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UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO”

MONOGRAFIA

AUTOR:

JERY WLADIMIR CHISHPE CHIMARRO

CURSO:

3ro BACHILLERATO.

ESPECIALIDAD:

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO (B.G.U)

TEMA:

MONITOREO DEL COMPORTAMIENTO DEL ÁGUILA ANDINA (Spizaetus

isidori) ECUATORIANA, EN SU NIDO UBICADO EN LA PARROQUIA

GONZALO DÍAZ DE PINEDA, EL SALADO.

PREGUNTA:

¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES CAUSAS PARA QUE LA ESPECIE

SPIZAETUS ISIDORI SE ENCUENTRE EN PELIGRO CRITICO DE EXISTENCIA

EN ECUADOR?

NUMERO DE PALABRAS:

3842

DOCENTE ENCARGADO:

DIEGO VEGA

EL CHACO – ECUADOR

2021 – 2022
Contenido

INTRODUCCION...........................................................................................................1

EL ÁGUILA ANDINA EN EL ECUADOR..................................................................3

ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ÁGUILA ANDINA EN EL ECUADOR.....7

PRINCIPALES AMENAZAS PARA LA VIDA DEL ÁGUILA ANDINA EN EL


ECUADOR.......................................................................................................................8

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.............................................................................10

Tema............................................................................................................................10

Objetivo general.........................................................................................................10

Objetivos específicos..................................................................................................10

METODOLOGÍA......................................................................................................11

TOMA DE DATOS....................................................................................................11

RESULTADOS..........................................................................................................25

RECOMENDACIONES...............................................................................................26

CONCLUCION.............................................................................................................27

Bibliografía.....................................................................................................................28

Tabla 1. Registro de datos del águila andina en su nido............................................................11


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INTRODUCCION

“Describimos esto como una "aniquilación biológica" para resaltar la magnitud

actual del sexto gran evento de extinción en curso de la Tierra” (Ceballos , Ehrlich, &

Dirzo, 2017). ¿Está la humanidad atravesando ya la sexta ola de extinción? ¿Por qué se

extinguen las especies? ¿Qué tan importante es la conservación de estas?

El águila andina (Spizaetus isidori) es en potencia, no necesariamente

confirmada como un ave rapaz. Entre su dieta básica se encuentran aves y mamíferos

por lo general de menor tamaño que el suyo. Es un ave monógama cuyo asentamiento

en el nido es permanente, mismo donde el proceso de reproducción se da cíclicamente

cada año. De acuerdo con la fundación cóndor andino del ecuador habita sobre todo

en climas subtropicales entre 1500 – 2800 m de altitud. Así también exige para su

desarrollo amplias extensiones de bosques continuos y bien conservados. Su nombre

común varía según el país y región, por ejemplo: águila crestada, águila mora, águila

monera, gavilán, águila real de montaña, guarro, águila poma, águila escudada, entre

otros.

En cuanto a Ecuador, es un país ubicado en el sur de américa, geográficamente

en la línea ecuatorial, línea imaginaria que divide el planeta tierra en dos hemisferios el

norte y sur. Además, se encuentra en el cinturón de fuego, atravesado por la cordillera

de los andes, en consecuencia, está dividido en cuatro regiones geográficas; Costa,

Sierra, Amazonia y Galápagos. Por lo cual es un lugar diverso en clima y abundante en

flora y fauna.

Sin embargo, en Ecuador al igual que el resto del mundo, el territorio urbano

esta creciendo exponencial mente de manera inconsecuente con los espacios verdes,

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provocando alteraciones en la biosfera. De la misma forma, la existencia de varias

especies salvajes se ve afectada por: la expansión de territorio urbano, también de

territorio agrícola y ganadero, con ello su deforestación, la indiscriminada casa ilegal,

contaminación de acuíferos y ecosistemas enteros, contaminación de fenómenos

naturales como la actividad de varios volcanes, entre otros.

En suma, en este texto académico se presentan las posibles amenazas para que el

águila andina se encuentre en estado crítico de extinción, partiendo tanto de fuentes de

información bibliográficas como desde la observación de primera mano de un ejemplar

de la especie (Spizaetus isidori) águila andina del Ecuador, ubicada en el cantón El

Chaco, parroquia Gonzalo Díaz de Pineda, a un rango altitudinal de 1300msnm a

2800msnm, junto al rio El Salado.

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EL ÁGUILA ANDINA EN EL ECUADOR

Esta especie de ave fue conocida años atrás como Oroaetus isidori en referencia

por sus características genéricas, pero el comité de aves de Sudamérica realizo una

observación llegando a una conclusión, donde el águila andina también se dedica a la

caza de mamíferos y aves de menor tamaño que el suyo, por lo que en el año 2006

decidió cambiarle su nombre a Spizaetus isidori, porque se determinó, que la especie

está más relacionada a dicho género de lo que se presumía anteriormente. Después de

dicha reclasificación, la especies Spizaetus isidori ha sido aceptada por otras autoridades

ornitológicas como, Ferguson-Lee & Christie.

Ilustración 1.

Ejemplar joven de un águila andina posiblemente hembra. Quishpe, Jery (2022).

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Esta ave, reconocida mayormente como gavilán cachudo por los habitantes de la

parroquia Gonzalo Díaz de Pineda, posee una envergadura que mide alrededor de 1,80 y

2 m y un largo corporal de entre 80 y 90 cm. (Freile, 2019)

Los juveniles son de color blanco con plumas grises en sus alas y espalda. A

medida que crecen su coloración va cambiando hasta tener un color negro con el pecho

rojizo como adultos. Son altamente territoriales permaneciendo es su territorio de caza y

reproducción durante todo el año. Tienen un pichón cada año o dos años. Al salir del

nido los volantones son muy curiosos y no sienten miedo por el ser humano por lo que

son vulnerables.

Ilustración 2.

Ejemplar adulto de un águila andina hembra. Quishpe, Jerry (2022)

El águila Andina además de en Ecuador se encuentra distribuida por Colombia,

Perú y Bolivia. Usualmente habita en lugares nublados, anida en arboles de una altura

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de 3-5 m de altitud. Los nidos son construidos en la parte alta del árbol, para su

estabilidad con ramas gruesas resultando en promedio de un 1 metro de diámetro.

Habita principalmente en las provincias de Azuay, Carchi, Cotopaxi, Loja,

Morona Santiago, Napo, Pichincha, Santo Domingo de los Tsáchilas,

Sucumbíos, Tungurahua, Zamora Chinchipe, en las regiones naturales del

Bosque Húmedo Tropical Amazónico, Bosque Montano Occidental, Bosque

Montano Oriental, Bosque Piemontano Oriental, Matorral Interandino y Paramo.

(Freile, 2019)

Ilustración 3.

distrubion del Águila Andina en América del Sur (Francisco Ciri León,2018)

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Las costumbres nutricionales de esta ave son poco conocidos, con variantes

según la fauna del sector. No obstante, como se identifica en la tabla 1, los ejemplares

de los que la especie Spizaetus isidori del Salado se alimenta, son: pava de monte

(Penélope obscura), ardilla (Sciurus vulgaris), gallina (Gallus gallus domesticus),

tucanete culirojo (Aulacorhynchus haematopygus), coatí (Nasua), paloma bravía

(Columba livia), entre otros.

Por otra parte:

En Colombia se ha estudiado la dieta de la especie en nidos ubicados en

el límite del bosque y la frontera agrícola. (…) el águila se alimentó de una

variedad de presas, incluyendo ardillas (Sciurus granatensis), perros de monte

(Speothos venaticus), zarigüeyas (Didelphis marsupialis), puercoespines

(Coendou sp.), churucos (Lagothrix lagotricha), coatis (Nasuela olivacea y

Nasua nasua), pavas (Chamaepetes goudotii, Penelope argyrotis y Penelope

montagnii), serpientes (Chironius monticola), aves de corral (Gallus gallus) e

incluso otras aves rapaces (Herpetotheres cachinnans) (Remsen et al., 2018)

Aunque coinciden en ardillas, coatis, pavas de monte, y se infiere que muy

probablemente otras presas no identificadas. También difieren en muchas otras especies

dando realce en el consumo de gallinas por parte del águila ecuatoriana. Esto enfatiza la

capacidad variada del ave para adaptarse a la disponibilidad de alimentos del entorno,

propiciando a su vez que los ejemplares que vivan cerca de asentamientos humanos se

alimenten de animales domésticos, en especial de aves o mamíferos pequeños que se

críen al aire libre. Los dueños se verán afectados, mismos que por ignorancia o

beneficio propio atentarán contra el bienestar del ave.

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ESTADO DE CONSERVACIÓN DEL ÁGUILA ANDINA EN EL ECUADOR

A diferencia de otras aves que son reconocidas como emblemáticas para el país,

esta rapaz, apenas está siendo considerada por ciertas organizaciones para el desarrollo

de un plan de conservación. Actualmente se encuentra en observación para definir sus

hábitos tróficos y poder planificar su conservación ya que como se puede prestar

atención en la ilustración 4, con apenas aproximadamente 200 sujetos su especie está en

peligro crítico de existencia.

Ilustración 4. Conservación del Águila Andina, Ecuador (Fundación Cóndor Andino Ecuador, 2022)

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PRINCIPALES AMENAZAS PARA LA VIDA DEL ÁGUILA ANDINA EN EL

ECUADOR

Se estima que la población mundial del águila andina es de menos de 1000

individuos, del Ecuador es potencialmente la rapaz más amenazada y menos conocida.

Esta especie se encuentra en la lista roja de la categoría peligro crítico de existencia para

los investigadores de la Fundación Condor Andino Ecuador.

El conflicto humano-animal se ha convertido en la mayor amenaza para las

águilas andinas del país. Las personas tienden a matar a los individuos que se

acercan a las zonas pobladas. Los juveniles son los más vulnerables, ya que son

más confiados e inexpertos. Narváez explica que, con el monitoreo actual,

también se busca identificar la percepción que tienen las personas de estos

animales para evitar la caza e implementar programas de educación. En el 2017,

se encontraron dos nidos con huevos en Casanga y en Quijos. En este último, el

huevo no continuó su proceso porque la pareja de águilas desapareció. (N.A,

Fundacion Condor Andino Ecuador, 2018)

En relación con lo anteriormente mencionado, se realizó una entrevista al Sr.

Fausto Quishpe Ángo y a su esposa Rosa Chimarro, dueños del terreno donde se realizó

la observación del nido de águila andina. Ellos confirmaron que la ocupación de su

finca radica en la producción agrícola y ganadera además de la crianza de aves como

gallinas y patos, tanto para consumo propio como para la venta. Misma que

efectivamente se veía afectada por lo que reconocen como gavilán de cachos, que en

realidad es el águila andina. También afirman, “se la puede ver todos los días, en horas

de la mañana y la tarde”. Finalmente reconocen que por desconocimiento y

menosprecio tras resguardar su patrimonio atentaron contra el ave, aunque ya no lo

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hacen más gracias a las recomendaciones del equipo de observadores de la Fundación

Cóndor Andino Ecuador.

Ahora bien, en cuanto los juveniles de águila andina dejan su nido suelen ir en

busca de más ejemplares de su especie, para repetir el proceso de reproducción, pero

esta especie es muy escasa y las probabilidades para encontrar a los suyos son realmente

bajas.

Se busca identificar la percepción que tienen las personas de estos animales para

evitar la caza e implementar programas de educación. En el 2017, se encontraron

dos nidos con huevos en Cosanga y en Quijos. En este último, el huevo no

continuó su proceso porque la pareja de águilas desapareció. (N.A, Fundacion

Condor Andino Ecuador, 2018).

Por consiguiente, se reconoce que una de las principales amenazas dentro de

Ecuador es la degradación del entorno, generando escases de alimentos y el principal

motivo es la expansión de terreno para la ganadería, provocando que el ave se mude o

sea cazada.

Los crecientes niveles de deforestación que enfrentan diversas regiones están

obligando a algunas especies no solo a abandonar sus hábitats naturales, sino a

modificar sus hábitos alimenticios y a poner su vida en riesgo. Este es un

número muy pequeño y genera preocupación porque se trata de una especie de

gran importancia ecosistémica que sirve de control biológico de algunas otras

especies. (NA, 2022)

En ello es importante confirmar que por ejemplo si en la zona de El Chaco

desaparecen estas águilas habrá un incremento en la población de ardillas mismas que

irrumpirán en las urbanizaciones perjudicando la salubridad de muchos lugares.

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Otra amenaza es la contaminación de acuíferos, una fuente de vida para todo ser,

con su apartamiento a la cadena alimenticia provocaría la reducción de vegetación y

presas de todo tipo para otras aves, de las que a su vez se alimenta el águila andina,

llegando entonces paulatinamente a la extinción masiva de las especies de las zonas

afectadas. Pues en esta región como en muchas otras trópicas por parte de compañías

privadas se da la extracción de petróleo que en ocasiones se derrama.

Finalmente, no se puede desestimar el valor de los desastres provocados por los

fenómenos naturales pues es bien conocida la actividad del volcán El Reventador, que

de alguna u otra manera puede sumarse a estas amenazas.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Tema

Comportamiento del águila andina en su nido.

Objetivo general

Obtener información de primera mano de las posibles amenazas tanto internas

como externas de la naturaleza de este animal para su correcta estancia y reproducción

Objetivos específicos

 Identificar el comportamiento del ave en el proceso de crianza.

 Identificar de que se alimenta.

 Interpretar las posibles amenazas para su vida.

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METODOLOGÍA

El observatorio se ubica en Gonzalo díaz de Pineda, en una finca de la familia

Chimarro, llamada finca águila “Wasi” la misma se encuentra cercana al rio Salado, y

esta se encuentra en un rango altitudinal de 1300msnm a 2800msnm a pesar de que

también se han registrado a 3500msnm.

Con el permiso de permiso de los dueños se pudo realizar el monitoreo de un

nido de águila, conformado por una pareja junto a su pichón que aproximadamente tenía

3 meses de haber salido del cascaron. Cuyos datos fueron registrados en una libreta y

seguidamente plasmados en la tabla 1.

Cabe recalcar la ayuda de la Fundación Condor Andino Ecuador, que en

ese momento se dedicaba a la observación del comportamiento de esta misma

especie. Idóneamente, se realizó la gestión mediante una intervención oral, para

hacer uso de ciertas herramientas, tales como: cámaras de alta definición, una

carpa camuflada que se situó a una distancia prudencial del nido, telescopios y

binoculares.

TOMA DE DATOS

Tabla 1. Registro de datos del águila andina en su nido.

MONITOREO DEL ÁGUILA ANDINA

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PROVEEDO

CANTIDAD R DEL
TIPO DE
DIARIA DE ALIMENTO
ALIMENTO INTERACIÓN DE LOS
MES DÍA ALIMENTO (MACHO
CONSUMID PADRES CON LA CRIA
DISPONIBL (M) -
O
E (PRESAS) HEMBRA

(H))

Se observa al adulto hembra

dando cobertura a su polluelo.

La hembra sale volando, da unas


17/2/202
1 () M vueltas alrededor del nido
2
mientras realiza

“vocalizaciones” y regresa con

ramas para el nido.

Pava M El polluelo se encontraba


18/2/202
Febrer 2 inmóvil y la hembra adulta se
2 Ardilla H
o encontraba vigilando.

Ardilla La hembra adulta alimenta al


24/2/202
2 () polluelo. Ella fue la que primero
2 Pava
se alimentó y después a la cría

El tiempo era nublado, con

deficiente visibilidad. Cuando se


25/2/202 Sobras de
1 () despejó se ve a la hembra
2 ardilla
alimentándose ella y luego a su

polluelo.

Marzo 2/3/2022 2 Ardilla M La hembra llega con ramas.

Gallina Luego alimenta a la cría con una

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Tucanete
presa que trae el macho.

Finalmente se identifican dos


El polluelo estaba solo bajo

lluvia, luego vuelve la hembra y


3/3/2022 1 Tucanete …
le da cobertura. Finalmente se

alimentan.

Coatí M De mañana el macho adulto trajo

una presa. Luego el polluelo

quedó solo, pero, minutos más


4/3/2022 2
Pava H tarde llega la hembra a cuidar a

su cría, después sale del nido y

regresa con alimento.

El polluelo se encontraba sus

5/3/2022 1 Ardilla M padres; el macho abandona el

nido y regresa con comida.

Ardilla La hembra adulta se encontraba

junto al nido, luego de dar de

9/3/2022 2 H comer al polluelo con un


coatí
mamífero cuyas características

era una ardilla.

El macho adulto dejo una presa

pequeña de color café rojizo, no


10/3/202
1 …. M se pudo identificar qué clase de
2
animal era; El polluelo ya se

encuentra mudando su plumaje.

1 paloma ….
11/3/202 se encuentra en el nido una presa

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de patas amarrillas y plumaje


2
plomo

El macho adulto con una presa

que puede ser una pava. La


12/3/202
2 pava M hembra adulta llega al nido con
2
una presa que por sus

características es una pava.

La madre está en el lado derecho

perchada, de igual manera en el


16/3/202
1 Coatí M nido se encuentra una presa que
2
tiene el pelaje tomate rojizo, se

logró identificar como un coati.

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Al llegar al nido la madre estaba

dando cobertura al polluelo

porque el día estaba con una

17/3/202 pequeña lluvia más tarde el


1 Gallina H
2 macho adulto llega con una

presa, esta se encuentra pelada,

pero se logra apreciar que es un

ave de gran tamaño.

llego el macho adulto con una

presa que es que por su


18/3/202
1 pava M apariencia se logró identificaren
2
la tarde es polluelo es

alimentado.

No se logró obtener actividad

nueva debido a que las

19/3/202 condiciones climáticas no lo


…. …. ….
2 permitieron, ya que el día se

encontraba llovioso y totalmente

nublado.

En el nido se observó una presa


21/3/202
1 Ardilla H de la cual la hembra adulta daba
2
como alimento al polluelo.

Se llego al nido, donde se


1 pava M
22/3/202
encuentra al polluelo con su

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madre, en el transcurso de ese

tiempo llega el macho adulto con


2
una presa identificada como un

ave.

El macho adulto a llego a las

11:27 aproximadamente con una


23/3/202
1 Pava M presa que por su coloración de
2
patas y color de la carne es una

pava.

Se llega al nido en el cual el

polluelo está solo, luego llega la

26/3/202 hembra adulta, la cual dio


() () H
2 cobertura por que se encontraba

lloviendo ese día y no se logró

visualizar.

La hembra adulta estaba

alimentando a su cría y ella de

igual forma, después ella tiende


30/3/202
1 Ardilla M a salir del nido, momentos
2
después regresa con unas ramas

y tiempo después el macho

regresa con una presa.

31/3/202 …… ….. …. Al observar el nido se pudo

2 percatar que el polluelo se

encontraba solo mientras estaba

lloviendo, no había presas en el

nido y la madre llego con una

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rama.

El polluelo se encuentra solo,

luego llego la madre con ramas y


1/4/2022 …. …. ….
ese día no se pudo observar

presar en el nido.

pava Se aprecio que se encontraba una

presa que por su anatomía y

fisiología se puede deducir que


4/4/2022 3 Ardilla H
era un coati, luego salió del nido

y trajo una rama y continúo

Coatí despellejando al coati.

Al llegar al nido se visualizó al

polluelo y a su madre, la misma


Abril que estaba perchada haciendo

5/4/2022 1 Ardilla H vigilancia, el clima era

desfavorable por que se

encontraba lloviendo y con

neblina.

El polluelo y su madre se
1 Pava M
encuentran en el nido, donde la

madre da alimento en la cual se


6/4/2022
puede observar patas la cual
1 Ardilla H
confirma que era una pava, la

cual trajo el macho

Desde el punto de observación


7/4/2022 …. …. ….
se visualizó que el polluelo se

encontraba solo, la madre llega

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tiempo después con unas ramas

con hojas, lo cual repite 3 veces

más.

El macho llega con una presa

pequeña en la que el polluelo lo

picoteaba y empieza a pelarlo,

8/4/2022 1 …. …. posteriormente llegaría la madre

la cual intenta picar a la presa,

pero el polluelo no le deja y

evita que toquen su comida.

La hembra adulta se encuentra

perchada a lado izquierdo del

nido, en modo vigilancia,

11/4/202 posteriormente realizo viajes


…. …. ….
2 fuera del nido al cual regresaba

con ramas y después no regreso.

Mientras tanto el polluelo se la

pasa acicalando y aleteando.

Desde el punto de observación el

polluelo se encuentra solo y se


12/4/202
2 …. …. perciben 2 presas en el nido de la
2
cual no se puede identificar su

apariencia.

13/4/202 1 Pava M A las 11:30 comienza a vocalizar

2 como si los padres estuvieran

volando bajo el nido, luego todo

se nublo y se escucha la

vocalización de recibimiento al

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padre cuando deja una presa,

luego se despeja y el polluelo

esta comiendo una pava ala de

oz.

Al llegar al nido el polluelo se

encuentra solo al lado derecho

observando, después comienza a


14/4/202
1 Ardilla M vocalizar y minutos después
2
llega su papá con una presa que

por sus características se deduce

que es una ardilla.

16/4/202 1 coati H El polluelo se encuentra en el

2 nido y se visualiza una presa de

color rojo con tomate, los cuales

son colores característicos de un

coati. El polluelo intentaba volar

y a su vez trataba de agarrar la

presa como si se preparara para

cazar,

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En el nido se encuentra la

hembra adulta con el polluelo,

aproximadamente a las 11:47am

la madre sale del nido, a las

19/4/202 12:28pm el macho llego con una


1 Pava M
2 presa que es una pava.

En todo el tiempo que se estuvo

observando no se alimentaron y

el nido no tenía ninguna otra

pesa.

Al llegar al nido se encontraba el

polluelo con su madre, la

hembra se encontraba perchada

al lado derecho del nido y el

polluelo al lado izquierdo,para


20/4/202
1 …. M mas tarde llego el macho con
2
una presa que tenia 2 patas de

color negras con garras negras,

en los muslos tienen plumas de

color gris con tonos rojizos y

tomates.

21/4/202 1 …. H La hembra adulta se hace varios

2 viajes con ramas secas y ramas

frescas las cuales coloca dentro

del nido, se alimenta de la presa

cazada el día de ayer.

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En el nido el polluelo se
…. M
encontraba solo, a las 10:03am

llega el macho adulto con una

presa, la cual no se logró


22/4/202
2 identificar en ese momento por
2
Pava H que el polluelo lo cubrió.

Minutos después llega la hembra

y jala la presa donde se

identifica como una pava.

El polluelo se encuentra solo y


Ardilla ….
se pone a sacar el pelaje de la

presa que por sus lanas en la cola

se deduce que es una ardilla. en


26/4/202
2 la tarde el macho llega con una
2
Pava M presa que es una pava, en la cual

el polluelo la recibe y comienza

a desprender la carne y

alimentarse.

El polluelo se encuentra solo,

tiempo después llega la hembra

y vuelve a irse. En la toda la

27/4/202 mañana no hubo actividad, el


…. …. ….
2 polluelo paso acicalándose y

realizando saltos, arrimándose a

un lado del nido y haciendo

ruido.

Quishpe, Jerry (2022)

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RESULTADOS

Esta fue la información recolectada hasta el momento, en la cual podemos

observar el desarrollo diario de una familia de Águilas Andinas, y se puede deducir su

tipo de alimentación y su modo de vida en el cuidado de sus crías además del trabajo

que ellos se reparten para su seguridad.

RECOMENDACIONES

- Desde su valor cultural promocionar su conservación en los núcleos informativos

como; instituciones educativas y otras públicas, a través de charlas sobre la

importancia del águila y más especies, ya que muchas más están por desaparecer.

- También, desde el contexto económico se propone incentivar los emprendimientos

de aviturismo y turismo en general, porque conjuntamente tras proteger a las

especies; genera recursos y plazas de trabajo para los moradores de la zona, existen

varios sectores de valor representativo en el ámbito del turismo.

- Para llevar a cabo un futuro plan de conservación del águila andina, debemos

conocer su dieta para tener clasificado a los mamíferos, reptiles y aves, que está

dentro de su alimentación y por ende daríamos a conocer que no pueden tocar a

estos animales, porque si quitamos una parte de la cadena alimenticia se

desequilibrará perjudicialmente la misma.

CONCLUSION

Definitivamente la información existente de esta Águila es muy escasa puesto que,

al ser una especie con pocos individuos en el país, dificulta su estudio, lo que provoca

también el desconocimiento de la gente la cual es la principal causa de la decadencia de

los individuos de esta especie. Para evitar la extinción y la preservación de esta especie

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existen organización que ayudan a la misma, e incluso dan charlas a la población de la

importación que tiene esta especie para la conservación del medio ambiente en el

control de roedores en la misma.

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Bibliografía

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file:///C:/Users/FERNANDA/Downloads/Zamudioetal._2018.pdf

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Anexos

Anexo 1 polluelo junto a su madre Anexo 2 polluelo a su lado derecho una


presa de ardilla

Anexo 3 adulta hembra dando cobertura al Anexo 4 polluelo esperando que lleguen
polluelo al lado izquierdo y al derecho el sus padres con alimento
adulto macho

Anexo 5 polluelo da reverencia a su madre Anexo 6 polluelo haciendo sus practicas


que tiene una rama en el pico de vuelo

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UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO”

Anexo 7 Adulto macho dejando alimento al Anexo 8 adulta hembra vigilando su entorno
polluelo

Anexo 9 polluelo a días de salir del nido

Anexo 10 Aplicación de la entrevista a la señora Rosa Chimarro y al señor Fausto Quishpe

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UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO”

Anexo 11 entrevista aplicada

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