Palabras asociadas a las imágenes (de cada cartilla) para poder dictar:

1.- Letra M (color 2.- Letra L (color 3.- Letra P (color 4.- Letra S (color 5.- Letra D (color
amarillo) verde) rosado) azul) naranjo)

-Momia -Mula -Paloma -Sapo -Dado

-Mimo -Milo -Pila -Oso -Dedo
-Omo -Ala -Papá -Sol -Ludo
-Memo -Loma -Pulpo -Pasas -Pudú
-Moai -Lima -Puma -Suma -Dos
-Mamá -Miel -Mapa -Masa o amasa. -Soldado

6.- Letra C (ca, co, cu) 7.- Letra N (color rojo) 8.- Letra T (color 9.- Letra G (ga, go, 10.- Letra F (color
– (color gris) celeste) gu) – (color café) verde limón)

-Candado -Mono -Tomate -Gato -Fogata o fuego.

-Casa -Molino -Topo -Goma -Foca
-Comida -Pino -Timón -Guantes -Falda
-Copa -León -Pastel -Gusano -Fideos
-Cama -Nudo -Tulipán -Mago -Elefante
-Camisa -Nido -Patines -Agua -Fanta

11.- Letra J (color lila) 12.- Letra R (fuerte al 13.- Letra R (suave al 14.- Doble RR 15.- Letra V (color
inicio) - (color medio) – (color verde) (color rosado) azul)
amarillo)
-Jugo
-Jamón -Reloj -Pera -Perro -Vaca
-Jaula -Rosa -Gorila -Ornitorrinco -Vestido
-Almejas -Radio -Toro -Carro -Volcán
-Esponja -Ratón -Caracol -Gorro -Vela
-Conejo -Regalo -Oreja -Carreta -Violín
-Ruleta -Canguro -Torre -Vaso

16.- Letra Q (color 17.- Letra C (ce, ci) – 18.- Letra B (color 19.- Letra H (color 20.- Letra Y (color
naranjo) (color gris) rojo) celeste) café)

-Queso -Cesta -Boca -Huemul -Yema

-Quitasol -Cisne -Barco -Hilo -Yate
-Queque -Cerdo -Bufanda -Helado -Yegua
-Esquimal -Circo -Bandera -Hormiga -Payaso
-Esqueleto -Celular -Tiburón -Hielo -Yeso
-Mosquito -Ciruela -Basurero -Almohada -Yoga

21.- Letra Z (color 22.- Letra Ñ (color lila) 23.- Letra K (color 24.- Letra X (color 25.- Letra W (color
verde limón) amarillo) verde) rosado)

-Zapatos -Muñeca -Koala -Taxi -Waterpolo

-Zanahoria -Araña -Karateca -Saxofón -Webcam
-Zancudo -Ñandú -Kimono -Xilófono -Kiwi
-Erizo -Cabaña -Bikini -Boxeo -Wapití
-Zucaritas -Niño -Kayak -Experimento -Woody
-Manzana -Leña -Kiosco -Extintor -Winnie

26.- Dígrafo Ch (color 27.- Dígrafo Ll (color 28.- Letra G (ge, gi) – 29.- Letra G (gue, 30.- Letra G (güe, güi)
azul) naranjo) (color gris) gui) – (color rojo) – (color celeste)

-Chocapic -Llaves -Ángel -Guepardo -Pingüino

-Chocolate -Llama -Girasol -Manguera -Cigüeña
-Cheque -Ardilla -Genio -Águila -Ungüento
-Lechuga -Gallina -Gelatina -Guitarra -Desagüe
-Cuchara -Lluvia -Colegio -Guindas -Vergüenza
-Lechuza -Cuchillo -Gigante -Hamburguesa -Paragüero
31.- Grupo 32.- Grupo 33.- Grupo 34.- Grupo 35.- Grupo
consonántico Bl (color consonántico Br (color consonántico Pl (color consonántico Pr consonántico Cl (color
café) verde limón) lila) (color amarillo) verde)

-Blusa -Brocha -Plátano -Exprimidor -Teclado

-Biblioteca -Brocoli -Pluma -Premio -Clavo
-Bloqueador -Cabra -Plancha -Impresora -Clavel
-Bloques -Libro -Plumero -Princesa -Clarinete
-Establo -Brújula -Cumpleaños -Prueba -Ancla
-Nublado -Alfombra -Playa -Primavera -Bicicleta

36.- Grupo 37.- Grupo 38.- Grupo 39.- Grupo 40.- Grupo
consonántico Cr (color consonántico Fl (color consonántico Fr (color consonántico Gl consonántico Gr
rosado) azul) naranjo) (color gris) (color rojo)

-Micrófono -Coliflor -Frutilla -Globo -Tigre

-Croquetas -Flan -Cofre -Iglesia -Cangrejo
-Cristal -Flamenco -Frasco -Iglú -Grillo
-Cráneo -Flauta -Frazada -Glaciar -Granada
-Cruz -Flotador -Frío -Jungla -Lágrima
-Microondas -Flecha -Frutera -Regla -Grúa

41.- Grupo 42.- Grupo 43.- Grupo

consonántico Tl (color consonántico Tr (color consonántico Dr
celeste) café) (color verde limón)

-Atleta -Tren -Dragón

-Atletismo -Tractor -Ladrillo
-Atlanta -Tronco -Cocodrilo
-Atlas -Trompeta -Almendras
-Atlántico -Estrella -Taladro
-Pentatlón -Trébol -Piedra

Instrucciones:
 Dar una cartilla a cada estudiante (según consonante trabajada, las cuales
van en forma gradual).
 Dictar las palabras correspondientes a cada cartilla.
 El estudiante deberá escribir la palabra correspondiente a la imagen que se
asocia.
 Se realiza una revisión colectiva, para determinar si escribieron
correctamente cada palabra. Hacer las correcciones necesarias.

 *También puede usarse como auto-dictado, donde se le da un tiempo al

estudiante para poder escribir todas las palabras correspondientes a cada
imagen y posteriormente revisar como ticket de salida.
BINGO DE imágenes
(auto-dictado)
1° básico

Profesora: Yamila Salazar