ESQUEMA DEL TRABAJO MONOGRÁFICO

“PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA BUSQUEDA DE

LA CALIDAD EDUCATIVA”

CAPÍTULO I

1. La familia (conceptualización según UNESCO y la

Constitución de 1993)
2.Tipos de familia.

3. Deberes de la familia (según la constitución política de 1993,

y la ley General de Educación).

4. Participación
a) Participación escolar. (nivel de participación de los
padres de familia)
b) Tipos de participación (activas y pasivas)

CAPÍTULO II
5 Modelos teóricos sobre la participación de los padres de
familia en la escuela.
6. Participación de los padres de familia en los compromisos de
gestión escolar.
7. Importancia de la relación entre la escuela y los padres de
familia.
8. Factores asociados a la participación activa de los padres
de familia.
a) Tiempo
b) Nivel de instrucción.
c) Escuela de padres.

CAPÍTULO III
9. Rol de los padres y maestros en la educación.
10. Procesos educativos es una tarea en común.
11. Riesgos y desventajas en la participación de los PP.FF.

12. Datos estadísticos.