FORMACION COACH EN BIODESCODIFICACION TRANSGENERACIONAL

TERAPIA INTEGRAL DEL SER

 MODULO A CLASE 1

BIODESCODIFICACION
La Biodescodificacion es una propuesta de la medicina integradora que intenta encontrar el origen del
bloqueo o su significado emocional, para buscar a partir de allí la forma de sanar.

La Biodescodificacion no reemplaza a otro tipo de terapias o tratamientos, sino más bien que los
complementa.

¿Qué son las terapias de Biodescodificacion?

Son sesiones en donde las personas aprenden a sobrellevar las emociones que afectan su salud para así
mejorar y poder avanzar de forma saludable. Esta terapia postula que las células que yacen en nuestro
cuerpo contienen información psicogenealogica, que proviene de las personas que conforman nuestro
clan familiar incluyendo lo que cada una de ellas llegó a vivir, sentir y conocer. Es decir que
entonces cada una de nuestras células contienen un código que posee todo lo vivenciado y que, por
consiguiente, activa cierto funcionamiento en nosotros como persona. Se basa en la reprogramación, el
desaprender para reaprender derribando creencias limitantes que nos vulneraron toda nuestra vida.

Fundamentos de la Biodescodificacion

NUEVA MEDICINA GERMANICA

¿Qué es la Nueva Medicina Germánica?

“Muchos de nosotros, en un momento u otro, experimentaremos un conflicto y

desarrollaremos una enfermedad, pero eso es una parte normal de la vida, no es algo
tan malo”, Dr. Hamer

La Nueva Medicina Germánica representa un cambio en nuestra comprensión de lo que

comúnmente llamamos enfermedad. Revela que la enfermedad es iniciada por un
conflicto biológico, o shock, que ayuda a un individuo en momentos de angustia emocio nal
inesperada. Y no por un mal funcionamiento del organismo.

Según la Nueva Medicina Germánica iniciada por el Dr. Ryke Geerd Hamer, todas las
enfermedades se desencadenan a partir de un conflicto biológico no resuelto . En ese
momento se pone en marcha un programa diseñado por la naturaleza que afecta a tres
niveles en el ser humano: la psique, el cerebro y los órganos.
Cada enfermedad tiene un significado biológico útil. Los conflictos que pueden inducir
enfermedades tienen que ver con temas de identidad, separación, abandono, resistencia o
ataque.

Ningún remedio y ningún dispositivo en el mundo pueden eliminar un conflicto. Resolver

un conflicto es también un proceso de aprendizaje y una oportunidad de crecer . La
creencia de que podríamos pasar por alto es ta oportunidad con remedios o dispositivos de
cualquier tipo está encerrada en un paradigma que ignora el profundo aspecto psicológico
de la curación.

Orígenes de la Nueva Medicina Germánica

El precursor de la llamada Nueva Medicina Germánica fue el Dr. Ryke Geerd Hamer. Debido
a la muerte de su hijo mayor, él y su mujer desarrollaron cáncer. Este hecho le puso sobre
la pista de que los conflictos psicológicos no resueltos pueden llevar a la enfermedad.

En aquel tiempo el Dr. Hamer era Jefe de la Unidad Oncológica de la Universidad de

Múnich, en Alemania. Ahí pudo estudiar a los pacientes de manera sistemática observando
las causas, el desarrollo y los procesos de curación del cáncer.

Pero el Dr. Hamer además fue inventor. Creó, entre otros, un escalpelo no traumático que
corta 20 veces más fino que una navaja de rasurar, una sierra especial para hueso en
cirugía plástica, y una mesa de masaje que se ajusta automáticamente a los contornos del
cuerpo.

En 1978 su hijo Dirk muere de un disparo. Al año siguiente le diagnostica n a él y su mujer

cáncer. Este hecho, unido a su trabajo en clínica, le hizo darse cuenta de que podría estar
directamente relacionado a la pérdida inesperada de su hijo.

Sus investigaciones de cientos de escáneres cerebrales de sus pacientes le llevaron a la

comprensión de que ciertos conflictos están unidos a áreas específicas del cerebro .

Esto supuso una revolución en la medicina del momento, y aún hoy no está exenta de
polémica, pero su influencia se ha extendido por todo el mundo y se aplica en múltiples
tratamientos y terapias.

Las 5 Leyes Biológicas

Hasta la llegada de la tomografía computarizada en la década de 1980, no existía una

prueba científica del vínculo mente-cuerpo. Hoy en día, cada conexión se puede
documentar a partir de un escáner cerebral con una perfecta previsibilidad.

Este nuevo sistema explica estas conexiones al tiempo que brinda un plan científico para la
causa precisa y el alivio previsto de casi todas las enfermedades. La enfermedad ya no es
algo que solo nos sucede por casualidad.

Los descubrimientos del Dr. Ryke Geerd Hamer se basan en “ 5 Leyes Biológicas” que ven la
enfermedad a través de su relación con los conflictos no resueltos.

Las 5 Leyes Biológicas hacen referenc ia a que las enfermedades graves se originan por un
acontecimiento inesperado de gran intensidad que es además vivido en soledad . Un
mecanismo biológico para descargar una gran tensión mental o emocional.

A partir de aquí se pondrán en marcha diferentes fa ses de curación de la enfermedad que

dependerán de la resolución del conflicto emocional.
Por ejemplo, se establecen algunas relaciones conflicto -enfermedad: Una pérdida
territorial o conflicto biológico sexual (angina, infarto de miocardio), un conflicto biológico
de separación (eccema, psoriasis, rosácea, herpes), una auto -devaluación (fibromialgia,
artritis), pérdida profunda (cáncer testicular, cáncer de ovario), aplastamiento completo
(infarto de miocardio), traición con connotaciones sexuales (prostat itis), conflicto de
demarcación de límites (infección del tracto urinario, problemas de vejiga), agresión
territorial (bronquitis), … y así sucesivamente.

Dado que la identificación y la liberación del conflicto es esencial para la recuperación, hay
que ir al momento específico en el que se puso en marcha el programa biológico. La
mayoría reconoce exactamente cuándo ocurrió su conflicto, ya que fue un momento
sumamente angustioso.

De esta manera, el doctor Hamer contribuyó a ofrecer una nueva mirada hacia la relación
enfermedad-conflicto, alejándola de los tratamientos convencionales que únicamente
tienen en consideración una causa física de la enfermedad.

ENFOQUE HUMANISTA DE LA PSICOLOGIA

La Psicología humanista es un enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a

nivel global. Valora sus pensamientos, emociones, comportamientos o contexto vital para ofrecer
soluciones y tratamientos a sus problemas.

En la historia de la psicología humanista, el psicólogo estadounidense Abraham Maslow, jugó un papel

trascendental. Ya que fue el fundador de la psicología humanista hacia los años 60 del siglo XX. A
diferencia de las corrientes anteriores basadas en el conductismo o la terapia cognitivo conductual, la
psicología humanista concibe al individuo como un todo.

PROYECTO SENTIDO

"Los pensamientos y vivencias que tenían los padres en el momento de la concepción de sus hijos,
gestación y nacimiento pueden estar influyendo en la vida que tienes hoy".

El psicólogo francés Marc Feché decía que "antes de ser concebido, el bebé es ya una idea preconcebida".
Lo que sucede en la vida de nuestros padres (pensamientos, deseos, sueños, expectativas de vida,
situación en general), nueve meses antes y en el momento de la concepción, va a determinar nuestra vida
posteriormente.

El proyecto/sentido es una expectativa inconsciente colocada en el niño y que se orienta a reparar los
sufrimientos del árbol genealógico. La búsqueda inconsciente de los padres y de todo el árbol genealógico
relacionada con el niño está ligada con la totalidad del mito familiar, a fin de sobrevivir y adaptarse lo
mejor posible al mundo que lo rodea. El niño deberá, desde su vida intra-uterina, absorber toda la historia
del linaje al que intenta pertenecer. Llegará al mundo con el bagaje de los sueños e ideales proyectados
de manera inconsciente en su persona, con todo lo que ello implica a veces en términos de culpabilidad,
sufrimiento e inferioridad, búsqueda de la perfección, etc.
En gran medida estos proyectos que nuestros padres nos transmiten en el momento de la concepción de
acuerdo a lo que ellos están viviendo, pensando y sintiendo, son proyectos dolorosos y difíciles de llevar.
Y los vamos a cumplir de manera automática e inconsciente sin darnos cuenta.

PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA (PNL)

La programación neurolingüística (también conocida como PNL) es el estudio del comportamiento del
ser humano, que permite la comprensión de la individualidad de cada ser, sus necesidades únicas y
conjuntas y, por supuesto, el logro de objetivos a través del desarrollo de habilidades, como el
autoanálisis, los cambios y las adaptaciones.

La PNL surgió de un estudio realizado alrededor de la década de 1970 por dos científicos
estadounidenses que intentaron comprender por qué una parte de la población pudo tener éxito en su
trayectoria, mientras que otra parte con las mismas características y experiencias tuvo tantas
dificultades en realizar las mismas tareas.

El resultado fue la comprensión de la individualidad y todos los principios básicos de la Programación

neurolingüística, que muestran la singularidad de cada persona y cómo estas características son
determinantes para el éxito o el fracaso en las acciones a lo largo de la vida.

EL PROCESO COMPLETO DE LA BIOODESCODIFICACION

IDENTIFICACION DEL SINTOMA, O SITUACION DE STRESS

El síntoma es un aviso útil de que la salud puede estar amenazada, sea por algo psíquico, físico, social o
una combinación de las mismas. Un síntoma aparece cuando una persona no funciona satisfactoriamente
en el momento actual de su vida.

Síntomas hay muchos, pero todos son expresión de un único e invariable proceso que
llamamos enfermedad, y que se produce siempre en la conciencia de una persona, asumiendo que la
distinción entre somático y psíquico puede referirse como mucho al plano en el que el síntoma se
manifiesta pero no sirve para ubicar la enfermedad. Lo que en nuestro cuerpo se manifiesta como síntoma
es la expresión visible de un proceso invisible, y con su señal pretende interrumpir nuestro proceder
habitual, avisarnos de una anomalía y obligarnos a hacer una indagación, pues cada síntoma, cada
sensación que el cuerpo nos muestra, cada dolor, cada malestar nos está hablando de una crisis que no
siempre está en el cuerpo, puede estar reflejado en él pero puede tener que ver con las relaciones
interpersonales, con nuestra historia, con las actitudes que tengo en la vida que me están haciendo daño,
incluso en la forma en que como, en que ando o en que hago ejercicio y el cuerpo es el reflejo. Por
consiguiente, si queremos descubrir qué es lo que nos señala el síntoma, tenemos que apartar la mirada
de él y buscar más allá. Lo que debemos eliminar no es el síntoma, sino la causa. En suma, la enfermedad
es un estado que indica que el individuo en su conciencia ha dejado de estar en orden o armonía. Cuando
el individuo comprende la diferencia entre enfermedad y síntoma, su actitud básica y su relación con la
enfermedad se modifican rápidamente, descubrimos un aliado, un maestro imprescindible en nuestro
proceso de desarrollo y crecimiento personal.
Muchas veces, la enfermedad es la imitación de un patrón inconsciente como resultado de un proceso y
ésta es la función del síntoma, ayudarnos a encontrar la coherencia entre nuestro ser y no-ser.
Enfermedad y curación son conceptos que pertenecen exclusivamente a la conciencia, no pueden
aplicarse al cuerpo, pues un cuerpo no está enfermo ni sano. En él sólo se reflejan, en cada caso, estados
de la conciencia. Podemos preguntarnos qué tiene que ver un síntoma con nuestro cuerpo, de qué habla
un dolor de cabeza, una faringitis, un estreñimiento… La Neurociencia estudia la relación entre el cuerpo
físico y el aspecto psicológico, la relación directa entre la función y el sentido o propósito de ese síntoma.
Por ejemplo, con el dolor de garganta, seguramente la expresión está involucrada, lo que digo tiene que
ver con mi voluntad, con mi capacidad de decir lo que pienso, de poner límites…Si tengo un bloqueo en
alguna de estas áreas mi garganta va a quedar sobrecargada porque cada vez que no me atrevo a hablar
estoy sobrecargando este espacio físico y entonces viene la laringitis, y así con todo.

La sintomatología nunca miente. Está hablando de algo mío que va contra la vida, que se está oponiendo
a lo mejor de mí, por eso la enfermedad siempre refleja la sombra, esa parte mía que no quiere cambiar.
Darse cuenta es reconocerla, aceptarla, amarla para así poder trascenderla. Ya decía Hipócrates en el siglo
V a.C que la naturaleza sabe y puede generar los mecanismos para sanar, tiene el impulso y la capacidad
para encontrar los caminos hacia la sanación. Tenemos todo el potencial que necesitamos, sólo tenemos
que despertarlo. Muchas de las causas que le atribuimos a las enfermedades las ponemos fuera y nos
convertimos en irresponsables, nos quedamos sin poder, como por ejemplo la herencia, siendo
conscientes de que el factor hereditario es importante, pero se tienen que dar otras condiciones que lo
favorezcan. EL ORIGEN EMOCIONAL DE LA ENFERMEDAD

Detrás de cada enfermedad hay una parte emocional. Podemos trabajar esa parte para liberarla. El Dr.
Hamer, médico alemán, no sólo encuentra una relación entre conflicto emocional y enfermedad, sino
que encuentra una etapa intermedia entre ambos: una alteración electromagnética en el cerebro en
forma de diana, detectable mediante un TAC. Establece una correspondencia entre tipo de conflicto,
punto del cerebro alterado y órgano enfermo. Esta prueba convierte su teoría en un revolucionario
descubrimiento científico, pues hasta entonces era muy complicado demostrar que un problema
psicológico pudiera causar una enfermedad física. Se piensa que tras la enfermedad hay un desequilibrio
energético. Tenemos un cuerpo energético que vitaliza al físico y que, al ser impactado por el sufrimiento
emocional, deja zonas del cuerpo bajas de energía, perdiendo éste la vitalidad que necesita. Claramente
no es el origen de todas las enfermedades, aunque con probabilidad en un alto porcentaje predomina un
agente emocional.
Seamos o no conscientes, las emociones tiñen todos aquellos eventos importantes de nuestra vida,
especialmente los que tienen que ver con nuestras relaciones interpersonales y en situaciones complejas
que demandan una actuación rápida.

La emoción nace con la persona. Nacemos con la capacidad de sentirlas y expresarlas, y necesitamos de
un determinado comportamiento de los padres o figuras importantes para que puedan ser encauzadas
positivamente, pues son los que con su conducta nos van a enseñar si está bien o no expresarla. Por
ejemplo, el niño expresa miedo si siente que sus padres con sus palabras o conductas lo protegen, expresa
alegría si sus padres la comparten, tristeza si lo comprenden, rabia si permiten su expresión…De tal forma
que, si un niño no ve aceptadas sus emociones o sentimientos naturales, decide sustituirlas por otras que
sus padres acepten, aprendiendo así conductas insanas e inapropiadas. Esos sentimientos falsos son
la causa de un sinfín de problemas y perturbaciones, tanto en el plano puramente psicológico (la persona
se siente mal, no es feliz) como en el psicosomático (jaquecas, dolores de estómago, taquicardias, tensión
alta-baja…) o en el social (problemas de relaciones que se entablan expresando sentimientos falsos,
inadecuados… que terminan en disputas y peleas). La aceptación de nuestras emociones significa que
debemos experimentarlas, reconocerlas y aceptarlas plenamente, y eso no implica que debamos obrar
de acuerdo con ellas. Una cosa es que yo reconozca y exprese que estoy enfadado con alguien, y otra que
eso me sirva para hacerla daño. Es necesario reconocer y experimentar las propias emociones, pero cómo
y cuándo expresarlas exige de inteligencia y habilidad. La salud y el crecimiento llegan
al integrar nuestras emociones con nuestra forma de pensar y actuar y el respeto a los derechos de los
demás. No podemos afirmar que haya emociones que curen, al igual que haya emociones que enfermen,
pero sí podemos deducir que emociones como el miedo, la tristeza, la represión de los sentimientos, odio,
rencor… provocan enfermedad, y que sentimientos asociados al amor como el perdón son claves para
superar la normalidad física, emocional y espiritual.
Para que una emoción nos enferme tiene que haber un proceso de repetición de esa emoción, y que se
instale en una actitud que normalmente es rígida y estable. Todas las emociones tienen una particularidad
química. Desde nuestra neurología, nuestro cerebro secreta ciertas sustancias al cuerpo.

Por ejemplo, el miedo está asociado con mucha noradrenalina, dopamina que activa toda una corriente
de sustancias que tienen que ver con el cortisol, y que tienen que ver con sustancias que nos preparan al
estrés. Cuando tenemos mucho miedo hay cierta constricción orgánica, los músculos se contraen, se
reduce la circulación en ciertas áreas del cuerpo y aumenta en ciertas otras. Todo este enfoque orgánico
se repite una y otra vez modelando nuestro cuerpo y mostrando nuestra obra temerosa, constreñida,
aterrada y paralizada. Estamos tan aferrados a ciertas actitudes que sólo nos dejamos sacudir por
circunstancias extremas, cuando los síntomas nos resultan tan insoportables y dolorosos, y es cuando nos
planteamos elegir otras opciones diferentes a las que hasta el momento hemos puesto en práctica para
sanar e involucrarnos con toda nuestra energía en ese proceso profundo de transformación. Podemos
concluir a nivel emocional que la represión y repetición de una emoción son condiciones necesarias para
provocar una enfermedad.

IDENTIFICAR LA IMPRONTA DESENCADENANTE

Es la forma de auto indagación y esclarecimiento de nuestros conflictos basada en nuestra propia calidad
de recuerdos desencadenantes de cuando comenzó el problema, bloqueo o enfermedad.

El Biodescodificador es un agente de búsqueda, es el que va a abrir el camino para que el subconsciente

de apertura a sus propios secretos.

Se vale de herramientas de testeo y transgeneracionales para poder dilucidar si el conflicto es propio o

pertenece al clan integrador.

Se saca del inconsciente al consciente para poder desbloquear esas emociones q están atrapadas en
nuestro ser y así liberar a la persona para poder vivir su vida sin creencias limitantes.

BUSCAR LA RESONANCIA FAMILIAR

Cuando hablamos de «resonancia» nos referimos al efecto de atraer a nuestras vidas aquellas
experiencias acordes con la información que hemos heredado del sistema familiar.

En nuestro día a día, hay personas con las que «conectamos» y otras con las que no, sin un motivo
aparente. Esto sucede porque la frecuencia en la que vibramos viene definida por nuestra información
Transgeneracional Inconsciente.

Así, sin darnos cuenta, el inconsciente familiar nos acerca o aleja de un determinado tipo de
personas dependiendo de nuestra frecuencia, haciendo que nos relacionemos con aquellas que tienen
frecuencias complementarias a la nuestra.

Tomar conciencia de cuáles son las resonancias que estamos repitiendo en nuestro presente con
relación al árbol, nos brinda la posibilidad de decidir si seguir actuando y pensando de esa forma o
cambiar.
El Biodescodificador debe desarrollar una consciencia de unidad y al indagar en la información del árbol
deberá hacerlo desde la responsabilidad. El Biodescodificador jamás debe indagar las resonancias
familiares desde la victimización.

SANACION CON EL NIÑO INTERNO

Implica reconocer heridas que el ser humano experimentó en su infancia y que han quedado guardadas
o escondidas en su ser, para así poder sanarlas y encaminar al sujeto a su auto realización y encuentro
de un sentido de vida. La importancia de este estudio se centra en los beneficios que puede brindar la
terapia “Sanación del niño interior” a cualquier persona. Se trata de acercarnos y amarnos a nosotros
mismos y así empezar a potencializar esa energía que se hallaba escondida; seguridad, vitalidad, alegría,
fortaleza y creatividad son algunos de los aportes que ofrece esta terapia. Para poder comprender lo
que es el niño interior, se ha tomado como base el estudio del arquetipo del niño. Si bien ambos no son
exactamente lo mismo, las características de este arquetipo; fortaleza, creatividad, potencial
transformacional, han sido captadas para desarrollar la terapia. Descubriendo así números recursos y
capacidades del ser humano. Se habla de sujetos sin qué hacer vital, ¿porque se ha elegido esta
variable? El proceso de individuación se da a lo largo de la vida, y se basa en ampliar la consciencia,
encontrar un sentido de vida, pero sobre aceptarse en totalidad. Cuando el niño interno empieza a
sanar, el proceso de individuación que se vive recobra más valor y fuerza; el trabajo, esfuerzo y atención
se dirigen a este. Se replantean nuevas metas, sueños que creían ser inalcanzados porque existe la
posibilidad de cumplirlos, y poco a poco otorgarle un significado a la vida propia. Pero sobre todo hallar
espacios de felicidad con uno mismo. Para poder realizar la investigación en esta disertación se han
tomado en cuenta a profesionales psicólogos conocedores de la terapia citada, quienes gracias a su
trabajo y práctica han podido transmitir información y experiencias enriquecedoras. Conoceremos de
qué se trata dicha terapia, cual es el proceso mediante el cual se lleva a cabo, qué dificultades y
complicaciones existen dentro de la misma. Es decir, implica vivir la experiencia de sanar a nuestro niño
interior. También se incluye el análisis de una historia de vida de un caso de un sujeto carente de
sentido de vida que experimentó la terapia “Sanación del Niño interior”, ya que gracias a ella logró dar
un giro por completo a su vida, crear una relación maravillosa con su niño interior y sobreponerse a sus
conflictos internos.

LIBERACION DE EMOCIONES

Ante tantas emociones encontradas en la misma terapia, emociones que se removieron y donde la
persona queda altamente sensibilizada vamos a realizar varias técnicas de liberación, acompañadas con
la respiración sofrológica.
ARMONIZACION

Se realiza mediante una técnica de respiración zen y sofrológica, donde el cuerpo desaparece y la
consciencia se expande. Se equilibra el cuerpo la mente y el alma. Se proveen de emociones positivas
antagonistas a las que se liberaron, de empoderamiento y fortaleza personal.