Nombre de la asignatura Seminario de innovación

Ciclo n/a Clave 556930

Objetivo(s) general(es) de la asignatura

El estudiante aplicará los procesos de difusión y adopción de las estrategias de innovación, con el
fin de contribuir al desarrollo social, científico y tecnológico de la industria.

Temas y subtemas
1. Trascendencia de la innovación tecnológica
1.1 Concepción del proceso de innovación
1.2 Ciclo de vida de la tecnología
1.3 Necesidades y potencialidad tecnológica
1.4 Enfoques teóricos de la innovación

2. Estrategias de innovación
2.1 Pura
2.2 Imitativa
2.3 De especialización
2.4 En procesos
2.5 En productos

3. Difusión y adopción de innovaciones tecnológicas

3.1 Claves de la difusión
3.2 Mediación
3.3 Proceso de adopción
3.4 Adoptantes

Actividades de aprendizaje bajo la conducción del docente

• Analizar casos sobre los procesos de innovación
• Resolver casos sobre la aplicación de las diferentes estrategias de innovación
• Discutir de manera grupal sobre: Importancia de la innovación tecnológica en la industria,
Necesidad y potencialidad de la innovación tecnológica dentro de la industria, Procesos de
adopción y adoptantes de la innovación tecnológica, Exposición en equipos sobre los tipos
de estrategias de innovación

Actividades de aprendizaje independiente

• Realizar lecturas de textos especializados sobre las necesidades y potencialidad tecnológica

dentro de la industria
• Realizar lecturas de textos especializados sobre los procesos de adopción y adoptantes de
la innovación tecnológica
• Investigar en diversas fuentes de información sobre los enfoques teóricos de la innovación
• Desarrollar cuadro comparativo sobre los enfoques teóricos de la innovación
• Elaborar cuadro comparativo sobre los tipos de estrategias de innovación
• Desarrollar mapa conceptual sobre el ciclo de vida de la tecnología
• Realizar reporte de investigación sobre las claves de la difusión y mediación de
innovaciones tecnológicas
• Preparar en equipo la exposición sobre los tipos de estrategias de innovación

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación

Primer parcial Segundo parcial Tercer Parcial

Mapa conceptual 30% Exposición 30% Organizadores 20%

gráficos
Cuadro comparativo 30% Cuadro 30% Reporte de 40%
comparativo investigación

Prueba objetiva 40% Prueba 40% Prueba 40%

objetiva objetiva