Apuntes.

-Está ahí porque los papás están en proceso de divorcio, pero él (el niño) no lo sabe.

-El niño no quiere estar con su padre porque no le gusta el apartamento.

- “No le conviene y nunca tiene comida”. “Le cuesta dormir cuando van los amigos del papa”.

-A la mamá no le gusta esto, siente que no es un buen tipo de ambiente para el niño.

-La mamá interrumpe la sesión.

-La mamá dice que el padre siempre llega tarde, pero le trae regalos para compensarlo.

-Papá le dice que mamá no le explica bien el tema del divorcio y la mamá dice que el papá no le
explica bien.

-Papá quiere enseñarle al niño a ser más independiente.

-Involucran al niño en sus discusiones.

-A pesar de comprometerse el padre a cambiar las cosas, Oliver sigue sin querer quedarse en la
casa del papá.

Apuntes en grupo.

-Adultismo del parte de la madre y el padre.

-Lo involucran en sus discusiones de pareja.

-Diferencias de necesidades respecto al niño.

-Extremos polarizados: Sobreprotección de la mamá y abandono del parte del padre.

-Compensaciones materiales por la falta de atención, o por culpa.

-No respetan el espacio protegido de la sesión.

-No hay acuerdo respecto a la crianza.

-No priorizan los hábitos saludables del niño.

-No hay comunicación ni transparencia con Oliver respecto al divorcio.

-Niño siente dolor, rabia y confusión.

-El papá llega y se retira de la sesión.