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ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA Ley Creación N° 16737

Reapertura RM. N° 228-82-ED


“JOSÉ SALVADOR CAVERO OVALLE” Adecuación a Instituto DS. N° 010-85-ED
Autorización de Funcionamiento DS. N° 09-94-ED
Huanta – Ayacucho Escuela de Educación RM. N° 267-2020-MINEDU

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INFORME Nº0011 – GRA/GR-GRDS-DREA-PP-0107


SEÑOR : Dr. WILBER REYES ARAUJO
Director General de la Escuela de Educación Superior Pedagógico Público “José Salvador
Cavero Ovalle”.
ASUNTO : Elevo el plan de TALLER EN PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS .
para su ejecución.
FECHA : Huanta, 14 de julio de 2022.

Mediante el presente me dirijo a Usted para saludarle y a la vez elevo el plan de TALLER
EN PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS, programado para el lunes 18 de julio en el
horario de 4:00 p.m. – 5:30 p.m. dirigido a los estudiantes con el objetivo de sensibilizar e informar a los
estudiantil sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y otras drogas, que tenga información de los
posibles daños y riesgos que puede ocasionar dicho consumo, y que refuercen conductas de autocuidado,
por lo cual solicito su aprobación y adjunto al presente el plan de ejecución del taller.
Atentamente,
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA Ley Creación N° 16737
Reapertura RM. N° 228-82-ED
“JOSÉ SALVADOR CAVERO OVALLE” Adecuación a Instituto DS. N° 010-85-ED
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PLAN DE TALLER
TALLER EN PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS –
“La verdadera historia de las drogas, decir NO”.
I. DATOS GENERALES
Organiza : Área de psicología y apoyo social.
Día : 18 de julio de 2022
Hora : 4:00 p.m. a 5:30 p.m

II. JUSTIFICACIÓN
Tomando en cuenta el estudio Epidemiológico Metropolitano en Salud Mental ejecutado por el
Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado – Hideyo Noguchi” (2020) donde se afirma que
existe una prevalencia de vida de cualquier trastorno mental en la población Ayacuchana con un
50% y 48% en Puerto Maldonado. El trastorno mental más frecuente en la sierra urbana, la selva
urbana y ciudades fronterizas ha sido el episodio depresivo moderado a severo, seguido del
trastorno de estrés postraumático y relacionado al consumo de sustancias psicoactivas. Como lo
indica las estadísticas, la salud mental en el departamento de Ayacucho viene siendo afectada de
manera significativa tomando en cuenta los antecedentes históricos, políticos y culturales tales como
la violencia política en el departamento de Ayacucho, por ello la importancia de brindar ayuda
profesional y el trabajo interdisciplinario inmediato en la identificación y abordaje de casos que
requieran atención psicológica. En la etapa de la juventud los estudiantes están altamente
vulnerables a caer en el consumo de sustancias psicóticas sino no reciben la orientación e
información adecuada, el fortalecer en la toma de decisiones y sensibilizarlos respecto al tema
disminuye el riesgo y probabilidad de que los estudiantes consuman dichas sustancias.

III. OBJETIVO:
Objetivo general:
Sensibilizar e informar a los estudiantes sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y otras
drogas, así como los posibles daños y riesgos que puede ocasionar y la difusión de conductas de
autocuidado.

Objetivos específicos:
 Sensibilizar e informar sobre los riesgos asociados al consumo de alcohol y drogas.
 Potenciar habilidades sociales que ayuden a los y las estudiantes a mantener una actitud crítica
ante el consumo de alcohol y drogas.
 Fomentar un espíritu crítico y desarrollar actitudes y comportamientos alternativos.
 Transmitir a los jóvenes hábitos de vida saludables.
 Desarrollar la capacidad de resistencia a la presión de grupo en el contexto del papel que
desempeña en el inicio del consumo de estas sustancias, preparando para la toma de
decisiones.

IV. POBLACIÓN OBJETIVO


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Estudiantes del JOSACO.

V. LUGAR DE EJECUCIÓN
Auditorio de la Escuela de Educación Superior Pedagógico Público “José Salvador Cavero Ovalle”.

VI. MATERIALES Y OTROS


 Laptop y equipo de sonido.
 Parlantes
 10 plumones
 10 papelotes
 Una cinta masking tape

VII. ESTRATEGIAS
 Coordinación con el Director de la Institución.
 Coordinación con la Microred – Huanta.
 Desarrollo de la actividad.

VIII. PROGRAMA

HORA ACTIVIDAD Y DESCRIPCIÓN MATERIALES RESPONSABLE


4:00 P.M.– 4:05 P.M. Presentación y bienvenida a los participantes Lista de
explicar las normas de convivencia del taller. asistencia Psic. Márvit
Huamaní Carpio
4:05 – 4:20 P.M Dinámica de rompehielo: “Él, ella y yo” Globos
4:20 P.M.– 5:15 P.M. Desarrollo: Psic. Luis Mejía
Se da pase al psicólogo a desarrollar la Valle
ponencia sobre los riesgos asociados al (Ponente
consumo de alcohol y otras drogas, con la invitado de la
finalidad de brindar información y sensibilizar Microred –
a los estudiantes sobre los posibles daños y Huanta)
riesgos que puede ocasionar dicho consumo
de sustancias psicoactivas.
5:15 P.M. – 5:30 P.M. Se cierra el taller con la proyección de un Proyector y Ts. Carmen
cortometraje. equipo de Huallanca
sonido Conde
5:30 P.M. Cierre del taller
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