Desarrollo neurocognitivo, funciones ejecutivas y cognición social en el
contexto de niños de la calle
Rodriguez Castro Jan Carlos
Un aspecto prosocial que
tambien se ve afectado es
la empatia al no verse
presentada en los primeros
años de vida.
El estres asociado a una
situacion de calle afecta
directamente.
Afectando áreas
subcorticales como
amígdala o hipocampo compromete el desarrollo
cognitivo y emocional
Diferencias significativas
en tareas relacionadas con
las FE de planificacion,
control inhibitorio, velocidad
Muestras comparativas de
de procesamiento y
NCC y NSFE, indican:
memoria
Incremento brusco en la
acctividad de regiones
frontales en niños de 6-9
Desarrollo de los
procesos
cognitivos
(Articulo)
Las Fe son las que
favorecen el desarrollo.
La privacion de esta
Esto se enriquece con la
entrada a la escolaridad