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UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMP
FORMATO 01 -A -INFRAESTRUCTURA EN GENERAL
OBJETIVO:Conocer la cantidad y estado de los ambientes con que cuenta la Ciudad universitaria y las facultades externas de la UNASAM .
CONSIDERACIONES : Este formato sera recogido a travez de un oficio a la oficina general de desarrollo
físico.
* en caso no sea posible una comunicación directa con la oficina general de desarrollo físico, la entrevista sera dirigida al personal a su cargo.
INFORMACION A NIVEL DE LOCAL:
I. AMBIENTES DEPORTIVOS
¿Cuenta con ambientes o espacios deportivos?
Si (1)
No (2)
(1) Identifique los ambientes o espacios deportivos del local

(Seleccione una o mas alternativas) Cantidad
Complejo deportivo
Estadios
Gimnasio
Losa o campo deportivo
Otro (especifique)
II. CENTROS DE PRODUCCION:
¿El local cuenta con algun centro de produccion?
Si (1)
No (2)
(1) Numero de centros de produccion

N° Denominacion Tipo Estado
Campos experimentales
Granjas
Plantas piloto
viveros
Otros (especifique)
III. INSTITUTO DE INVESTIGACION
¿El local cuenta con algun centro de produccion?
Si (1)
No (2)
INFORMACION A NIVEL DE EDIFICACION Y AMBIENTES:

Nota: tomar en consideracion el FORMATO 01 - B - EVALUACION CUALITATIVA ,CONDICIONES DE LAS EDIFICACIONES DE LA UNIVERSIDAD
FACULTAD ESCUELAS PROFESIONALES
EDIFICIO 1 :
ÍTEM AMBIENTE NIVEL LARGO ANCHO ÁREA TOTAL INDICE

(m) (m) (m2)
1 Primer nivel
1.1
1.2
1.3
1.4
2 Segundo nivel
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3 Tercer nivel
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
TOTAL 0.00 0.00

EDIFICIO 2
1 Primer nivel
1.1
1.2
1.3
TOTAL 0.00 0.00
OBSERVACIONES:
FIRMA:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

Z DE MAYOLO”
NO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"
FORMATO 01 -A -INFRAESTRUCTURA EN GENERAL
SAM .
su cargo.
ESCUELA PROFESIONAL USO DEL AMBIENTE CONFORT

(B,R,M)
0.00
0.00
UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE
“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO
AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO
FACILITAR PLANOS
FORMATO 01 - B - EVALUACION CUALITATIVA ,CONDICIONES DE LAS EDIFICACIONES D
OBJETIVO: Determinar el estado situacional de la infraestructura actual con respecto a sus elementos estructurales .
LIMITACIONES: El presente formato se basa en observaciones de campo con el objetivo de determinar de manera supe
de la infraestructura existente.
ARQUITECTONICOS
NOTA: El presente cuadro fue elaborado en base a la ficha índice de seguridad en institución educativa (ficha ISIE) desarr
secretaría general. oficina de defensa nacional y de gestión de riesgo de desastres, el cual se utilizará para evaluar las cond
FACULTAD : ESCUELA:
SISTEMA ESTRUCTURAL PREDOMINANTE DEL LOCAL EDUCATIVO
1
corresponda el sistema estructural)
1.1 ….Estructura de concreto
armado y/o muros de albañilerìa 1.2 Albañilerìa confinada o armada 1.3 Albañilerìa sin confinar
(dual)
1.4…………………………………………..…...…………………………………….……..................Otros
(Especifique)
Marcar con una x según
corresponda
2 CIRCULACIONES
SI NO
¿Las escaleras cumplen con el ancho permitido por la norma tecnica
3.0 2.1
(mayor a 1.20 m)?
3.0 2.1 ¿La edificacion cuenta con ascensores?
corresponda
2 ESTADO DE LA EDIFICACIÒN
SI NO
¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta, inestable en
5.0 2.1
riesgo de colapso?
5.0 2.2 ¿La edificaciòn presenta techo con vigas o viguetas agrietadas ?
¿La edificaciòn presenta elementos estructurales
5.0 2.3
(viga,muro,columnas,techo) afectada severamente por la humedad?
5.0 2.4 ¿La edificaciòn presenta muros agrietados o inclinados?
¿La edificaciòn presenta encuentros de elementos estructurales
5.0 2.5
agrietados o separados?
5.0 2.6 ¿La edificaciòn presenta columnas fracturadas?
3 ANTECEDENTES DE LA EDIFICACIÒN
¿La edificaciòn tiene antecedentes de modificaciones,remodelaciones o
2.0 3.1
adecuaciones ?
¿La edificaciòn tiene antecedentes de daños significativos por
2.0 3.2
sismo,tsunami,lluvias intensas, huaico,deslizamiento,FEN,entre otros ?

corresponda
4 CIMENTACIÒN
SI NO
2.0
FACILITAR PLANOS
4.1
¿La cimentación o parte de ella se encuentra expuesta , inestable en
riesgo de colapso como consecuencia de filtraciones de agua,
erosion,socavamiento o hundimiento de suelos?
ARQUITECTONICOS
corresponda
5 ESTRUCTURA DE CONCRETO
SI NO
COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO

2.0 5.1 ¿Las columnas y vigas de concreto presentan daños (fisuras, grietas)?
¿Las columnas y vigas de concreto presentan varillas de acero
2.0 5.2
expuestas a la intemperie sin recubrimiento?
¿Las columnas y vigas de concreto presentan daños (deflexiones,
2.0 5.3
pandeos)?
TECHO DE CONCRETO
¿El techo de concreto presenta deterioro por humedad producido por
3.0 5.4 filtraciones de tanques y cisternas de almacenamiento de agua, tuberias
rotas, por lluvias, etc.?
3.0 5.5 ¿El techo de concreto presenta daños (fisuras, grietas)?
¿El techo de concreto presenta mechas de acero expuestas a la
3.0 5.6
intemperie sin recubrimiento?
3.0 5.7 ¿El techo de concreto presenta daños (deflexiones, pandeos) ?
MURO DE CONCRETO ARMADO (PLACAS)
3.0 5.8 ¿Los muros de concreto armado presentan daños por fisuras?
3.0 5.9 ¿Los muros de concreto armado presentan daños por grietas?
MURO DE CONTENCIÒN DE CONCRETO
¿ En terrenos con pendiente el muro de contenciòn presenta fisuras /
2.0 5.10
afloramiento de sales que, pone en riesgo el local educativo?
¿ En terrenos con pendiente el muro de contenciòn presenta
2.0 5.11
agrietamiento/colapso que pone en riesgo el local educativo?
ESCALERAS DE CONCRETO
2.0 5.12 ¿Las escaleras de concreto presentan daños ( fisuras, grietas)?

corresponda
6 ESTRUCTURA DE ALBAÑILERIA
SI NO
ALBAÑILERIA
¿En el pabellón los muros de ladrillo cuentan con elementos de concreto
4.0 6.1 armado de confinamiento y amarres en cimientos,columnas, vigas de
concreto y techo de concreto?
¿En las aulas los muros de ladrillo cuenta con elementos de concreto
4.0 6.2 armado de confinamiento y amarres en cimientos,columnas,vigas y techo
de concreto?
¿En las aulas los muros de ladrillo cuentan con elementos de concreto
4.0 6.3 armado de confinamiento y amarre en cimientos, columnas,vigas y sin
techo de concreto?
FACILITAR PLANOS
MUROS DE ALBAÑILERIA (LADRILLO)
¿Los muros de ladrillo presenta daños por fisuras, grietas, inclinaciones ,
4.0 6.4
pandeos, humedad , afloramiento de sales?
PARAPETOS
ARQUITECTONICOS
¿Los muros bajos de ladrillo (parapetos) cuenta con elementos de
6.0 6.5
concreto de confinamiento y estàn amarrados por columnas y/o vigas?
¿Los muros bajos de ladrillo (parapetos) presentan

6.0 6.6
grietas,humedad,inclinaciòn?
94.0 OBSERVACIONES
CÀLCULO DEL ESTADO DE EDIFICACION
ESTADO
RANGO EN
NIVEL DE SEGURIDAD
%
56-100 % MALO
26-55 % REGULAR
0-25 % BUENO
OBSERVACIONES:
FIRMA:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL

ENTREVISTADO:
ANTÚNEZ DE MAYOLO”
DA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE
SIDAD SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"
FACILITAR PLANOS
AS EDIFICACIONES DE LA UNIVERSIDAD
entos estructurales .
rminar de manera superficial y una vista rapida el estado actual
ARQUITECTONICOS
ativa (ficha ISIE) desarrollado por el ministerio de educación.
rá para evaluar las condiciones de seguridad estructural
(circule segùn
uctural)
a sin confinar
......Otros
con una x según

orresponda
NO OBSERVACIONES 0
APLICA
0
0
con una x según
orresponda
NO OBSERVACIONES 0
APLICA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
con una x según

orresponda
NO OBSERVACIONES 0
FACILITAR PLANOS
APLICA
ARQUITECTONICOS
con una x según
orresponda
OBSERVACIONES 0
NO
APLICA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
con una x según
orresponda
NO OBSERVACIONES 0
APLICA
0
0
FACILITAR PLANOS
0
ARQUITECTONICOS
0
0
0%
“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"
FORMATO 02 -A -INVENTARIO DE AMBIENTES ACADEMICOS QUE DEFINEN LA CAPACIDAD DE PRODUCCION
OBJETIVO: Conocer la capacidad de produccion de los ambientes academicos .
físico.
OFERTA
FACULTAD: ESCUELA PROFESIONAL:
LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO N° de Alumnos HORAS PEDAGOGICAS DISPONIBLES

N° Ambiente INDICE (aforo máx. del
(m) (m) (m2) (B,R,M) Activo) POR SEMESTRE POR ALUMNO
1 ACTIVO ESTRATÉGICO - TIPO AULA
SUB TOTAL 0.00 0.00

2 ACTIVO ESTRATÉGICO - TIPO LABORATORIO DE COMPUTO
SUB TOTAL 0.00
3 ACTIVO ESTRATÉGICO - TIPO LABORATORIO DE ESPECIALIDAD
SUB TOTAL 0.00

TOTAL 0.00 0.00 0.00
Estándar Valor
N° de horas pedagógicas disponibles por día 10
N° de días a la semana 5
N° de semanas
por semestre 16
N° de horas pedagógicas disponibles por semestre 800
OBSERVACIONES:
FIRMA:
NOMBRES Y APELLIDOS DEL RESPONSABLE:
FORMATO 02 -B -DEMANDA DE AMBIENTES ACADEMICOS QUE DEFINEN LA CAPACIDAD DE PRODUCCION

OBJETIVO:Conocer la cantidad y estado de los ambientes con que cuenta la Ciudad universitaria y las facultades externas de la UNASAM .
físico.
DEMANDA
FACULTAD: ESCUELA PROFESIONAL:
HORAS DE HORAS DE TOTAL DE HORAS A N° de Alumnos N° DE GRUPOS HORAS PEDAGOGICAS REQUERIDAS

N° CICLO ACADEMICO CURSOS POR CICLO TEORIA PRÁCTICA LA SEMANA POR (Actual) (POR CICLO POR SEMESTRE POR GRUPO 2/
CURSO ACADEMICO) 1/
1
matematica 3 2 5 30 1
estadistica 2 2 4 45 2
1 ciclo
SUB TOTAL 75.00 0.00
2 ACTIVO ESTRATÉGICO - TIPO LABORATORIO DE COMPUTO
SUB TOTAL 0.00

SUB TOTAL 0.00

TOTAL 75.00 0.00
1/ Teniendo en consideracion que la capacidad maxima de un aula es de 40 estudiantes , los cursos que tengan mas de 40 estudiantes se dividaran en 2 grupos
2/ Teniendo en consideracion que sin importar la cantidad de estudiantes estos ocuparan un aula con capacidad de 40 estudiantes y que la cantidad de semanas del semenstre academico son 16 , se multiplicara: total de horas a la semana
por curso X el numero de grupos X 40 X 16
OBSERVACIONES:
FIRMA:

“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSI
FORMATO 03 -A -INVENTARIO DE LABORATORIOS POR ESCUELA PROFESIONAL
OBJETIVO:Conocer las condiciones actuales de los laboratorios con que cuenta las facultades y las necesidades de contar con nuevos laboratorios
CONSIDERACIONES : Este formato sera recogido a travez de entrevistas a los directores de escuela y responsables de laboratorio
* en caso no sea posible una comunicación directa con los directores de escuela, la entrevista sera dirigida al personal a su cargo
FACULTAD : ESCUELA:
I. CONDICIONES EXISTENTES
1.1 INFRAESTRUTURA
LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO N° de Alumnos
Nª Ambiente NIVEL INDICE ESCUELA PROFESIONAL QUE USA EL LABORATORIO
(m) (m) (m2) (B,R,M) (aforo máx. del Activo)
SUB TOTAL 0.00 0.00

TOTAL 0.00 0.00
1.2 EQUIPAMIENTO
EQUPOS EXISTENTES QUE DEFINEN CAPACIDAD DE PRODUCCION

Ambiente
DESCRIPCION DE EQUIPO CANTIDAD
1.3 LABORATORIOS QUE SON UTILIZADOS POR OTRAS FACULTADES
SI NO En caso sea afirmativa la respuesta completar el

¿Los laboratorios con que cuenta, son utilizados por otras Facultades? siguiete cuadro:
N° de
N° DE VECES A N° DE HORAS Alumnos
FACULTAD/ESCUELA CURSOS ATENDIDOS OBJETIVO (Según curricula) Observaciones
LA SEMANA (aforo máx.
del Activo)
OBSERVACIONES:
FIRMA:

COS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"
FESIONAL
OBJETIVO (Según curricula)
CAPACIDAD DE PRODUCCION
ESTADO (B.R,M)
UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”
“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO"
FORMATO 04 - A - INVENTARIO DE LAS UNIDADES DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO: Conocer las condiciones de las unidades de investigación de las facultades a través de la cantidad de alumnos y docentes por aula.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a los Decanos o Directores de escuela*.
*En caso no sea posile la comunicación directa con los directores de escuela, dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
I. CONDICIONES EXISTENTES
1.1 Líneas de Investigación y cantidad de involucrados
AÑO NÚMERO DE LINEAS DE INVESTIGACIÓN
2018
2019
2020
2021
2022
AÑO CANTIDAD DE INVESTIGADORES POR CADA LÍNEA
2018
2019
2020
2021
2022
1.2 Infraestrutura
CANTIDAD DE AMBIENTES
N° DESTINADOS PARA EL USO EN LINEAS DE INVESTIGACIÓN LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO INDICE N° de Alumnos USO EXCLUSIVO (MARQUE CON UNA X)
INVESTIGACIÓN (m) (m) (m2) (B,R,M) (aforo máx. del Activo)
1 ACTIVO ESTRATÉGICO -UNIDAD DE INVESTIGACION SI NO
SUB TOTAL 0.00 0.00

TOTAL 0.00 0.00
OBSERVACIONES:
FIRMA:

FORMATO 04 - B - IDENTIFICACIÓN DE NUEVAS UNIDADES DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO: Conocer los requerimientos de las unidades de investigación de las facultades a través de la cantidad de alumnos y docentes por aula.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a los Decanos o Directores de escuela*.
*En caso no sea posile la comunicación directa con los directores de escuela, dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
I. CONDICIONES REQUERIDAS
1.1 AMBIENTES REQUERIDOS
CANTIDAD DE AMBIENTES
N° DESTINADOS PARA EL USO EN LINEAS DE INVESTIGACIÓN ESTADO LARGO ANCHO ÁREA TOTAL CURSOS N° de alumnos promedio Observaciones
(B,R,M) (m) (m) (m2) ATENDIDOS
INVESTIGACIÓN
1 ACTIVO ESTRATÉGICO -UNIDAD DE INVESTIGACION
SUB TOTAL
TOTAL
1.2 EQUIPAMIENTO
EQUPOS EXISTENTES
Ambiente ESTADO
DESCRIPCION DEL EQUIPO CANTIDAD (B.R,M)
1.3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

CANTIDAD TOTAL DE AMBIENTES REQUERIDOS
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN A DESARROLLARSE METROS CUADRADOS
NOMRE DE LABORATORIO
REQUERIDOS
1.4. EQUIPAMIENTO REQUERIDO

EQUPOS REQUERIDOS
Ambiente
DESCRIPCION DEL EQUIPO CANTIDAD
OBSERVACIONES:
FIRMA:

FORMATO 05 - A - INVENTARIO DE LA BIBLIOTECA CENTRAL
OBJETIVO: Conocer las condiciones de la Biblioteca Central a través de la cantidad de alumnos y docentes.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a el jefe o al responsable de la Biblioteca central *.
*En caso no sea posile la comunicación directa con los directores de escuela, dicha información se le requerira a demas persoal a su cargo.
I. CAPACIDAD EXISTENTE:
1.1. INFRAESTRUCTURA

Ambiente NIVEL (m) (m) (m2) (B,R,M) INDICE (aforo máx. del Activo) Hacinamiento
BIBLIOTECA CENTRAL
TOTAL
Fuente: Planos de diseño, visita de campo y parámetros sectoriales
1.2. EQUIPAMIENTO
EQUIPAMIENTO
AMBIENTE ESTADO DE EQUIPAMIENTO
N° DE SILLAS N° DE MESAS N° DE COMPUTADORAS
LECTURA GRUPAL
LECTURA INDIVIDUAL
HEMEROTECA
CENTRO DE COMPUTO (MEDIATECA)
1.3. RECURSOS HUAMANOS
PERSONAL QUE LABORA CONDICIÓN LABORAL TURNO QUE LABORA GRADO DE ESTUDIO
OBSERVACIONES:
FIRMA:

FORMATO 05 - B - IDENTIFICACIÓN DE NUEVOS REQUERIMIENTOS DE LA BIBLIOTECA CENTRAL
OBJETIVO: Conocer los requerimientos de la Biblioteca Central a través de la cantidad de alumnos y docentes.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a el jefe o al responsable de la Biblioteca central *.
*En caso no sea posile la comunicación directa con los directores de escuela, dicha información se le requerira a demas persoal a su cargo.
I. CAPACIDAD REQUERIDA:

Ambiente NIVEL INDICE Hacinamiento
(m) (m) (m2) (B,R,M) (aforo máx. del Activo)
BIBLIOTECA CENTRAL
TOTAL
1.2. EQUIPAMIENTO
EQUIPAMIENTO
AMBIENTE ESTADO DE EQUIPAMIENTO
N° DE SILLAS N° DE MESAS N° DE COMPUTADORAS
LECTURA GRUPAL
LECTURA INDIVIDUAL
HEMEROTECA
CENTRO DE COMPUTO (MEDIATECA)
PERSONAL QUE LABORA CONDICIÓN LABORAL TURNO QUE LABORA GRADO DE ESTUDIO
OBSERVACIONES:
FIRMA:

FORMATO 06 - A - INVENTARIO DE LAS CONDICIONES DEL COMEDOR UNIVERSITARIO
OBJETIVO: Conocer las condiciones del Comedor Universitario a través de la cantidad de alumnos (comensales).
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a la Jefa o el responsable del Comedor Universitario *.
*En caso no sea posile la comunicación directa con el responsale del Comedor Universitario , dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
ESTADO: Ver formato 01 - B - EVALUACION CUALITATIVA ,CONDICIONES DE LAS EDIFICACIONES DE LA UNIVERSIDAD.
I. CARACTERÍSTICAS GENERALES
N° TOTAL DE CANTIDAD DE RACIONES

CANTIDAD DE
AÑO BENEFICIARIOS
(COMENSALES) DESAYUNO ALMUERZO CENA RACIONES TOTAL
2016 800 37319 50625 52473 140417
2017 850 31810 59715 55890 147415
2018 850 37680 67365 60910 165955
2019 1000 37025 74885 58480 170390
2020 PANDEMIA -
2021 1200 PANDEMIA 1200
2022 1100 24917 49725 40530 115172
II. CAPACIDAD EXISTENTE
N° de Alumnos
Ambiente NIVEL LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO INDICE (aforo máx. del Hacinamiento
(m) (m) (m2) (B,R,M)
Activo)
Área de control Primer
Área de servido Primer
Almacen Primer
Cocina Primer
Casa fuerza Primer
Limpieza Primer MALO
Vestuario Primer y segundo MALO
Servicios higenicos del personal Primer
Servicios higenicos de comensales Primer
Hall de ingreso Primer
Comedor de beneficiarios Semisotano y mesanine
Oficina adminstrativa (Jefatura - nutrición - programación - Segundo

limpieza)
TOTAL 0.00 0.00
2.2. MOBILIARIOS
EQUIPAMIENTO ESTADO DE EQUIPAMIENTO CUENTAN CON LOS AMBIENTES

ADECUADOS
AMBIENTE
N° DE SILLAS N° DE MESAS BUENO REGULAR MALO SI NO
Área de control 2 1 X - - - -
Comedor de beneficiarios 384 100 X - - X -
EQUIPAMIENTO ESTADO DE EQUIPAMIENTO CUENTAN CON LOS AMBIENTES

ADECUADOS
AMBIENTE REGULAR MALO SI NO
COCHE DE
N° DE MESAS MARMITAS COCINAS INDUSTRIALES ESTANTES CONGELADORAS REFRIGERADORAS CALDERO OLLAS ACERO OTROS BUENO
1 computadora -
Área de control - - - - - - - - - 2 silllas - - -
30 parihuelas - 1
Almacen 1 mesa de escritorio - - 2 2 1 - - - 1 peladora
balanza de -
de piso - - - X -
papa -2
2 sillas
procesadores de
3 mesas grandes de 15 coches para verdura - 1
Cocina 4 de 250 litros - 4 de 100 litros 1 4 - 1 - - traslado de - - - X
acero quirurjico productos cortadora de
carne - 2
Casa fuerza 1 mesa de escritorio - - - - - 1 - - lucuadoras
- - - - X -
industriales
Limpieza - - - 1 - - - - - - - - - - X
Vestuario - - - 1 - - - - - - - - - - X
1 archivador - 13
Oficina adminstrativa 7 mesas de escritorio - - 2 - - - - - sillas - 6 - - - X -
computadoras

PERSONAL QUE LABORA CONDICIÓN LABORAL TURNO QUE LABORA CARGO
FIGUEROA ROSARIO ROSA MARIA NOMBRADO 8.00 a 16.00 Jefatura
MARTELL ALTAMIRANO FRANCISCO NOMBRADO 7.00 a 15.00 Almacenero
HUAMAN CACHA JUAN DE DIOS NOMBRADO 6.00 a 14.00 Control
LEANDRO MORALES MARINA NOMBRADO 8.00 a 16.00 Limpieza
LUCIO VASQUEZ LUZ NOMBRADO 14.00 a 18.00 Limpieza
VILLACAQUI GARCIA AMERICO NOMBRADO 7.00 a 15.00 Ayudante de cocina
SOLIS CALDUA CIRILO PORFIRIO C. PERMANENTE 8.00 a 16.00 Limpieza
LOPEZ TARAZONA JAIME AMBROSIO C. PERMANENTE 8.00 a 16.00 Calderista electricista
POMA TARAZONA TEOFILO CAS 8.00 a 16.00 Limpieza
RODRIGUEZ YAURI ROSA CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
DEXTRE FLORES YONEGIL ALAN CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
HARO GONZALES EDUARDO CAS 8.00 a 16.00 Programador
ESPINOZA HUAMAN RODOLFO VEGA CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
ALIAGA CHARQUI ALEJANDRO CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
BUSTOS HUAMAN LUCERO JULIAN CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
MILO GARCIA PRUDENCIO CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
EGNER DEXTRE CABANA CAS 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
PALOMINO VILLAR NOHELY NURY SxT 8.00 a 16.00 Nutricionista
CHAVEZ MANPIS LUIS ALBERTO SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
ESPINOZA HUAMAN ROBERT FRANKLIN SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
JAIMES IRUPAILLA FLOR CLEIDE SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
JAMANCA OBREGON NATANAEL SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
RICARDO PILCO ROSALES SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
URBANO DE LA CRUZ FRANKLIN ALIKES SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
VELASQUEZ TORRES IRIS SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
LEYVA CORAL WILY SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
TORIBIO BUENO ENCARNACION SxT 14.00 a 22.00 Ayudante de cocina
FLORES ABAD ADRIAN SxT 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
MALDONADO ROSAS HILDA SxT 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
YANINA MOLINA CERNA SxT 8.00 a 16.00 Ayudante de cocina
OBSERVACIONES:
Durante el 2020 no hubo atención debido a la pandemia del Covid 19.
En el año 2021 no se atendio, sin embargo se entrego víveres a los comensales.
Los ambientes de limpieza no existen por lo que se improvisa a la interperie.
Con respecto al vestuario del comedor universitario no cuenta con dichos ambientes propios, se ha adapatado ambientes de la infraestructura de la DBU.
Las oficinas administrativas de la unidad de servicios alimentarios actualmente se encuantran en el segundo nivel de la DBU (FUNCIONA EL AREA DE JEFATURA - AREA DE NUTRICIÓN - AREA DE PROGRAMACIÓN)
El área de servido es un ambiente muy reducido debido a que año tras año se va incrementando el numero de beneficiarios.
El área de cocina asimismo es muy reducido por lo que no esta clasificada según el flujograma, se mantiene asinado todo los equipos, maquinarias, menajes ,etc. Asimismo cabe resaltar que los balones de gas deben estar fuera de la cocina. El ambiente de recojo de charolas y desperdicios es muy pequeño para la cantidad de comensales que s eatiende.
No se cuenta con un deposito y/o almacen para almacenar o guardar maquinarias y equipos deteriorados o para reparación.
FIRMA:

FORMATO 06 - B - IDENTIFICACIÓN DE LAS NUEVAS CONDICIONES DEL COMEDOR UNIVERSITARIO
OBJETIVO: Conocer los requerimientos del Comedor Universitario a través de la cantidad de alumnos (comensales).
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio a la Jefa o el responsable del Comedor Universitario *.
*En caso no sea posile la comunicación directa con el responsale del Comedor Universitario , dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
I. CAPACIDAD REQUERIDA
LARGO ANCHO ÁREA TOTAL N° de Alumnos

Ambiente NIVEL INDICE (aforo máx. del
(m) (m) (m2)
Activo)
Área de espera Primer 100
Almacen (ambiente de cadena de frio) Primer 6.00 5.00 30.00
Almacen (ambiente para productos perecibles) Primer 15.00 6.00 90.00
Almacen (ambiente para productos no perecibles) Primer 10.00 6.00 60.00
Almacen (ambiente para productos de limpieza) Primer 3.00 3.00 9.00
Almacen (ambiente para material de escritorio) Primer 3.00 3.00 9.00
Almacen (ambiente para utencilios y menajes) Primer 5.00 3.00 15.00
Limpieza Primer 5.00 4.00 20.00
Cuarto de residuos solidos Primer 4.00 5.00 20.00
Lavanderia Primer 5.00 5.00 25.00
TOTAL 0.00 100.00

1.2. MOBILIARIOS Y EQUIPOS

EQUIPAMIENTO
AMBIENTE
N° DE SILLAS N° DE MESAS OTROS (ESPECIFIQUE EN
OSERVACIONES)
Área de espera - - Capacidad para 100 personas
EQUIPAMIENTO
AMBIENTE
REFRIGERADORAS MESA ESTANTES OTROS
Almacen (ambiente de cadena de frio) - - - -

Almacen (ambiente para productos perecibles) 2 - - -
Almacen (ambiente para productos no perecibles) - - 4 30 parihuelas
Almacen (ambiente para productos de limpieza) - - 1 -
Almacen (ambiente para material de escritorio) - 1 - 1 computadora
Almacen (ambiente para utencilios y menajes) - - 2 -
Deposito (para maquinarias dañadas) - - - -
Limpieza - - 1 -
Cuarto de residuos solidos - - - -
Lavanderia - 1 1 -

PERSONAL QUE LABORA CONDICIÓN LABORAL TURNO QUE LABORA
un personal extra para el area de almacen nombrado 7.00 a 15.00
Un personal asignado para lavanderia nombrado variable
Un chofer nombrado 8.00 a 16.00
OBSERVACIONES:
Dentro de cada ambiente, las áreas deben estar separadas para mayor orden.
Para atender a una mayor cantidad de comensales es necesario aumentar la cantidad de trabajadores y equipamiento.
FIRMA:

“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO
ANTUNEZ DE MAYOLO"
FORMATO 07 - A - INVENTARIO DE LAS CONDICIONES DE LA ESCUELA DE POST GRADO
OBJETIVO: Conocer las condiciones de la Escuela de post Grado a través de la cantidad de alumnos y docentes.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio al director de escuela de postgrado*.
*En caso no sea posile la comunicación directa con el director de escuela de postgrado, dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
I.CAPACIDAD ACTUAL:
N° de Alumnos
N° Ambiente NIVEL LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO INDICE Hacinamiento
(m) (m) (m2) (B,R,M,MM) (aforo máx. del
Activo)
1 MAESTRIAS
2 DOCTORADOS
TOTAL 0.00 0.00

1.2. INVENTARIO ACTUAL

MAESTRIAS
MODALIDAD DE N° DE AULA- N° DE GRUPOS N° DE CURSOS POR
N° DÍA DE DICTADO ALUMNOS POR CICLO
NOMBRE DE LAS MAESTRIAS ESTUDIO PISO MAESTRIA
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
DOCTORADOS
N° NOMBRE DE LOS DOCTORADOS DÍA DE DICTADO MODALIDAD DE N° DE AULA- N° DE GRUPOS N° DE CURSOS POR ALUMNOS POR CICLO
ESTUDIO PISO DOCTORADO
6
7
10
OBSERVACIONES:
FIRMA:

“IOARR PARA LA AMPLIACION MARGINAL - ADQUISICION ANTICIPADA DE TERRENO, PARA CONSTRUCCION DE AMBIENTES ACADEMICOS Y COMPLEMENTARIOS DE LA UNIVERSIDAD SANTIAGO
ANTUNEZ DE MAYOLO"
FORMATO 07 - B - IDENTIFICACIÓN DE LAS NUEVAS CONDICIONES DE LA ESCUELA DE POST GRADO
OBJETIVO: Conocer los requerimientos de la Escuela de post Grado a través de la cantidad de alumnos y docentes.
CONSIDERACIÓN: Este formato sera recogido a traves de un oficio al director de escuela de postgrado*.
*En caso no sea posile la comunicación directa con el director de escuela de postgrado, dicha información se le requerira a demas personal a su cargo.
I. CAPACIDAD REQUERIDA
1.1. INFRAESTRUCTURA PROYECTADA
N° de Alumnos
N° Ambiente NIVEL LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO INDICE Hacinamiento
(m) (m) (m2) (B,R,M,MM) (aforo máx. del
Activo)
1 MAESTRIAS
2 DOCTORADOS
TOTAL 0.00 0.00

1.2. INVENTARIO PROYECTADO

MAESTRIAS
N° NOMBRE DE LAS MAESTRIAS DÍA DE DICTADO MODALIDAD DE N° DE AULA- N° DE GRUPOS N° DE CURSOS POR ALUMNOS POR CICLO
ESTUDIO PISO MAESTRIA
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
DOCTORADOS
N° NOMBRE DE LOS DOCTORADOS DÍA DE DICTADO MODALIDAD DE N° DE AULA- N° DE GRUPOS N° DE CURSOS POR ALUMNOS POR CICLO
ESTUDIO PISO DOCTORADO
4
5
10
1.3. LABORATORIOS REQUERIDOS
NOMBRE DE LABORATORIO DESCRIPCION DE EQUIPO REQUERIDO CANTIDAD
OBSERVACIONES:
FIRMA:

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UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

(1) Identifique los ambientes o espacios deportivos del local

(1) Numero de centros de produccion

INFORMACION A NIVEL DE EDIFICACION Y AMBIENTES:

ÍTEM AMBIENTE NIVEL LARGO ANCHO ÁREA TOTAL INDICE

TOTAL 0.00 0.00

TOTAL 0.00 0.00

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

ESCUELA PROFESIONAL USO DEL AMBIENTE CONFORT

Marcar con una x según

COLUMNAS Y VIGAS DE CONCRETO

Marcar con una x según

¿Los muros bajos de ladrillo (parapetos) presentan

NOMBRES Y APELLIDOS DEL

con una x según

con una x según

LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO N° de Alumnos HORAS PEDAGOGICAS DISPONIBLES

1 ACTIVO ESTRATÉGICO - TIPO AULA

SUB TOTAL 0.00 0.00

SUB TOTAL 0.00

NOMBRES Y APELLIDOS DEL RESPONSABLE:

FORMATO 02 -B -DEMANDA DE AMBIENTES ACADEMICOS QUE DEFINEN LA CAPACIDAD DE PRODUCCION

HORAS DE HORAS DE TOTAL DE HORAS A N° de Alumnos N° DE GRUPOS HORAS PEDAGOGICAS REQUERIDAS

SUB TOTAL 0.00

SUB TOTAL 0.00

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

FORMATO 03 -A -INVENTARIO DE LABORATORIOS POR ESCUELA PROFESIONAL

SUB TOTAL 0.00 0.00

EQUPOS EXISTENTES QUE DEFINEN CAPACIDAD DE PRODUCCION

1.3 LABORATORIOS QUE SON UTILIZADOS POR OTRAS FACULTADES

SI NO En caso sea afirmativa la respuesta completar el

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

OBJETIVO (Según curricula)

FORMATO 04 - A - INVENTARIO DE LAS UNIDADES DE INVESTIGACIÓN

AÑO NÚMERO DE LINEAS DE INVESTIGACIÓN

AÑO CANTIDAD DE INVESTIGADORES POR CADA LÍNEA

1 ACTIVO ESTRATÉGICO -UNIDAD DE INVESTIGACION SI NO

SUB TOTAL 0.00 0.00

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

1.1 AMBIENTES REQUERIDOS

1 ACTIVO ESTRATÉGICO -UNIDAD DE INVESTIGACION

1.3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

1.4. EQUIPAMIENTO REQUERIDO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

FORMATO 05 - A - INVENTARIO DE LA BIBLIOTECA CENTRAL

LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO N° de Alumnos

CENTRO DE COMPUTO (MEDIATECA)

1.3. RECURSOS HUAMANOS

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

LARGO ANCHO ÁREA TOTAL ESTADO N° de Alumnos

CENTRO DE COMPUTO (MEDIATECA)

1.3. RECURSOS HUAMANOS

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ENTREVISTADO:

FORMATO 06 - A - INVENTARIO DE LAS CONDICIONES DEL COMEDOR UNIVERSITARIO

N° TOTAL DE CANTIDAD DE RACIONES

2016 800 37319 50625 52473 140417

2017 850 31810 59715 55890 147415

2018 850 37680 67365 60910 165955

2019 1000 37025 74885 58480 170390

2021 1200 PANDEMIA 1200

2022 1100 24917 49725 40530 115172

II. CAPACIDAD EXISTENTE