La oración compuesta por yuxtaposición y

por coordinación

CAPACIDADES:
 RECONOCE ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS.
 IDENTIFICA ORACIONES COMPUESTAS POR YUXTAPOSICIÒN Y POR COORDINACIÒN.

1. Subraya con color rojo las oraciones simples y las oraciones compuestas
con color azul.

a) Mi amiga llegó tarde y sus padres se enojaron.

b) Los autos importados son bastantes costosos.
c) Ana Clara lloró toda la noche, pero su novio la consoló.
d) Al cerrar las persianas, el viento comenzó a soplar con más fuerza y
escuchamos un ruido muy fuerte.
e) Patricio va a leer la obra “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”.
f) Me contaron que la vecina tiene un nuevo galán.

2. Identifico y marco la oración yuxtapuesta

a) Su idea era muy buena, pero no la dio a conocer.
b) Se siente defraudado: existe mucha corrupción.
c) Trabaja mucho porque tiene que ayudar en casa.
d) La dieta del atleta era rica en calcio, hierro y zinc.
e) Celebraba, no obstante, pensaba en su pueblo.

3. Identifico las oraciones yuxtapuestas y luego marco la alternativa correcta.

I. Algunos despilfarran su dinero; otros, ahorran.
II. Cerraron las carreteras: hubo huaicos.
III. Le tenía mucha estima, pero no pudo asistir a su cumpleaños.
IV. Llegó, dio el examen, se fue inmediatamente.
a) I, II, IV c) I y III e) II, III y IV
b) III, IV d) II y III

4. Reconozco y marco la opción que contiene una oración coordinada.

a) No admite sus errores porque es muy soberbio.
b) Vendimos todos los dulces: traeremos algunos más.
c) Entre tú y yo superaremos los problemas.
d) Ni sus palabras ni sus gestos nos amedrentarán.
e) Juan fue al mercado y Elena se marchó a trabajar.
5. Selecciono y marco el tipo de oración coordinada que se halla en los
enunciados.
 Ahora este joven ya limpia u ordena su cuarto.
 Nadie pudo oponerse, mas nadie estaba de acuerdo.
a) Disyuntiva – adversativa d) Adversativa – disyuntiva
b) Copulativa – yuxtapuesta e) Disyuntiva - copulativa
c) Copulativa – disyuntiva

6. Analizo las oraciones y escribo si son yuxtapuestas(Y) o coordinada(C)

a) Ni él ni yo iremos: tenemos una conferencia en ese horario (Y)
b) Vendré y traeré todo lo necesario: lapiceros, hojas, etcétera (Y)
c) O el paseo o el regalo: no puedes tener ambas cosas, hija mía (Y)
d) Tienen los instrumentos listos: comenzó el espectáculo (Y)
e) Hoy terminé mi informe y lo imprimiré de una vez (C)

7. Reelaboro las oraciones yuxtapuestas y escribo coordinadas:

 Jorge recitó el poema Nostalgia de Eguren; Michael, Espergesia de Vallejo.
Jorge recitó el poema Nostalgia de Euguren, Michael y Espergesia de
Vallejo.
 Este pequeño niño corrió por todo el parque, saltó, brincó hasta más no
poder.
Este pequeño niño corrió por todo el parque, luego saltó y brincó hasta
más no poder.
 Este joven irresponsable no terminó toda la tarea pendiente, la dejó a
medias.
Este joven irresponsable no terminó toda la tarea pendiente y la dejó a
medias.

8. Identifica oraciones yuxtapuestas y subráyalas

El amo se enteró del invento de George, fue a la fábrica a ver lo que había
hecho su inteligente esclavo, el fabricante lo recibió con entusiasmo.
Le enseñaron la máquina inventada por George, el cual, lleno de alegría,
hablaba con tanta soltura, se mostraba tan resuelto y tenía un tipo tan
varonilmente hermoso, que su amo comenzó a experimentar una
desagradable sensación de inferioridad.

9. Analizo el siguiente texto, identifico cuántas oraciones coordinadas hay.

Algunas personas gastan dinero por impulso y se quedan sin recursos. Para
estas personas se ha creado un dispositivo que les ayudará a evitar perjudicar
su economía. La cartera Living huirá de su dueño de forma automática
utilizando ruedas. Y si queda atrapada o es tomada por las manos de su
propietario gritará pidiendo ayuda: “No, no me toques”.

____Hay 2 oraciones coordinadas___

10. Analizo las oraciones, coloco entre paréntesis cada una de las oraciones simples,
subrayo las conjunciones coordinantes y escribo el tipo de coordinada
conjuntiva
 a) Irás a ese paseo escolar, mas tienes que poner más empeño en estudiar.
(O.C.C.C. Adversativa)
b) No tenía muchos recursos económicos, pero iba a lograr sus metas trazadas.
(O.C.C.C. Adversativa)
c) Estudiarás en tu casa para el examen de mañana o irás a la biblioteca.
(O.C.C.C. Disyuntiva)
d) Me he esforzado demasiado y merezco un descanso el fin de semana.
(O.C.C.C. Copulativa)
e) No se iría a descansar, sino a jugar un partido de fútbol.
(O.C.C.C. Adversativa)

11. Elaboro oraciones coordinadas disyuntivas con los siguientes enunciados

a) Gastó todos sus ahorros o no sabe dónde dejó el dinero.

b) Me levantaré muy temprano o no tendré tiempo para hacer mis deberes.
c) Amigo, nunca te rindas o no podrás conseguir lo que te propones.
d) Se sacaron la lotería u organizaron bien el dinero para que no se gaste
rápido.