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GUÍA DE TRABAJO

2° AÑO DE SECUNDARIA

EL SUSTANTIVO
1. Clasifica los siguientes nombres según corresponda

PALABRAS COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO COMPUESTO ABSTRACTO PRIMITIVO DERIVADO


bombón   X            
constelación         X      
felicidad           X    
conserje       X        
florería   X            
fuente   X            
Madrid   X          
rebaño       X      
piara       X      
oveja     X        
ejercicios       X      
esperanza           X    
girasol       X      
sacacorchos X            
tranquilidad           X    
Jorge   X          
flor             X
niño X            
perros     X        
fruta       X      
estrella     X        
agua X            
sol   X          

2. Transforma a:
A. Femenino plural B) Masculino singular
a) Un rey poderoso a) Las frutas maduras
b) Una Reyna poderosa. b) El fruto esta maduro.
c) Mi apreciado amigo c) Esas madres sacrificadas
d) Mi preciada amiga. d) Ese padre se sacrifico.
e) Ese empleado hábil e) Tus estimadas comadres
f) Esa empleada hábil. f) El estimado compadre.
g) El héroe famoso g) Tus vacas corpulentas
h) La heroína famosa. h) El toro esta corpulento.
i)Un poeta original i) Algunas jóvenes guapas
j)Una poeta original. j Algún joven guapo.
3. Clasifica estos nombres:
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2° AÑO DE SECUNDARIA

 Conserje Propio.
 foca Común.
 ardilla Común.
 pianista Propio.
 ballena Común.
 lince Común.
 artista Propio.
 Estudiante Propio.
 abuelos Individuales.
 padres. Individuales.
4. Concordando elementos.
Reemplaza el sustantivo subrayado por la palabra entre paréntesis. Realiza los cambios de
concordancia conveniente.
a) ¡Qué interesante y ameno programa! (funciones)
b) ¡Qué interesante y amena función.
c) Es un circo espléndido. (orquestal)
d) Es una orquesta espléndida.
e) Qué bueno debía ser esa criatura tan callada y delgaducha. (niños)
f) Qué bueno debía ser ese niño tan callado y delgaducho.
g) Salió el barrista, gallardo y musculoso. (acróbata)
h) Salió el acróbata, gallardo y musculoso.
i) Tenía negros, espesos y retorcidos bigotes. (cabellera)
j) Tenía Negros, espesos y retorcida cabellera.
k) Vi una niña pálida y delgada mirando el mar. (pescadores)
l) Vi una Pescadora pálida y delgada.
m) El mono estaba atado a una cadena. (yeguas)
n) La yegua estaba atada a una cadena.
o) El pequeño bote se perdía tras el vapor. (embarcaciones)
p) La pequeña enbarcación se perdía tras el vapor.
5. Subraya los sustantivos que encuentres en las siguientes oraciones:

a) En el año de nuestro señor, Wallas, se sacrificó por su país.


b) Si la libertad es morir, entonces la muerte es redención eterna.
c) Si tienes miedo, entonces no podrás pensar sino en tu miedo.
d) La inmortalidad es más un dolor que un regalo de la providencia.
e) Por amor, él fue capaz de todo incluso de la propia renuncia a ella.
f) Todos los viajantes se sentían muy entusiasmados con la aventura.
4. Escribe el sustantivo individual de los siguientes sustantivos colectivos:
a) archipiélago Isla. h) clero Clérigo.
b) cañaveral Caña. i) cancionero Canción.
c) roquedal Roca. j) pelambre Pélos.
d) arboleda Árbol. k) enjambre Abeja
e) lencería Ropa. l) manada Perros o lobos.
f) caserío Casa. m) bandada Pájaro.
g) mujerío Mujer. n) alfabeto Letra o Consonante.
5. Subraya los sustantivos del siguiente texto:
“Teníamos, en casa, un libro que guardábamos con esmero, pues el abuelo Víctor Ignacio se lo había obsequiado
a papá cumplió diez años. En sus amarillentas páginas de papel satinado, aparecían bellos dibujos de extraños
animales. Había, por ejemplo, una especie de venado blanco con un largo cuerno cónico en el centro de la frente.
Era el unicornio. También había batallas en las que aparecían centauros, que hasta hoy no sé si eran “hombres
con lomo y patas de caballo” o “caballos con torso, brazos y cabeza de hombre”. Recuerdo también el dibujo del
cancerbero, que era un perro con tres cabezas, con las que, por separado, miraba, ladraba o mordía a quienes
osaran acercarse por cualquier lado”
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2° AÑO DE SECUNDARIA

Elmo Ledesma Zamora


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