PRÁCTICA No.

2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

LABORATORIO DE: CINEMÁTICA Y DINÁMICA.

TEMA: CINEMATICA DE LA PARTICULA.

SUBTEMA: MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O

PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.

LUGAR: LABORATORIO DE MECÁNICA.

Normas de seguridad
Trabajar dentro de la línea de seguridad
No comer alimentos dentro del laboratorio

Manejar con precaución el equipo para evitar accidentes

Equipo de seguridad

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE

Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar totalmente resuelto el

siguiente cuestionario, aplicando los conceptos teóricos expuestos en clase.

1. ¿Por qué a un cuerpo se le puede considerar como una partícula para su

análisis cinemático?

Debido a que las dimensiones del cuerpo no interfieran con el análisis de su movimiento
2. ¿De qué otro nombre se le conoce al MRUA?
MRUV

3. ¿Por qué la caída libre se considera un movimiento rectilíneo uniformemente

variado?
la aceleración que interviene es la correspondiente a la gravedad por lo tanto es una constante

4. ¿Cómo se manifiesta el MRUA en la mecánica relativista?

En mecánica relativista no existe un equivalente exacto del movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, ya que la aceleración depende de la velocidad y mantener una aceleración constante
requeriría una fuerza progresivamente creciente. Lo más cercano que se tiene es el movimiento de
una partícula bajo una fuerza constante, que comparte muchas de las características del MUA de la
mecánica clásica.

5. ¿Cómo es la temperatura de un agujero negro?

Como un agujero negro no puede emitir ninguna forma de radiación desde su horizonte, las leyes de
la termodinámica aseguran que su temperatura debe ser estrictamente nula, pues de otro modo el
agujero negro emitirıa radiación térmica y no serıa negro

6. ¿Qué observa un observador inercial y un observador uniformemente

acelerado?
Existen dos tipos de sistemas de referencia: Sistema de referencia inercial: es aquél que está en reposo
o se mueve con velocidad constante (es decir, no tiene aceleración). Sistema de referencia no inercial:
es aquél que tiene aceleración.

7. ¿Cómo es el estado cuántico que percibe un observador acelerado?

De hecho el estado cuántico que percibe el observador acelerado es un estado de equilibrio
térmico diferente del que percibe un observador inercial.

8. ¿Cómo mide su aceleración un observador acelerado?

midiendo la temperatura del fondo térmico que le rodea.

9. ¿Qué me representa el área de una gráfica desplazamiento-tiempo?

representa la distancia recorrida.

10.¿Qué me representa el área de una gráfica velocidad-tiempo?

 representa el desplazamiento del objeto

11. Analice el video de la siguiente dirección electrónica y haga un resumen de

dos cuartillas https://www.youtube.com/watch?v=USFdbyGp8w8&list=PLiWRH3aE37VI-
r722X-IaIGdB7PhPUoQ8&index=3 “MRUA Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
Explicación, Fórmulas y Ejercicios”
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un concepto fundamental de la física
que se utiliza para describir el movimiento de los objetos en una trayectoria recta con una aceleración
constante.
En el video pudimos ver algunos conceptos en primer lugar, es importante comprender los conceptos
clave asociados con el MRUA. La aceleración es la tasa de cambio de la velocidad de un objeto, y se
mide en unidades de metros por segundo al cuadrado (m/s^2). Si un objeto se mueve con una
aceleración constante, su velocidad cambiará a una tasa constante en el tiempo. El MRUA se define
como un movimiento en el que la aceleración es constante, lo que significa que la velocidad cambia a
una tasa constante en el tiempo.
Una de las características más importantes del MRUA es que la aceleración es la misma en todas las
etapas del movimiento. Esto significa que la velocidad del objeto aumenta o disminuye de manera
constante en cualquier punto de su trayectoria, lo que permite que se calcule fácilmente la velocidad y
la posición del objeto en cualquier momento.
Para comprender mejor el MRUA, es importante conocer las fórmulas matemáticas asociadas. La
fórmula básica para el MRUA es:
v = v0 + at
Donde v es la velocidad final del objeto, v0 es su velocidad inicial, a es la aceleración y t es el tiempo
transcurrido. Esta fórmula se utiliza para calcular la velocidad del objeto en cualquier momento
durante su movimiento.
Otra fórmula importante para el MRUA es la ecuación de posición:
x = x0 + v0t + 1/2at^2
Donde x es la posición final del objeto, x0 es su posición inicial, v0 es su velocidad inicial, a es la
aceleración y t es el tiempo transcurrido. Esta fórmula se utiliza para calcular la posición del objeto
en cualquier momento durante su movimiento.
Además de estas fórmulas básicas, existen otras fórmulas que se utilizan comúnmente para el MRUA.
Por ejemplo, la fórmula de la velocidad media es:
vm = (v0 + v)/2

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

OBJETIVO:

El estudiante:

a) Comprenderá los conceptos adquiridos de trayectoria, desplazamiento, velocidad y

aceleración aplicados al movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

b) Determinará que la aceleración de este tipo de movimiento no es igual a cero.

c) Realizara las gráficas correspondientes del desplazamiento-tiempo, velocidad-

tiempo y aceleración-tiempo e interpretara sus resultados.

ACTIVIDADES:

1) Determinar el desplazamiento y el tiempo sobre un riel con las características de un

movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V)

2) Determinar la velocidad, aceleración para el M.R.U.V.

MATERIAL Y/O EQUIPO:

1 prototipo para el MRUV. 1

Rampa.
1 Flexómetro.
5 Cronómetros.
1 Bola de plástico o un carro.

ASPECTOS TEÓRICOS:

Movimiento uniformemente acelerado

Un movimiento uniformemente acelerado (MRUA) también conocido como movimiento
rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es aquél en el que un móvil se desplaza sobre
una trayectoria recta y cuya aceleración es constante.

Un ejemplo de este movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración que

interviene es la correspondiente a la gravedad.

Algunos autores lo definen como el movimiento que realiza una partícula que partiendo del
reposo es acelerada con una fuerza constante.

En la mecánica clásica el MRUA presenta tres características fundamentales:

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a) La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

b) La velocidad varía linealmente con el tiempo.
c) La posición varía según una relación cuadrática respecto al tiempo.

Dada la aceleración podemos obtener el cambio de velocidad v-v0 entre los instantes t0 y t,
mediante integración, o gráficamente.

v  vo  a(t  to )

Dada la velocidad en función del tiempo, obtenemos

el desplazamiento x-x0 del móvil entre los instantes
t0 y t, gráficamente (área de un rectángulo + área de
un triángulo), o integrando.
1
x  x  v (t  t )  a(t  t )2
o o o o
2

Habitualmente, el instante inicial t0 se toma como cero, quedando las fórmulas del movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado más simplificadas.

a  cte
v  vo  at
1
x  x  v t  at2
o o
2
Resumiendo, aquí tenemos tres gráficas, que se pueden considerar típicas del movimiento
rectilíneo uniformemente variado.

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Movimiento uniformemente acelerado en la mecánica relativista

En la mecánica relativista no existe un equivalente exacto del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, ya que la aceleración depende de la velocidad y mantener una
aceleración constante requeriría una fuerza progresivamente creciente.

Lo más cercano que se tiene es el movimiento de una partícula bajo una fuerza constante,
que comparte muchas de las características del MRUA de la mecánica clásica.

La ecuación de movimiento relativista para el movimiento bajo una fuerza constante

partiendo del reposo es:

d  v  F
dt 1 v2 / c2  m  w
  o
v(0)  0
Movimiento uniformemente acelerado en la mecánica cuántica
Artículo principal: Efecto Unruh

En 1975, Stephen Hawking conjeturó que cerca del horizonte de eventos de un agujero
negro debía aparecer una producción de partículas cuyo espectro de energías
correspondería con la de un cuerpo negro cuya temperatura fuera inversamente
proporcional a la masa del agujero. En un análisis de observadores acelerados, Paul Davies
probó que el mismo argumento de Hawking era aplicable a estos observadores
(observadores de Rindler).

En 1976, Bill Unruh basándose en los trabajos de Hawking y Davies, predijo que un
observador uniformemente acelerado observaría radiación de tipo Hawking donde un
observador inercial no observaría nada. En otras palabras, el efecto Unruh afirma que el
vacío es percibido como más caliente por un observador acelerado. La temperatura efectiva
observada es proporcional a la aceleración y viene dada por:

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ha
kT 
2c
Donde:
= contante de Boltzman.
= constante de Plank racionalizada.
= la velocidad de la luz.
= Temperatura absoluta del vacío, medida por el observador acelerado.
= aceleración del observador uniformemente acelerado.
De hecho, el estado cuántico que percibe el observador acelerado es un estado de equilibrio
térmico diferente del que percibe un observador inercial. Ese hecho hace de la aceleración
una propiedad absoluta: un observador acelerado moviéndose en el espacio abierto
puede medir su aceleración midiendo la temperatura del fondo térmico que le rodea. Esto es
similar al caso relativista clásico, en donde un observador acelerado que observa una carga
eléctrica en reposo respecto a él puede medir la radiación emitida por esta carga y calcular
su propia aceleración absoluta.
PLANO INCLINADO

El plano inclinado, una de las máquinas simples, permite reducir la fuerza que es necesaria
realizar para elevar una carga.

Imaginemos que queremos arrastrar el peso P desde una altura 1 hasta 2; siendo las
posiciones 1 y 2 a las que nos referimos las del centro de gravedad del bloque representado
en la figura.

El peso del bloque, que como sabemos es una magnitud vectorial (vertical y hacia abajo),
puede descomponerse en sus componentes H y V, paralela y perpendicular al plano
inclinado respectivamente:

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Componentes:

V  P cos
H  Psen

Como además, el bloque se desplaza por la superficie del plano inclinado, existirá
en general una fuerza de rozamiento FR que también deberemos vencer para poder
desplazarlo. Esta fuerza es:

FR  V  P cos

Donde:
 = coeficiente de rozamiento

De la observación de la figura, es inmediato que para conseguir desplazar el bloque, la

fuerza (F) que deberemos realizar, será:

F  H  FR  Psen  P cos  Psen   cos 

Resulta evidente que si en vez del plano inclinado, tratáramos de levantar el bloque sin más
ayuda que nuestros propios músculos, la fuerza (G) que tendríamos que realizar sería
simplemente la del peso del bloque debido a la actuación de la gravedad, es decir

GP
Citando a un grande:

En sus experimentos Galileo dejaba rodar esferas de distinta masa por un plano inclinado y
de sus resultados concluyó además que partiendo del reposo, con la bola parada en el punto
más alto del plano inclinado, la distancia recorrida era proporcional al cuadrado del tiempo
transcurrido

Ejemplo
Un automóvil se mueve en línea recta sobre una carretera, de tal forma que el
desplazamiento es s(t)= 6t2 – t3 donde s está en pies y t en segundos.
Calcule el que tarda el automóvil para alcanzar una velocidad de 90 pies/s a partir del
estado inicial en t = 0. ¿Cuál es el recorrido del automóvil durante ese tiempo y cuál es el
valor de la aceleración? Determine sus diagramas de movimiento.
Solución:
s(t) = 6t2 – t3 para t = 0 x = 0 pies

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v(t) = 12 t – 3t2 para t = 0 v = 0 pies/s

a(t) = 12 – 6t para t = 0 a = 12 pies/s2
para v = 90 pies/s 12t - 3 t2 = 90 t = 5.16 s

su recorrido s = (5.16)3 + 10(5.16) + 15 s = 204.3060 pies

como el automóvil inicio a los 15 pies, el recorrido real es: 204.3 – 15 = 189.3pies. En ese
momento se aceleración es a = 6 (5.16) = 30.96 pies/s2.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

ACTIVIDAD I: OBTENCIÓN DEL DESPLAZAMIENTO Y TIEMPO DEL M.R.U.A

1) Preparar el prototipo para esta práctica.

Figura del prototipo, obsérvese que la pelota se ve afectada por la

gravedad

2) Crear una pequeña rampa (para que la pelota o el carro, tenga su impulso inicial).

3) Con el flexómetro señale las divisiones que crea convenientes a lo largo del carril.
Haga las marcas con lápiz.

4) Suelte la pelota o el carro ligeramente hacia la rampa, para que éste baje a través
del carril de la pista.

5) Observe que su velocidad este lo suficientemente lenta para que pueda medir de una
forma más precisa el tiempo de recorrido entre marcas.

6) Se tomarán tres lecturas de tiempos con la misma distancia y se considerara el

tiempo promedio como el tiempo del recorrido.

7) Llene las tablas 2.1A con sus tres pruebas pertinentes (a diferentes ángulos).

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ACTIVIDAD II: OBTENCIÓN DE LA VELOCIDAD Y ACELERACION DEL M.R.U.A

1) Tomamos en cuenta que empezamos con 𝑣𝑜 = 0 ya que parte del reposo.

𝑑𝑣
𝑎 = 𝑐𝑡𝑒 𝑎 = 𝑎𝑡 = 𝑣 − 𝑣𝑜 𝑠𝑒 𝑑𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑣 = 𝑣𝑜 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 … … … … .1
𝑑𝑡
𝑑𝑠
𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝑣 = (𝑎𝑡 + 𝑣𝑜)𝑑𝑡 = 𝑑𝑠
𝑑𝑡
1 1
𝑠 − 𝑠𝑜 = 𝑣𝑜𝑡 + 𝑎𝑡2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 +𝑎𝑡2 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎 … … … .2
2 2
𝑑𝑠 𝑑𝑣 𝑑𝑠 𝑑𝑣
𝑇𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑣 = 𝑦 𝑎= 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑑𝑡 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑡 = 𝑦 𝑑𝑡 =
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑣 𝑎
1
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑠 = 𝑑𝑣 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑎 𝑑𝑠 = 𝑣 𝑑𝑣 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑎𝑠 = (𝑣 − 𝑣 )
2 2
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜
𝑣 𝑎 2 𝑓
𝑜

𝑣2 = 𝑣2 + 2𝑎𝑠 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑖𝑎 … … … … … … … … … … … … … … … 3

�

Condiciones 𝑣𝑜 = 0 𝑦 𝑠𝑜 = 0

De (3) y de (1)

𝑣2 = 𝑣2 + 2𝑎𝑠 𝑦 𝑣= 𝑣 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 3
+ 𝑎𝑡 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 =
𝑣
𝑜 𝑜
𝑣 𝑡
2 2𝑠
𝑣 = 2 𝑠 𝑛𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑣 =
2
𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑡 𝑣 𝑡
2𝑠
𝑣 = 𝑡 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑

2) Para calcular la aceleración, como ya tenemos la velocidad, sustituyendo en (1).

𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑦 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑣 = 2𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 = 𝑣 = 2𝑠/𝑡 = 2𝑠
𝑡 𝑡 𝑡 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑡2
2𝑠
𝑎 = 𝑡2 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛

3) Con los datos de desplazamiento, velocidad y aceleración, construya su respectiva

grafica en papel milimétrico de desplazamiento-tiempo, velocidad- tiempo y
aceleración-tiempo.

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4) Para linealizar las gráficas de velocidad-tiempo y aceleración-tiempo que son rectas,

se usará el método de mínimos cuadrados a partir de la siguiente ecuación:
y  mx  b .
Donde:
m = la pendiente de la línea recta.
b = la ordenada al origen.

Ahora la ecuación para determinar la pendiente de una línea dados dos puntos,
se expresa:
y2  y1
m
x2  x1
Donde:
y2  y1 representan el desplazamiento y la velocidad
x2  x1 representan el tiempo

Por tanto:
El valor de la pendiente en la gráfica v-t es igual a la aceleración y de la gráfica a-t es
una línea constante, que demuestra que la aceleración es constante.

Para determinar “ m ” y “ b ”, aplicamos la fórmula de mínimos cuadrados y de esta forma

ajustar la recta. (Anotar los valores de los cálculos de la tabla 2.2B).

n  xy     x   y
m NOTA: ES NECESARIO
 x    x
2
n 2
ANEXAR TODA
LA MEMORIA DE
CÁLCULOS EN EL
 y    x     x 
2
REPORTE.
b
xy n   x     x 
2
2

5) Para linealizar las gráficas de desplazamiento-tiempo se toma la ecuación de una

parábola de la forma:
y  ax2  bx  c .
6) Usando el método de la parábola de mínimos cuadrados:
𝑐𝑛 + 𝑏 ∑𝑥 + 𝑎 ∑𝑥2 = ∑𝑦
𝑐∑𝑥 + 𝑏 ∑𝑥2 + 𝑎 ∑𝑥3 = ∑𝑥𝑦
𝑐∑𝑥2 + 𝑏 ∑𝑥3 + 𝑎 ∑𝑥4 = ∑𝑥2𝑦

De las ecuaciones anteriores se forma un sistema de ecuaciones de 3x3 donde se

determinan los valores de “a” “b” y “c”.

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Dichos valores se sustituyen en la ecuación

y  ax2  bx  logrando así
c
ajustar la parábola, graficar esta nueva parábola.

TABLAS DE LECTURAS:

TABLA 2.1A.

Prueba 1

Lectu Desplazamiento Tiempo

ra (s) (m) (t) (s)
1 0.729 0.975
2 0.593 0.865
3 0.441 0.720
4 0.300 0.550
5 0.17 0.430

MEMORIA DE CÁLCULOS:

El estudiante hará un desarrollo DETALLADO de acuerdo a lo que se pide en la tabla

de resultados de forma limpia y ordenada.

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

TABLAS DE RESULTADOS:

TABLA 2.1B.

Prueba 1

Lectura Desplazamiento Tiempo Velocidad Aceleración

𝑠 (𝑚) 𝑡 (𝑠) 2𝑠 𝑚 2𝑠 𝑚
𝑣 = ( ) 𝑎= ( )
𝑡 𝑠
𝑡2 𝑠2
1 0.729 0.975 1.495384615 1.53372981
2 0.593 0.865 1.371098266 1.5850847
3 0.441 0.720 1.225 1.70138888
4 0.300 0.550 1.090909091 1.98347107
5 0.17 0.430 0.7906 1.838831

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 PRÁCTICA No. 2
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TABLA 2.2B.

Prueba 1

No. de lecturas Velocidad Tiempo

(y) (x)
xy x2
1 1.495384615 0.975 1.458 0.950625
2 1.371098266 0.865 1.186 0.748225
3 1.225 0.720 0.882 0.5184
4 1.090909091 0.550 0.600000001 0.3025
5 0.7906 0.430 0.339958 0.1849
n y=5.972991972 x=3.54 xy=4.45088651  x2=2.70465

No. de lecturas Aceleración Tiempo

(y) (x)
xy x
2
1 1.53372981 0.975 1.495386565 0.950625
2 1.5850847 0.865 1.371098266 0.748225
3 1.70138888 0.720 1.224999994 0.5184
4 1.98347107 0.550 1.09090909 0.3025
5 1.838831 0.430 0.79069733 0.1849
n y=8.64255746 x=3.54 xy=5.97388902 
x2=2.70465

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

TABLA 2.3B.

Prueba 1
No. de Desplazamiento Tiemp
lecturas (y) o x2 x3 x4 xy x2 y
(x)
1 0.729 0.975 0.950625 0.926859375 0.9036878906 0.710775 0.6930056
2 0.593 0.865 0.748225 0.647214625 0.5598406506 0.512945 0.4436974
3 0.441 0.720 0.5184 0.373248 0.26873856 0.31752 0.2286144
4 0.300 0.550 0.3025 0.166375 0.09150625 0.165 0.9075
5 0.17 0.430 0.1849 0.079507 0.03418801 0.0731 0.031433
2 4
n y=2.233 x=3.54  x =2.70465   x =1.8677  xy=1.7792  x2
3
x =2.1932 y=2.304
04 241
pág. 15
 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

CONCLUSIONES:

El estudiante deberá anotar sus comentarios de la realización de la práctica y recomendará

algunas formas para mejorar la practica en cuestión.
CUESTIONARIO No. 2

1) ¿Por qué se necesita una fuerza constante para mantener el MRUA?

2) Investigar que es un observador de Rindler.

3) Investigue cual es la segunda ley de Newton y ponga tres ejemplos.

4) Investigar cómo se aplica la segunda ley de newton y relacione su

respuesta con la pregunta 1.

5) De tres ejemplos de la vida cotidiana sobre el movimiento rectilíneo uniforme.

6) ¿Por qué la aceleración en el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado se

considera constante?

7) ¿Para el caso de un elevador, identifique en qué momento se manifiesta el

movimiento uniformemente variado?

8) ¿Qué significa la pendiente de las gráficas generales de s-t y v-t del MRUA y cuál
es su modelo matemático?
1 2
9) De la ecuación x  23 43t  (9)t
¿Cuál es la pendiente en t=0 y que
2
variable me representa?

10) De acuerdo a los experimentos de Galileo ¿Cómo es la distancia recorrida con

respecto al tiempo?

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

1. En el instante 𝑡 = 0 𝑠 una partícula se encuentra a -50m de un observador, la partícula

se mueve con velocidad constante a 10 m/s durante 30 s, e inmediatamente frena
uniformemente hasta llegar al reposo 20 s después. Suponiendo la dirección del
movimiento sobre el eje x positivo, calcular.
a) La aceleración de la partícula durante el frenado.
b) El desplazamiento total de la partícula.
c) La posición de la partícula en el instante en que se detiene.
d) La velocidad de la partícula a los 40 s.
e) La rapidez media de la partícula durante los 50 s.
f) La aceleración media durante los 50 s.

2. En el instante 𝑡 = 0 𝑠 un carro parte

del reposo y acelera uniformemente.
Se observa que el desplazamiento
entre dos puntos es de ∆𝑥1−2 =
1028𝑚 y que el tiempo en que lo
recorre es de 20s, si la velocidad en
el punto 2 vale 𝑣2
𝑚
= 77.1 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟:
𝑠
a) La aceleración del carro.
b) La velocidad en el punto 1.
c) El tiempo que tarda desde que parte del reposo hasta que alcanza la velocidad
en el punto 1.
d) La distancia desde que parte del reposo hasta que alcanza la velocidad en el
punto 1.

3. En el momento que se enciende la luz verde de un

semáforo de tránsito, arranca un automóvil y acelera a
razón de 1.8 𝑚/𝑠2. En ese mismo instante, un camión
que lleva una rapidez constante de 9.1 m/s alcanza y
rebasa al automóvil.
a) A que distancia del punto de partida alcanzara el automóvil al camión.
b) En que instante la velocidad del automóvil es igual al del camión.
c) Que velocidad tendrá el automóvil en el instante que alcanza al camión.
d) En que instante del tiempo el automóvil estará a una distancia de 50 m delante
del camión.

BIBLIOGRAFÍA:

El estudiante deberá de incluir, en formato APA, toda aquella fuente de información a la

que haya recurrido.

pág. 30