Teoría de Conjuntos

CONJUNTO

Colección o grupo de objetos que está bien definido.

FINITOS
INFINITOS

2
 Pertenencia de un elemento
a un conjunto

x A: x pertenece al conjunto A.

𝑷 = 𝒙 / 𝒙 𝒆𝒔 𝒖𝒏 𝒏ú𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒑𝒂𝒓 𝒎𝒆𝒏𝒐𝒓 𝒂 𝟐𝟎

◈ 12 ∈ 𝑃
◈ 22 ∉ 𝑃
3
 Pertenencia de un elemento
a un conjunto
Sea A al conjunto de todos los números primos entre 1 y
100.

◈ A = {x / x es un número primo 1< x < 100}

13  A 91  A 113  A

4
Diagramas de Venn

A
y

5
A: Conjunto de todos los animales
D: Conjunto de los animales domésticos

A A-D=
D
m: mono
g: gato

6
Complemento de un conjunto
A – D = 𝐷𝐶

7
 SUBCONJUNTO

El conjunto A se dice subconjunto de B si todo

elemento de A también es elemento de B y se utiliza el
símbolo: 

A B

8
 “
Sean A = {x / x es un número impar menor que 30}

y B = {3, 5, 7, 11 ,13, 17, 19, 23, 29}

Se dice que B  A

9
 Igualdad de Conjuntos

Dos conjuntos A y B se dice que son iguales si tiene los mismos

elementos.

Si para todo elemento que está en A, también está en B.

Si para todo elemento que está en B, también está en A.

Si A  B y B  A , entonces A = B

10
 Unión de Conjuntos

La unión del conjunto A con el conjunto B se denota: 𝐴 ∪ 𝐵 .

Es el conjunto de todos los elementos que están en A o en B , o en

ambos.

A B
𝐴 ∪ 𝐵 = {x/x  A ó x  B}

11
 Intersección de Conjuntos

La itersección del conjunto A con el conjunto B se denota: 𝐴 ∩ 𝐵 .

Es el conjunto de todos los elementos que están en A y en B.

A
𝐴 ∩ 𝐵 = {x/x  A y x  B} B

12
 Diferencia de Conjuntos

La diferencia del conjunto A con el conjunto B se denota: A – B.

Es el conjunto de todos los elementos que están en A y no están en B:

A B
A - B = { x / x  A y x  B}

13
LAS ZONAS EN UN DIAGRAMA DE VENN

Q U
P
𝑍1 𝑍2 𝑍3
𝑍4
𝑍5 𝑍6
𝑍8
𝑍7
R
14
 Ejemplo

Dados los conjuntos A, B y C,

A = { 1, 2, 4, 5, 8, 12}
B = {3, 4 ,6, 7, 8, 12, 13}
C = {2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11}

Represente A, B y C en un diagrama de Venn.

15
 Ejemplo

Determine los elementos de los siguientes conjuntos e identifíquelos

en el diagrama de Venn:

1. A U B 2. A  C 3. B – A 4. 𝐴𝑐

5. A – C 6. (A  B)  C 7. A U (C  B)

8. 𝐴𝑐  𝐵𝑐 9. (A U B) 𝑐

16
 Ejemplo

En una clínica médica se establecen las siguientes estadísticas sobre

algunos de los síntomas; Diarrea, Gripe y Tos que presentaron los
pacientes atendidos durante el mes de enero:
Diarrea: en total 168 pacientes
Gripe: en total 115
Tos: en total 156

17
Basándose en reportes, se tiene que 25 pacientes traían los 3
síntomas a la vez, 105 presentaron Diarrea y Tos, 42 presentaron
Gripe y Tos y, finalmente, 31 presentaron los síntomas Diarrea y
Gripe simultáneamente. Los restantes 67 pacientes atendidos en la
clínica, durante el mes de enero, no presentaron ninguno de estos
tres síntomas.

18
a. Construya un diagrama de Venn que represente la situación ofrecida.
b. Determine la cantidad de pacientes que sólo presentaron Gripe.
c. Determine la cantidad de pacientes que presentaron un sólo síntoma.
d. Determine la cantidad de pacientes que presentaron exactamente dos síntomas
simultáneamente.
e. ¿Cuántos pacientes no presentaron Tos como síntoma?
f. ¿Cuántos pacientes presentaron Diarrea y Tos simultáneamente?
g. ¿Cuántos pacientes presentaron Gripe pero no Tos como sus síntomas?
h. ¿Cuántos pacientes presentaron Gripe o Tos pero no Diarrea?
i. ¿Cuántos pacientes se atendieron en la Clínica durante el mes de enero?

19
1. En cierto colegio, los alumnos de cuarto año deben elegir al menos
una de las tres siguientes asignaturas para especializarse: Historia,
Lengua Española o Matemática. En total, 200 eligieron Historia, 150
eligieron Lengua Española, 120 eligieron Matemática. Por otra parte,
en forma simultánea, 74 eligieron Historia y Lengua Española, 52
Historia y Matemática, 24 Lengua Española y Matemática y 17
eligieron las tres asignaturas.

20
a. ¿Cuántos estudiantes de cuarto año hay en el colegio?
b. ¿Cuántos estudiantes eligieron solo Matemática?
c. ¿Cuántos estudiantes eligieron solamente una de las tres
asignaturas optativas?
d. ¿Cuántos estudiantes eligieron Historia y Lengua Española, pero no
Matemática?
H L

21
Se entrevistaron 285 personas sobre el tipo de carne
que comerían en una cena: Pollo,
Res y Cerdo. Las respuestas ofrecidas se detallan
seguidamente:
• 5 dijeron comer únicamente res.
• 95 comerían pollo y cerdo.
• 20 dijeron comer solo cerdo.
• 30 eligieron cerdo, pero no pollo. P R
• 90 eligieron res y cerdo.
• 145 en total dijeron comerían res.
• 25 declararon ser vegetarianos.

22
a. Con la información expuesta determine:

b. ¿Cuántos de los entrevistados dijeron comer sólo pollo?

c. ¿Cuántos dijeron comer pollo y res?

d. ¿Cuántos dijeron comer res, pero no pollo?

e. ¿Cuántos dicen comer res y pollo, pero no cerdo?

f. ¿Cuántos comen cerdo o pollo?

g. ¿Cuántos comen sólo un tipo de carne?

h. ¿Cuántos entrevistados gustan comer los tres tipos de

carne?
23