Español

9no grado

Tema: Los determinantes y los cuantificadores

Instrucciones: Complete los siguientes ejercicios.

Cambie el color de sus respuestas para identificarlas.

GRAMATICA: Los determinantes

LOS DETERMINANTES:

ACTIVIDAD

1. Subraya los determinantes y el nombre al que acompañan (recuerda que

para que sean determinantes deben acompañar a un nombre o
sustantivo).

La clase era muy acogedora, las paredes estaban llenas de murales que
los alumnos habían realizado ese curso. Había cinco ventanas que
daban mucha luminosidad a la habitación. Algunas sillas estaban en
forma de círculo y en la pizarra aparecía escrito un mensaje,
¡Buen verano compañeros!

2. LOS ARTICULOS:

Por ejemplo:

a. La bicicleta es amarilla: se refiere a la bicicleta concreta.

b. Una gorra azul: habla de una gorra azul pero no sabemos

concretamente de cual.

ACTIVIDADES

1
1. Completa los blancos del texto con los artículos determinados más
adecuados:

La puerta de la habitación estaba cerrada y los niños no podían entrar para

coger las maletas de la clase. Rubén llamó a el profesor y le pidió la llave
para poder entrar.

2. Ahora completa los blancos del texto con los artículos indeterminados
más adecuados.

Una puerta de una habitación estaba cerrada y unos niños no podían entrar
para coger unas maletas de una clase. Rubén llamó a un profesor y le pidió
una llave para poder entrar.

3. LOS DEMOSTRATIVOS:

ACTIVIDADES:

1. Subraya los determinantes demostrativos de las siguientes oraciones y

escribe si indican cercanía, distancia media o lejanía.

 Esta moto es de Abel: ……. Cercanía…………

Aquella pelota es de Javi: ……Lejanía………..

Ese lápiz es de Daniel: …………Media……...

Aquel libro es de Juan: ………Lejanía……………

Este casco es de Adrián: ………Cercanía …………..

Esa maleta es de Belén: ………Media…………….

2. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de

cercanía:

Esta puerta de esta habitación estaba cerrada y estos Niños no podían

entrar para coger estas maletas de esta clase. Rubén llamó a este
profesor y le pidió esta llave para poder entrar.

3. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de

distancia media:

2
 Esa puerta de esa habitación estaba cerrada y esos Niños no podían
entrar para coger esas maletas de esa clase. Rubén llamó a ese profesor
y le pidió esa llave para poder entrar.

4. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de lejanía:

Aquella puerta de aquella habitación estaba cerrada y aquellos Niños no

podían entrar para coger aquellas maletas de aquella clase. Rubén llamó
a aquel profesor y le pidió aquella llave para poder entrar

4. LOS POSESIVOS y LOS NUMERALES:

ACTIVIDADES:

1. Subraya los determinantes posesivos de las siguientes oraciones y

escribe si son de un solo poseedor (de una sola persona) o de varios
poseedores (de varias personas).

a. Tu hermano tiene mi camiseta: un solo poseedor

b. Nuestro coche está es vuestro garaje: varios possedores

c. Mis pegatinas son suyas: un solo poseedor

d. Su maleta está en mi casa: un solo poseedor

2. Subraya los determinantes numerales de las siguientes oraciones y

escribe si son de cardinales u ordinales.

- Él llegó en primera posición: determinante numeral ordinal.

- Ella vive en el sexto piso: determinante numeral ordinal

- Yo tengo siete gatos: determinante numeral cardinal

- Estudio en el séptimo curso: determinante numeral ordinal

- Él tiene 15 años: determinante numeral cardinal

3
 3. Subraya los determinantes artículos, demostrativos, posesivos y
numerales que aparecen en las siguientes oraciones:

e. Mis perros eran cuatro pastores alemanes.

f. La silla de Javier tiene una pata rota.

g. Jesús llegó en primera posición.

h. Tus gatos juegan con esa zapatilla.

i. Ese árbol crece en el jardín de mi colegio.

4. LOS INDEFINIDOS, LOS INTERROGATIVOS Y LOS EXCLAMATIVOS

ACTIVIDADES:

1. Subraya los determinantes indefinidos de las siguientes oraciones

j. Algunos niños corrían por el patio.

k. Mi hermano tiene muchas películas.

l. Todos los alumnos aprobamos el examen de matemáticas.

m. Mi madre me puso pocas patatas.

n. Mi padre se compró demasiados pasteles.

o. En el estuche hay algunos lápices.

2. Subraya los determinantes interrogativos y exclamativos de las siguientes

oraciones.

- ¿Qué día es hoy? Determinante interrogativo.

- ¡Qué alegría! Determinante exclamativo

- ¿Cuándo vendrás a verme? Determinante interrogativo

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 - ¡Qué susto me has dado! Determinante exclamativo

- ¿Qué tarta te gusta más? Determinante interrogativo

- ¡Cuánta gente! Determinante exclamativo

- ¡Cuánto dinero! Determinante exclamativo

3. Subraya los determinantes que aparecen en las siguientes oraciones.

p. Carmen es la primera cliente que viene a mi tienda.

q. Santi vive en el cuarto piso de nuestro edificio.

r. Nuestro gato rompió la zapatilla de su abuela.

s. ¿Cuántos años tiene tu amigo?

t. ¡Mira qué daño se hizo con la bicicleta!

5. Subraya los determinantes que aparecen en las siguientes oraciones

Ej. El coche de mi primo está muy lejos.

 Aquellas niñas juegan con cinco pelotas.

 El profesor contó muchas cosas durante la clase.

 Raúl toca esta guitarra de su compañero de grupo.

.
 Carmen tiene una casa demasiado grande.

 Inma recoge mucho dinero para el regalo de Salva.

 ¡Qué toalla tan bonita!

 ¿Cuántos años tiene ese niño?

 Alejandro llegó en quinto lugar.

 Daniel realiza todo el trabajo del grupo.