica qué tipo de enlace es el que se forma entre el sodio y el cloro y que propiedades físicas y
químicas posee dicho enlace.
ACTIVIDAD 2:
Observa el siguiente esquema que muestra los enlaces químicos que se forman entre el oxígeno
y el hidrógeno para formar la molécula de agua:

Explica por qué los electrones de valencia del hidrógeno entran a formar parte de los electrones
de valencia del oxígeno.
Explica qué relación tiene esto con la LEY DEL OCTETO en qué consiste dicha ley.
Explica por qué el oxígeno no le quita el electrón al hidrógeno.
Consulta qué nombre recibe este tipo de enlace y que característica físicas y químicas posee dicho
tipo de enlace.

USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

1. Teniendo en cuenta el concepto de enlace covalente polar y enlace covalente no polar, se
puede concluir que en la formación de la molécula de O2 el enlace seria

a. Covalente no polar, porque la diferencia de electronegatividad es igual a cero

b. Covalente no polar, porque la diferencia de electronegatividad es diferente de cero.
c. Covalente polar, porque la diferencia de electronegatividad es igual a cero
d. Covalente polar, porque la diferencia de electronegatividad es diferente de cero.
EXPLICACION DE FENOMENOS
La tabla presenta la electronegatividad de 4 elementos X, J, Y y L.

2. De acuerdo con la información de la tabla, es válido afirmar que el compuesto con mayor
carácter iónico es
a. LX
b. JL
 c. YJ
d. YX

3. De acuerdo con la información de la tabla, es válido afirmar que el compuesto con mayor
carácter covalente es
a. LY
b. JL
c. YX
d. YJ
INDAGAR
4. Teniendo en cuenta la electronegatividad y la formación de enlaces, un elemento
perteneciente al grupo VIIA de la tabla periódica puede formar enlaces iónicos con

a. Los elementos de los grupos IVA, VA y VIA

b. Los elementos de los grupos IA, IIA y VA
c. Los elementos de los grupos IA y IIA
d. Todos los elementos de la tabla periódica

5. La electronegatividad se conoce como la capacidad que tiene un átomo de atraer

electrones que participan en un enlace con el fin de obtener la configuración electrónica
del gas noble mas cercano. Teniendo en cuenta el comportamiento de la electronegatividad
en la imagen y que el azufre (S) y el oxigeno (O) son no metales, el enlace formado por
estos dos elementos en la formula SO3 es de tipo

a. Iónico porque poseen valores de electronegatividad muy similares

b. Covalente porque los valores de la electronegatividad son muy diferentes
c. Covalente porque tienen valores de electronegatividad muy similares
d. Iónico porque los valores de electronegatividad son muy diferentes

SOCIALIZACIÓN – LET´S CHECK

Se socializa la actividad en clase para que los estudiantes participen y detectar donde se
presentaron las dificultades, recibir retroalimentación para mejorarlos

BIBLIOGRAFÍA – BIBLIOGRAPHY
imagenes de enlace quimico sodio y cloro - Bing images, imagenes de enlace quimico oxigeno
e hidrogeno en el agua - Bing images