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INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................................................
CAPITULO I.......................................................................................................................................................... 1
1.1 ANTECEDENTES:..................................................................................................................................................1
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:...........................................................................................................................4
1.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:..................................................................................................................................6
1.4 OBJETIVOS:........................................................................................................................................................7
1.5 HIPÓTESIS:.........................................................................................................................................................7
1.6 OPERACIÓN DE VARIABLES:....................................................................................................................................8
1.7 METODOLOGÍA:..................................................................................................................................................8
1.8 INSTRUMENTOS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN:..............................................................................................9
CAPITULO II....................................................................................................................................................... 11
CAPITULO III...................................................................................................................................................... 16
CAPITULO IV...................................................................................................................................................... 21
LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN EL ÁREA RURAL DEL MUNICIPIO DE SAN JUAN OSTUNCALCO DEL
DEPARTAMENTO DE QUETZALTENANGO............................................................................................................ 21
RECOMENDACIONES.......................................................................................................................................... 52
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................................... 53
ANEXOS............................................................................................................................................................. 56
Dicho trabajo comprende cinco capítulos, los cuales detallan generalidades de los
Municipio estudiados:
Capítulo I
Capítulo II
Capitulo III
Capitulo IV
Capitulo V
1.1 Antecedentes:
1
Oshaug and W. Eide 1992. Food security and the right to food in international law and
development. New York: UNICEF; 1992, Vol. 1 (2)).
2
estado mundial de la agricultura y la alimentación. Roma: FAO. 37. Dehollaín P.
Op.cit.36,37).
En las zonas urbanas la seguridad alimentaria depende sobre todo del nivel de ingresos
y en las zonas rurales depende sobre todo de la disponibilidad de los alimentos, de los
precios y de los ingresos, los precios son función de la producción agrícola y además
de las reservas y del comercio cuyo déficit provoca aumento de los precios o la
interrupción de los canales de distribución y por tanto Inseguridad Alimentaria y los
ingresos están determinados por las oportunidades de empleo. (38, Jiménez Acosta S.
Op.cit. 39. Delgado H. 1996 Seguridad alimentaria y nutrición en hogares rurales y
urbanos: Experiencias en la región centroamericana. Guatemala: INCAP/OPS.).
Las familias más expuestas a la inseguridad alimentaria son las que figuran en
cualquier lista de "desposeídos". 1. Familias encabezadas por campesinos pobres con
producción marginal o inadecuada de alimentos. 2. Núcleos familiares con mujeres al
frente. 3. Núcleos familiares con gran número de integrantes. 4. Núcleos familiares
situados en áreas ecológicamente desventajosas. 5. Núcleos familiares con ingresos
muy bajos para permitir el acceso a suministros de alimentos adecuados en calidad y
cantidad…..Los riesgos aumentan en los niños de campesinos sin tierras, de
trabajadores ocasionales y son mayores en las regiones áridas que en las húmedas…
Un elemento fundamental está en la capacidad de las mujeres para prestar cuidados
alimentarios, lo cual está en íntima relación con el tiempo disponible, los conocimientos
nutricionales, el control de los recursos del hogar y la existencia de determinados
bienes de consumo y de servicio. Las mujeres de los hogares pobres son más
susceptibles al deterioro de los ingresos y su volumen de trabajo se ve más afectado
por situaciones tales como, la falta de salud, empeoramiento de los precios, acceso a
los servicios. ( FAO, Opciones y desafíos para la seguridad alimentaria de América
Latina y el Caribe, 1995)
3
alimentaria es más vulnerable a la contaminación ambiental. A medida que la población
mundial aumenta, nos persigue cada vez con mayor insistencia la imagen de los pobres
y hambrientos.
4
La Seguridad Alimentaria familiar es un factor de desarrollo económico, de bienestar
emocional y psicológico, que representa la capacidad de las familias para obtener, ya
sea produciendo o comprando, los alimentos suficientes para cubrir las necesidades
dietéticas de sus miembros. Este concepto, lo componen, la disponibilidad de
alimentos, el acceso a los mismos, la estabilidad de los suministros y del acceso, los
cuidados nutricionales y la utilización biológica.
Lo más complejo es que esta situación no se prevé atender a corto plazo, ya que no
existen condiciones para obtener ingresos dignos y no se provee de infraestructura
necesaria para la producción local de alimentos, lo que contrasta con la inercia de
incremento en los precios, y, la dependencia del consumo local a la producción de otras
latitudes.
5
como la dotación de recursos, insumos y capacitación necesarios no resuelven el
problema de manera permanente.
Probablemente el problema esté presente en la mayor parte del área rural del
departamento de Quetzaltenango, sin embargo, el área de estudio está definida en el
área rural de la comunidad lingüística mam del depto., debido a que por sus
características culturales puede mostrar cierta uniformidad en el comportamiento de
cara a esta problemática.
No se cuenta con información fiable sobre la evolución del problema en esta región, sin
embargo, lo que se conoce es que, por muchos años, los indicadores de pobreza
reflejan una situación compleja en esta parte del departamento.
¿Qué influencia ejerce en el logro de seguridad alimentaria de las familias del área rural
de comunidades del área lingüística mam de Cajolá, Concepción Chiquirichapa y San
Juan Ostuncalco el acceso y la producción de alimentos para autoconsumo?
6
1.4 Objetivos:
Objetivo general
Objetivos específicos
1.5 Hipótesis:
La seguridad alimentaria de las familias del área rural de comunidades del área
lingüística mam de Cajolá, Concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco está
determinada en gran medida por las posibilidades de acceso a alimentos y la
producción de alimentos para autoconsumo.
7
1.6 Operación de variables:
Potencialidades de
producción.
1.7 Metodología:
Unidades de análisis:
8
Autoridades comunales del área de estudio.
Información pública generada por las instituciones encargadas de hacer trabajo
en el ámbito de la seguridad alimentaria en la región de estudio.
Información pública de prensa, revistas especializadas y redes sociales con
relación a la seguridad alimentaria en la región de estudio.
Estrategia metodológica:
9
b) Guía de entrevista a autoridades, líderes locales, jefes de familia, trabajadores
de instituciones vinculadas con los problemas de alimentación, salud y
producción de los municipios Cajolá, Concepción Chiquirichapa y San Juan
Ostuncalco.
10
CAPITULO II
11
nuestra salud, y no es que esto sea incorrecto, pero la definición va mucho más allá.” .
(Seguridad Alimentaria Nutricional, Conceptos Básicos3ra Edición, febrero de 2012).
Tener comida disponible.
Que haya un modo de conseguirla (por ejemplo, dinero para comprar alimentos)
Que estos alimentos sean suficientes, inocuos y nutritivos para que nuestro
cuerpo pueda conseguir la energía y nutrientes necesarios para tener una vida
sana.
Que esta situación sea estable y continuada en el tiempo, no una odisea
marcada por la incertidumbre.
En las zonas en las que estamos presentes, muchas de las familias viven en
situaciones de subsistencia en las que ni siquiera pueden cubrir el coste de canasta
básica. Hablamos de familias que no consiguen satisfacer sus necesidades más
elementales y luchan a diario para disponer de alimentos.
La Seguridad Alimentaria Nutricional ha sido definida como “un estado en el cual todas
las personas gozan, en forma oportuna y permanente, de acceso físico, económico y
social a los alimentos que necesitan, en cantidad y calidad, para su adecuado consumo
y utilización biológica, garantizándoles un estado de bienestar general que coadyuve al
logro de su desarrollo”. (Seguridad Alimentaria Nutricional, Conceptos Básicos)
Todos los seres humanos tenemos derecho a la seguridad alimentaria. Sin embargo, no
se cumple y muchas personas no tienen acceso a los alimentos suficientes para poder
12
vivir, debido a las causas de la inseguridad alimentaria que mencionaremos a
continuación:
Factores internos:
Factores externos:
Este se ve influenciado por factores en el aumento del precio de los productos en otros
países y a su vez, el comportamiento alimentario condiciona la ingesta de alimentos, y
así contribuir al desarrollo de enfermedades a lo largo de la vida. Los diferentes factores
que influyen en el comportamiento alimentario y se han incluido son:
13
mucha familias se ve afectada por lo mismo del aumento de los precios ya que con el
tiempo le suelen aumentar cada vez un poco más, sus factores determinantes y sus
consecuencias pueden aclarar la inseguridad alimentaria y contribuir a direccionar
adecuadamente las recomendaciones a la población para mejorar sus hábitos de vida.
Agua
14
Luz (aunque no en todos los lugares rurales)
Mano de obra
Suelo
Clima
Vegetación
Guatemala registró en 2021 una Tasa de Desempleo de 2.2%, con una ligera reducción
de 0.3 puntos porcentuales en comparación con 2019. (La Hora | Diseñado por La Hora
y Desarrollado por SMT, 2022).
15
CAPITULO III
Los recursos naturales de los municipios son la fuente de la riqueza de la región que
contribuye al progreso y desarrollo de este, tales como:
Hidrografía: El agua es vital para la sobrevivencia del ser vivo de tal manera es
indispensable sobre sus factores ya que son los recursos que gestionan el
avance al proceso de desarrollo de los municipios.
Fauna y Flora: Los municipios poseen una flora y fauna variada, algunas de las
especies son de importancia alimenticia y económica para la población.
Dentro de las especies forestales se encuentran los pinos tristes, pinos colorados, pino
blanco, pino colorado, encino, roble, aliso, cipreses, canoj, madrón, sauce, álamo,
salva, cedrillo, chicharro y sauco, utilizados en su mayoría para leña y en menor
proporción para para construcción; y en las especies frutales como el durazno, ciruela,
cereza, manzana, pera, mora, matasanos, manzanillo, membrillo, nogal, moquillo,
albaricoque y aguacates, Son cultivadas tradicionalmente para el consumo.
(Monografía, 2009).
16
Parámetros climáticos promedio de San Juan Ostuncalco.
3.2 Demografía
18
En los municipios ha cobrado popularidad por la elaboración de marimbas muebles de
maderas, tejidos y bordados típicos, la actividad artesanal representa la segunda fuente
de ingreso para los habitantes y los conocimientos en el sector que se transmiten en
generación en generación, dentro del campo hay una cantidad reducida de mujeres que
forman parte de la población económicamente es por ello que no se alcanza con el
objetivo de desarrollo por la equidad de género.
En el trabajo de campo se dieron a conocer aspectos que con el transcurso del tiempo
no han variado. Entre ellos se pueden mencionar: la localización geográfica, extensión
territorial, antecedentes históricos, aspectos naturales, demográficos y sociales.
Los municipios afrontan al igual que otras comunidades del altiplano guatemalteco, alto
grado de analfabetismo. Por el contrario, el alfabetismo sirve de indicador para medir el
grado de desarrollo cultural económico y social de una población. Al igual los hogares
que no logran reunir en forma relativamente estables los recursos necesarios para
satisfacer las necesidades básicas de alimentación, alojamiento, vestido, salud y
educación de cada miembro de la familia; migran con el fin de buscar mejores
oportunidades y mejorar la estabilidad familiar.
La migración del municipio es el reflejo de los niveles de desempleo, esto motiva a sus
habitantes a buscar mejores condiciones de vida en el exterior del país o en la ciudad
capital. La migración a otros países de los pobladores de Cajola, Concepción
Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco, se realiza especialmente hacia Estados Unidos
de América, con el objetivo de mejorar la situación económica de sus familias a través
del envío de remesas lo cual en algunos casos no se cumple.
19
servicios de agua potable, energía eléctrica, amplia cobertura en los servicios de salud
y un nivel educativo.
Los padres de familia son las personas que tiene la autoridad de girar órdenes, fungen
como administradores de su unidad económica, cuentan con conocimientos empíricos
que se trasladan de generación en generación. En los municipios existen talleres
artesanales y algunas de sus actividades más relevantes son: talleres de muebles de
mimbre, bloqueras, panaderías y carpinterías; la producción es para el uso o venta en
el mercado,
20
En el área urbano se cuenta con Comercios, y el comercio es todo aquello que es de
fácil aceptación en el mercado y que dentro del Municipio forma parte importante para
su desarrollo económico dentro de los cuales se pueden apreciar: comedores y
cafeterías, carnicerías, pollerías y marranerías, farmacias, tiendas de consumo, entre
otros.
CAPITULO IV
21
Fu
Cuadro N. 1
Municipi o donde se l ocal i z a el hogar de l as fami li as encuestadas
e nte
:
21%
Cajolá
cuadro n.16
Principal acti vidad económica del jefe de familia
2%
0% Agricultura
10%
Construcción
3%
Comercio
6%
Servicios
8% 56% Trabajador público
O tro ofic io
14%
NS (no sabe) 22
NR (no respondío)
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022
36% Si
NS (no s abe)
61%
NR (no res pondió)
23
inseguridad leve, los hogares integrados con solamente personas adultas tienen un
43.5 % de inseguridad leve y los hogares integrados por personas adultas y menores
de 18 con un 46.9 %.
CUADRO N.15
Seguridad
Seguridad Inseguridad leve
Inseguridad leve
19% 8%
Inseguridad moderada Inseguridad moderada Inseguridad severa
Inseguridad severa
44% Valores perdidos
Concebir las necesidades tan sólo como carencia implica restringir su espectro a lo
puramente fisiológico, que es precisamente el ámbito en que una necesidad asume con
mayor fuerza y claridad la sensación de falta de algo. Sin embargo, en la medida en
que las necesidades comprometen, motivan y movilizan a las personas, son también
potencialidad y, más aún, pueden llegar a ser recursos. Integrar la realización armónica
de las necesidades humanas en el proceso de desarrollo, significa la oportunidad de
que las personas puedan vivir ese desarrollo desde sus comienzos; dando origen así a
un desarrollo sano, autodependiente y participativo, capaz de crear los fundamentos
para un orden en el que se pueda conciliar el crecimiento económico, la solidaridad
social, el crecimiento de las personas y la protección del ambiente.
Las necesidades humanas básicas como las viviendas que son fundamentales para
resguardarnos del viento, de la lluvia o de los días en que hace mucho calor o mucho
frío. Tener una casa también es una necesidad básica de las personas y contar con una
vivienda permite que las personas, además de protegerse de las inclemencias del
tiempo, tengan un espacio para guardar sus pertenencias, para organizar su vida en el
24
día a día y para poder descansar. Por ello, tener una casa es una necesidad vital de las
personas, como la vestimenta y la alimentación. Eso quiere decir que además de la
alimentación, el vestido, la vivienda y el empleo, también la educación y la salud son
necesidades básicas de las personas, ya se ha dicho que las personas requieren de un
empleo para poder vivir y la educación es el medio que puede ayudar a las personas
para que aprendan muchas cosas y se capaciten, así, tener más posibilidades de
conseguir un trabajo bien remunerado.
CUADRO N. 25
Distri buci ón según reciban remesas de fam iliares, enviadas del
extranj ero
1%
2%
No Si NS (no sabe)
28%
NR (no respondió)
68%
25
salud. Esta es relevante porque permite que las personas lleven una vida plena, más
allá de padecer alguna enfermedad, de poco sirve tener comida, una casa, un empleo y
educación, si la personas no están sanas, no podrán sentirse bien.
Las necesidades básicas del ser humano están estrechamente relacionadas unas con
otras, por ejemplo, si las niñas y los niños reciben una buena alimentación y una
educación de calidad, tendrán menos probabilidades de enfermarse y, a futuro, podrán
conseguir un empleo que les permita cubrir el resto de las necesidades básicas y
alcanzar una vida plena. Pero no todas las personas tienen satisfechas sus
necesidades básicas. Desafortunadamente, hay muchas personas en el mundo, y en
nuestro país, que no tienen cubiertas sus necesidades básicas, hay personas que
carecen de empleo o el que tienen está mal pagado, de tal manera que viven en la
pobreza, y ello no les permite cubrir necesidades como la alimentación, el vestido o la
vivienda. Esta situación, en muchas ocasiones, tampoco les permite acceder a servicios
de salud, ni a una educación de calidad.
Según las encuestas realizadas del tema "Seguridad Alimentaria en Área Rural de la
Comunidad Lingüística Mam de los Municipios de Cajolá, Concepción Chiquirichapa y
San Juan Ostuncalco del Departamento de Quetzaltenango", en el cuadro No.16 (véase
en la página, 22) se observó que en los municipios encuestados las personas se
dedican a la construcción, comercio y una de las principales actividades es la
agricultura con el 55.9% de personas de las tres áreas estudiadas, se dedican a esta
actividad. La agricultura es una fuente importante para que las familias de los
municipios estudiados, ya que con eso las familias pueden tener derecho a una
alimentación o pueden venderla para poder sostener a su hogar; y los cultivos tienen
poca extensión y baja productividad por lo que se destinan en su gran mayoría para
atender la subsistencia de los productores, con muy escasos excedentes que se
comercializan en la misma región.
26
El tipo de agricultura, en la mayoría de los casos es migratoria, que consiste en tumbar,
quemar, cultivar por 2 o 3 años y por último rotar esperando 5 años para la reposición
del suelo y evitar que se agoten totalmente sus nutrientes, lo que va degradando
progresivamente la biomasa de este. Esto ocurre generalmente cuando son usadas las
partes altas como áreas de cultivos, en cambio las vegas se cultivan permanentemente
aprovechando el abonamiento natural de las crecientes de los ríos. Los principales
cultivos transitorios son: yuca, maíz, papa y hortalizas, cuyos niveles de producción y
productividad son muy bajos, lo que dificulta su comercialización.
27
tanto para la adaptación como para la mitigación y evitar que las medidas de mitigación
reduzcan el bienestar y la productividad de los agricultores. Es crucial trabajar de
manera más articulada entre todas las entidades del Estado y también fortalecer la
organización local en los territorios.
La cultura de planificación y una visión a largo plazo son fundamentales para generar
medidas de adaptación transformacionales. De la mano con el tema de producción de
alimentos, se debe abordar el problema de inseguridad alimentaria con un enfoque
sistémico e integral. Las acciones aisladas que no contemplen intervenciones en varios
puntos del problema verán limitada su efectividad.
Las familias encuestadas según el cuadro No. 20 nos indicó que el 50.7% no tiene otra
actividad económica para generar ingresos, ya que solo se dedica a la agricultura,
construcción o comercio, por la falta de educación no pueden tener otra clase de
actividad económica, que les permitiría poder tener una mejor calidad de vida y poder
tener una seguridad alimentaria correcta y el 45.1% si posee otra actividad para
generar ingresos, pero son personas que sí obtuvieron una educación y eso les permitió
poder tener otra clase de empleo, u otro miembro de la familia ayuda con un ingreso
extra.
cuadro n.20
Distribución por otra actividad económica familiar para generar
ingresos
1%
3%
No
Si
45% 51%
NS (no sabe)
NR (no respondío)
Fuente:
Investigación de campo. Octubre 2022.
28
Por lo que el cuadro No.21 nos indica la temporalidad de las personas que tiene en un
empleo, en otra actividad económica que realiza la familia para obtener ingresos, el
53.5% tienen una actividad permanente, mientras que el 44.2% realizan otra actividad
económica por temporadas.
Cua dr o n.2 1
Tem pora lidad de la otr a a ctiv idad ec onómica que r ealiza la familia pa r a
obtener ingr e sos
1%
2%
44%
53%
NS (no sabe) NR (no respondió)
Las familias tienen una actividad agropecuaria propia que realiza cada familia, según el
cuadro No. 30 nos indica que entre los tres municipios el 55.9 se dedica a la agricultura,
como lo vimos anteriormente es una de las principales actividades que realizan las
familias para consumo propio. Durante la observación se dio a conocer que la
agricultura familiar en la aldea Buena Vista del municipio de San Juan Ostuncalco es
una práctica de carácter agrícola que se caracteriza porque la mano de obra se
compone de familias que buscan su propio auto abastecimiento, esta labor es muy
común en la aldea ya, que requieren satisfacer sus necesidades alimentarias cada día o
generar ingresos a través de la producción de alimentos que suelen ser orgánicos. Los
miembros de la familia no remunerados se dedican al trabajo agrícola como trabajo no
reconocido para apoyar la agricultura familiar a pequeña escala. Parte de la población
rural desfavorecida vive de la agricultura el 15.8% se dedica al cultivo de hortalizas,
como tomate, espinacas, nabos, acelgas entre otras, que son utilizados para el
consumo de la familia, como también el 19.7% se dedica a la crianza de aves de corral,
como pollos o palomas.
29
cuadro n. 30
Actividad agropecuaria propia que realiza la familia
1%
7% 1%
Agricultura
Cultivo de hortalizas
20%
Crianza de aves de corral
Otro tipo
16% Fuente:
Según el cuadro No. 40 nos indican los aspectos que impiden desarrollar de mejor
forma las actividades agropecuarias o artesanales que tengan las familias encuestadas,
el 42.98% dijo que un aspecto que impide el desarrollo es la falta de capital, ya que
debido a eso, les impide un progreso en la actividad agropecuaria, como también la
falta de disponibilidad de tiempo, el 15.32%, no tiene bastante tiempo para la actividad
agropecuaria, porque tiene un empleo en un lugar, o se dedican a su familia, por esa
razón no le dedican suficiente tiempo para que esto pueda tener un buen desarrollo, y
el 11.91% indico que era por la falta de tierra y otros espacios, por lo que las personas
no tiene terrenos para la crianza de animales o el cultivo de hortalizas solo tiene su
casa y no poseen más espacio, y otras personas arrendan espacios para poder
sembrar, por esta razón ya no logran abonar bien las hortalizas o comprar el
concentrado de los animales porque tiene que pagar el espacio que están arrendando.
Por estas razones a las familias les impide tener un buen desarrollo.
30
cuadro n. 40
Aspectos que impiden desarrollar de mejor forma actividades
agropecuarias o artesanales
1%
3%2%
3% Falta de Capital
4%
Falta de disponibilidad de tiempo
6% Falta de tierra y otros espacios
Conocimientos y formación
43% Alto costo de insumos
11%
Falta de apoyo institucional
Avanzada edad
Clima
12% Dificultades de comercialización
Falta de instrumentos de trabajo
15%
Fuente:
Investigación de campo. Octubre 2022.
El derecho humano a una alimentación adecuada forma parte del catálogo de derechos
reconocidos por el Estado de Guatemala desde todos los ámbitos legales internacional,
constitucional y de legislación ordinaria, por lo que el Gobierno tiene la responsabilidad
de garantizarlo a toda la población guatemalteca. Además, el Estado de Guatemala
cuenta con una amplia estructura institucional que debería presumir grados aceptables
de vigencia y efectividad de dicho derecho.
31
personas sabían un poco acerca del tema y otros no sabían nada acerca del él; eso
influye mucho en la vida diaria ya que muchas veces por no saber del tema y no tener
la información, no saber que es una buena alimentación. Esto también influye mucho el
factor tiempo, muchas personas del sector son trabajadores los cuales a veces no
cuentan con el tiempo necesario para tener una buena alimentación o en dado
momento ni llegan a comer y eso a veces incluye a los demás integrantes de la familia
como los hijos menores de 18 años que muchas veces dependen de los padres para su
alimentación diaria y esto va creando enfermedades como la desnutrición, ya que
muchas veces ven como alimentación una bolsita de golosina y una gaseosa y estos
son “alimentos” que no llegan a nutrir pero es algo que solo ayuda a saciar el hambre.
cuadro n. 22
Opinión de las fami lias según sus i ngresos sean suficientes para
tener buena alimentaci ón
2%
8%
No
38%
Si
NS (no sabe)
NR (no respondió)
52%
Fuente:
32
Durante las encuestas se tuvo la oportunidad de recibir información de un señor que
comentaba que contaba con dos trabajos y su esposa también trabaja, ya que, ellos
tenían dos hijos que alimentar, por lo que comento que él se esfuerza para que a sus
hijos no les haga falta ninguna comida en el día ya que por ser niños a ellos se les
antojaban ciertos alimentos y él como padre no se sentía capaz de negarle el alimento
a sus hijos, por lo tanto, él trabajaba para que a sus hijos no les falte nada, pero en su
momento también preguntamos si recibían alguna ayuda de parte del gobierno, por lo
que respondió que de parte de la escuela recibían bolsas de alimentos, las cuales eran
enviadas de parte del gobierno, pero realmente su situación económica no era baja.
Claro está que las bolsas de alimentos es una mínima parte de lo que el gobierno
tendría que dar realmente para la población y no solo para los niños que están en
escuela si no para la población en general ya que hay familias que necesitan de ayuda
para tener una buena alimentación.
C u ad ro n . 23
C o m p o rt am ien t o d el c o n su m o d e ali m en t o s e n l a é p o c a d e p an d em ia
2%
10%
21%
Aumentó
Disminuyó
14%
No cambio
NS (no sabe)
33
NR (no respondió)
52%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
34
Así mismo, durante la observación en los municipios de San Juan Ostuncalco, Cajola y
Concepción Chiquirichapa, teniendo la encuesta a la vista y la gráfica del cuadro No. 38
el incrementos en los precios están en los productos de la canasta básica y en todos los
productos básicos de consumo diario, así mismo, se determinó que los alimentos que
ahora son adquiridos por la población de San Juan Ostuncalco son cada vez menos a
diferencia de los que se adquirían en años anterior con los precios más accesibles con
una mejor calidad de alimentos, por lo tanto, la seguridad alimentaria en el sector se
reduce, afectando así la calidad de vida de los pobladores en general.
cuadro n. 38
Incremento de los precios de l os alimentos en l as comunidades en
los últimos tres meses
1%
1%
3%
No
Si
NS (no sabe)
NR (no respondió)
94%
También se determina por medio de la encuesta y la gráfica No. 39 que los habitantes
de San Juan Ostuncalco se vieron en la necesidad de dejar de adquirir las cantidades y
variedades de alimentos que son necesarios para poder tener una buena seguridad
alimentaria, los encuestados determinaron que dejaron de lado algunos productos
alimenticios por la misma necesidad de no poderlos adquirir y se demuestra que la
población estudiada dejo de consumir con frecuencia algunos alimentos, uno de ellos
fueron más carnes rojas y pescados, así dejando a un lado todos los nutrientes que
estos nos puedan aportar para tener una buena seguridad alimentaria y que debería de
ser adquiridos con más frecuencia.
35
Cuadro n.39
Disminución de los alimentos consumidos por el incremento de los precios
1%
1%
28%
No
Si
NS (no sabe)
NR (no respondió)
71%
36
CAPITULO V
Las actividades productivas son todas aquellas acciones, ya sea individual o social, que
se lleva a cabo para la obtención de un producto o servicio que satisfaga las
necesidades humanas.
“El trabajo de campo es el sector productivo con mayor importancia para Guatemala. El
61% de la población habita en el área rural, la PEA agrícola constituye el 58.6% del
total, es decir alrededor de 1.86 millones de personas laboran en el sector.”
(UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR (URL) GUATEMALA, DICIEMBRE 2001).
37
en el área rural se cuenta con bastante campo verde, el cual es un lugar ideal para
poder criar a los animales y tener algún tipo de cultivo; tener otra actividad productiva
es de ayuda para las familias, ya que a través de ella se puede sustentar el alimento y
mejorar la seguridad alimentaria.
CUADRO N.37
Acti vidades producti vas que podrían realizarse
aparte de la acti vidad principal
4%
19% Agricultura
13%
Cultivo de hortalizas
Crianza de aves de corral
4% Prestación de servicios
1% Otros
NS (no sabe)
9%
NR (no respondío)
27%
Para tener una seguridad alimentaria es necesario contar con un grado razonable de
estabilidad en el suministro de los alimentos durante el año y todos los años, tal
estabilidad puede garantizar una mejor protección de estrategias agrícolas como los
38
cultivos, uso de insumos agrícolas apropiados, huertos familiares, escolares y
comunitarias, entre otros.
5.2 Rol de las distintas expresiones del gobierno con atención a la inseguridad
alimentaria.
39
Apoyar el comercio internacional de alimentos e insumos.
Fortalecer la estabilidad de los alimentos a través del establecimiento de
sistemas de información que monitoreen precios de alimentos, insumos y
servicios de transporte.
La seguridad alimentaria en el hogar depende del acceso de todos y cada uno de los
miembros del hogar a los alimentos que satisfagan de modo permanente sus
necesidades nutricionales, cada hogar necesita contar con los recursos, capacidad y
conocimientos para producir y obtener los alimentos que necesita a fin de cubrir las
necesidades energéticas y los requerimientos de nutrientes de todos sus miembros. Las
acciones encaminadas a la seguridad alimentaria y nutricional deben priorizar la
dignidad de las familias guatemaltecas, lo cual debe fomentarse la sensibilización de
todos los miembros de la sociedad para que sientan como propio el problema de
inseguridad alimentaria y nutricional que afecta a gran proporción de la población, ya
que cualquier acción que se hace en beneficio de unos beneficia a todos.
Así mismo, el gobierno debe poner manos a la obra para poder mitigar este problema
que se viene dando desde hace varios años, la inseguridad con respecto a la
alimentación es algo que se debe tomar con mucha seriedad ya que esto puede llegar
al punto de acabar con la vida de las personas, y aumentar el índice de pobreza y
muertes en Guatemala.
40
algunos alimentos, poniéndolos fuera del alcance de muchos y socavando el derecho a
la alimentación.
“Así mismo, se presume que haya un estancamiento de los esfuerzos para alcanzar el
Objetivo de Desarrollo Sostenible -ODS, de cero hambres, por lo cual los esfuerzos de
los estados para reducir el hambre son imperantes y se requerirán acciones a lo largo
de todo el sistema alimentario para abordar los factores que están aumentando el costo
de los alimentos y no favorecen la alimentación saludable”. (Ifad informe-desarrollo
rural, 2020)
Actualmente los sistemas alimentarios actuales no han conseguido que las personas
pobres puedan acceder a dietas nutritivas o permitirse afrontar su costo de forma
sostenible. “Por consiguiente, al menos 3 000 millones de personas sufren
subalimentación, deficiencias nutricionales en las comunidades del país de Guatemala”.
(Autor, La Hora diseñado por La Hora y Desarrollado, 2022)
41
personas que se dedican a cultivar, procesar, almacenar y comercializar los alimentos.
Deben transformarse en sistemas justos, inclusivos y sostenibles, como actualmente se
están trabajando en algunas comunidades.
Las pequeñas explotaciones, que suelen producir cultivos más variados que las
grandes explotaciones, pueden desempeñar un papel fundamental para ofrecer dietas
más variadas dentro de las pequeñas comunidades. Para impulsar la demanda de una
dieta saludable, hay que asegurarse de que las personas pobres tengan el poder
adquisitivo necesario, pero también que estén sensibilizadas y dispongan de
información. Esto puede lograrse mediante el aumento de los ingresos, pero también
con redes de seguridad social y transferencias de efectivo que acrecienten su poder
adquisitivo.
42
medida que aumentan los ingresos y la población se concentra en las ciudades,
aumenta el consumo de pescado, carne, huevos y productos lácteos.
43
alimentaria puede ser estacional; cuando una familia tiene alimentos insuficientes cada
año o casi todos los años, pero sólo durante ciertas estaciones.
La mayoría de los hogares urbanos casi siempre necesitan ganar lo necesario en
dinero para comprar alimentos en cantidad adecuada para satisfacer las necesidades
nutricionales de todos los miembros del hogar. Por otro lado, el propietario de tierra
rural o el campesino deben contar con bastante tierra, recursos y mano de obra a fin de
producir alimentos suficientes para todo el hogar o para venderlos y obtener dinero y
así comprar los ingredientes de una dieta adecuada para todos. La familia rural que no
cuenta con tierra ni mano de obra generalmente necesita obtener suficiente dinero para
comprar los alimentos, como hace la mayoría de los hogares urbanos.
44
Cuadro n. 29
Distribución, según disponibilidad de alimentos que
tiene la familia por actividad productiva agropecuaria
propia.
2%
1%
No Si
44%
NS (no sabe) NR (no respondió)
53%
Entre otras actividades productivas que realizaban las familias aparte de la actividad
principal según nos indica el cuadro No. 37 (véase en la página, 28) con un 26.6% se
dedican a la crianza de aves de corral y el 10.8% en el cultivo de hortalizas. Otros
medios menos importantes y comunes para obtener alimentos son las donaciones o las
asignaciones caritativas o gubernamentales de alimentos.
Las acciones realizadas por el gobierno para mejorar los ingresos y reducir la pobreza,
para influir en la seguridad alimentaria; llego en una parte mínima a la población de
Cajola, Concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco; especialmente se puede
detallar dicha información en el Cuadro N. 27, en donde indica que el 80.8% de las
familias del área rural no reciben ningún tipo de ayuda de instituciones del gobierno, sin
embargo, el 15% si recibió algún tipo de apoyo.
45
Cuadro n. 27
Distribución según reciban las familias algún tipo de
ayuda de instituciones de gobierno
1%
3%
15%
No Si NS (no sabe)
NR (no respondió)
81%
Cuadro N. 33
Distribución según las familias realizan producción artesanal.
1%
22%
No
Si
NS (no sabe)
NR (no respondió)
76%
46
Con frecuencia los hogares pobres tienen una elasticidad asombrosa y una capacidad
impresionante para enfrentar las crisis como lo fue la pandemia de Covid-19, lo que les
hizo sobrevivir con bajos ingresos, y a lo que parece ser una relativa baja disponibilidad
de alimentos; El comportamiento del consumo de alimentos en la época de pandemia
se da a conocer en la información de las tablas No. 23 y No. 24 que el consumo de
alimentos disminuyo en su variedad, mas no les hizo falta alimentos de los cuales les
proporcionaba la producción agrícola.
Cuadro n.23
Comportamiento del consumo de alimentos en la época
de pandemia.
2%
10%
21%
Aumentó Disminuyó
14%
NR (no respondió)
52%
Cuadro n.24
Comportamiento de la variedad de alimentos consumidos en
la época de pandemia.
2%
10%
19%
Aumentó Disminuyó
15%
No cambio NS (no sabe)
NR (no respondió)
53%
47
5.5 Las remesas familiares en atención de la inseguridad alimentaria.
Las remesas representan un gran aporte económico a las familias de los municipios de
Cajola, Concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco, constituyen un elemento
complementario para la diversificación de alimentos y nutrientes que necesitan las
poblaciones más vulnerables, sobre todo en temporada de lluvia, huracanes o
desastres naturales a causa de esto se reducen las cosechas y hortalizas para el
consumo propio. Las remesas aportan ingresos adicionales y ayudan con las compras
esenciales, lo que ayuda a reducir la tasa de pobreza extrema, mejoran la calidad de
vida y salud de los integrantes de las familias.
Cuando se visitó la aldea Buena Vista ubicada en el municipio de San Juan Ostuncalco
observamos que las remesas recibidas han tenido un impacto positivo en la población
tanto económicamente que ha facilitado el acceso en la compra de los alimentos de las
personas en especial a las amas de casa que son quienes se encargan de las compras
y suministrar los alimentos en sus hogares. Pero lastimosamente en el país las
oportunidades de empleo y desarrollo son muy escasas y si hay empleos el salario no
es lo suficiente para que las familias puedan comprar los alimentos necesarios para que
puedan llevar una alimentación saludable y nutritiva, ya que la canasta básica cada vez
aumenta su precio y esto provoca que los pobladores tomen esa decisión de migrar
hacia otros países para poder enviarles dinero a sus familiares y mejorar las
condiciones de vida.
48
Al país que suelen migrar con más frecuencia es a Estados Unidos, el camino que
tienen que enfrentar estas personas para llegar a su destino está lleno de muchos
peligros donde corren el riesgo de perder la vida, estas personas que migran al
extranjero con el fin de salir de la pobreza y tener una mejor calidad de vida se
enfrentan a diversas situaciones tanto físicas como psicológicas ya que llegan a un país
donde no conocen a nadie y se encuentran lejos de sus familiares, experimentan
muchos cambios en su vida, y todo esto lo sobrellevan con el fin de tener un mejor
futuro.
Según el comentario que nos brindó uno de los encuestados nos explicaba que tiene
un familiar en el extranjero y que reciben remesas de parte de su familiar, gracias a
esas remesas hoy en día la familia logro emprender un negocio propio y utilizan los
ingresos financieros que obtiene de su negocio para los diversos gastos que se
presentan en su hogar, como los pagos de los servicios de luz y agua y la educación de
sus hijos ya que con el alza en los precios de los alimentos de la canasta básica, las
remesas que le envían ya no son lo suficiente para adquirir los alimentos necesarios
para llevar una alimentación adecuada.
49
son necesarias para mantener el funcionamiento del organismo durante todas las
etapas de la vida.
Según los datos que nos indica la boleta de encuesta N.26, la distribución según
destinen remesas para el consumo de alimentos el 12.3% no utiliza las remesas para la
compra de alimentos, pueda que inviertan ese dinero en otros gastos como la
educación de sus hijos o en la compra de insumos para el cuidado y mantenimiento de
las diversas siembras de hortalizas que cosechan, y el 87.7% si utiliza las remesas para
la compra de sus alimentos.
Cuadro n.26
Distribución según desti nen remesas para el consumo de alimentos.
12%
No si
88%
50
CONCLUSIÓN
51
RECOMENDACIONES
52
BIBLIOGRAFIA
Acosta S. , J., & H., D. (1996). Seguridad alimenntaria y nutricional en hogares rurales y
urbanos. Guatemala: INCAP/OPS.
L., J., & P., A. (1995). Condiciones imprescindibles para la seguridad alimentaria a
escala familiar. Archivos Latinoamericanos de Nutrición.
P, D., S., M., & R., F. (1993). Household food segurity. New York : UNICEF/IFAID.
53
S., J. A. (1922). Organizacion de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
Alimentación. UNICEF. New York: Food Security and the right to food in
international law and development.
54
E-GRAFÍA
https://www.fao.org/3/w0073s/w0073s13.htm#:~:text=Los%20programas%20de
%20seguridad%20social,tener%20acceso%20a%20los%20alimentos.
http://www.infoiarna.org.gt/wpcontent/uploads/2017/11/
DocumentoNo.4.SituacinactualyperspectivasdelaagriculturaenGuatemala.pdf
https://guatemala.gob.gt/acciones-a-favor-de-la-alimentacion-y-nutricion/
https://blogs.iadb.org/sostenibilidad/es/como-garantizar-la-seguridad-alimentaria-en-el-
contexto-del-covid-19/
https://www.fao.org/3/w0073s/w0073s13.htm#:~:text=Los%20programas%20de
%20seguridad%20social,tener%20acceso%20a%20los%20alimentos.
http://www.infoiarna.org.gt/wp-content/uploads/2017/11/
DocumentoNo.4.SituacinactualyperspectivasdelaagriculturaenGuatemala.pdf
https://guatemala.gob.gt/acciones-a-favor-de-la-alimentacion-y-nutricion/
https://blogs.iadb.org/sostenibilidad/es/como-garantizar-la-seguridad-alimentaria-en-el-
contexto-del-covid-19/
https://www.fao.org/3/w0073s/w0073s13.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/San_Juan_Ostuncalco
https://www.cuandovisitar.com.gt/guatemala/san-juan-ostuncalco-1435692/
55
ANEXOS
GUÍA DE OBSERVACIÓN
GUÍA DE OBSERVACION.
INTRODUCCIÓN.
56
La pandemia del covid-19, ha tenido implicaciones en los distintos ámbitos de la
actividad productiva a nivel mundial, sus efectos han sido sensibles tanto en el área
rural como el área urbana, efectos que van desde la pérdida de empleo hasta
problemas para la producción y distribución de los bienes de consumo para las familias,
quienes para solventar la situación actual han tenido que recurrir a diversas estrategias
tendientes a proveerse de alimentos, como de insumos para su actividad productiva.
INSTRUCCIONES:
Para concretar esta práctica de observación, en la que intervienen todos los sentidos,
es necesario:
57
1. Relacionar la observación con los objetivos e hipótesis, la pregunta principal de
la investigación o definición del problema, es decir, para determinar las variables,
las unidades de análisis y otras.
58
mercados locales, cantonales, emergentes, regionales, sistema de transporte,
así como productores o vendedores directos e intermediarios.
59
ociosa o sin sembrar. Tierra para el bosque, avance de la frontera agrícola para
el cultivo.
Producción rentable o en el mejor de los casos importar los productos por ser
menos rentables en su producción.
Tenencia de la tierra.
Otros cultivos.
60
Presión sobre el uso de la tierra, densidad poblacional, medio ambiente,
conservación de las cuencas para el manejo del recurso agua. Proceso de
urbanización, las familias producen o compran los alimentos.
Hacer una breve referencia de la estructura agraria del país y en especial del
área de producción de los alimentos.
Dinámica de la Observación:
61
7. Que tanto las disposiciones estatales han servido para mitigar los efectos de la
seguridad alimentaria.
8. Observar la modalidad que han utilizados las personas para movilizarse tanto a
su trabajo como desarrollar actividades importantes de la vida diaria. Además
de observar que tanto se han respetado las medidas estatales, como el
distanciamiento, el aforo en los buses, otros.
9. Actitudes de las personas en su comportamiento respecto a la pandemia y la
vacuna (si usan mascarilla, manifiestan desacuerdo a la vacuna, se vacunan,
otros)
10. Que cambios ha notado en el medio ambiente durante el tiempo del covid y sus
variantes.
Antes de iniciar la observación, hay que recordar que se debe solicitar permiso a
las personas que viven cerca del área de estudio, para poder realizar y grabar la
misma.
GUÍA DE ENTREVISTA
62
Este documento tiene la pretensión de apoyar el proceso de recolección de información
sobre seguridad alimentaria en el área donde se realizará la investigación. Incluye los
siguientes componentes: objetivo de la entrevista, perfil de las potenciales personas a
entrevistar, características de las localidades en que se debe seleccionar al sujeto a
entrevistar, tipo de entrevista, dinámica en el desarrollo de la entrevista, temáticas
sobre las que debe versar la entrevista.
Objetivo de la entrevista:
Comadronas
Líderes religiosos
63
Área rural de los municipios Cajolá, Concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco
del departamento de Quetzaltenango
Tipo de entrevista:
Debe mostrarse dominio de los temas y las preguntas que orientaran la entrevista y
solicitar los permisos necesarios para filmar un video o realizar grabación de la
entrevista. El equipo define al o los responsables de realizar la entrevista en la
comunidad. Cada equipo debe realizar una entrevista.
Producción comunal:
64
Otras formas de generar ingresos:
Consumo de alimentos:
65
66
GUÍA DE ENCUESTA
Buenos días mi nombre es_____________________________________________, estudiante del cuarto semestre de ciencias económicas del Centro Universitario de Occidente,
USAC.
El propósito de mi visita es conocer el acceso a alimentos y la producción de alimentos para autoconsumo en la seguridad alimentaria de las familias del área rural
de las comunidades del área lingüística Mam de los municipios de Cajolá, Concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco, se lleva a cabo la presente encuesta,
la cual recopilará información que servirá para realizar la investigación titulada “Seguridad Alimentaria en Área Rural de la Comunidad Lingüística Mam de
Quetzaltenango” año 2022. Por lo que la información que usted proporcione amablemente será de carácter confidencial y utilizada para fines académicos.
Instrucciones: A continuación, se presentan una serie de preguntas que deberá responder utilizando el código de respuesta que considere correcto.
1. Identificación de la Boleta
1.1 No. de la Boleta: ejemplo
Fecha de la encuesta:
(equipo + No. correlativo: 1.1)
3. Identificación de la familia
3.1 ¿Cuántas personas conforman su familia?
66
4. Consumo de Alimentos
0= ningún día.
1 a 7= número de días
Dentro de los últimos 7 días, cuántos días comieron y tomaron lo siguiente:
9=NS (no sabe)
99=NR (no respondió)
4.1 ¿Tortillas, tamales o alimentos hechos con masa de maíz, pan (blanco, integral, de caja, rústico, dulce), galletas, cereales de
caja, pasta para sopa o cualquier alimento hecho de maíz, trigo, arroz, avena, entre otros?
4.2 ¿Papas, camote, u otro alimento proveniente de raíces?
4.5 ¿Carne de vaca, cerdo, cordero, cabra, conejo, pollo, pato u otras aves?, ¿hígado, riñón, corazón u otras vísceras?
4.7 ¿Pescado, sardinas, atún, camarón o cualquier otro marisco fresco o seco?
4.8 ¿Alimentos a base de frijoles, lentejas, habas, garbanzos, soya, maní, pepitas, granola, nueces, amaranto u otros frutos
secos?
4.9 ¿Queso, leche, yogurt u otros productos lácteos?
4.10 ¿Cualquier tipo de aceite (soya, canola, girasol, maíz o de origen vegetal); mantequilla, mantequilla de maní, mayonesa,
crema o manteca?
4.11 ¿Azúcar o miel (de abeja o maple), jarabe de maíz, gelatina, mermelada, cajeta, polvo para preparar bebidas, flan, dulces,
chocolates, refrescos o bebidas industrializadas?
4.12 ¿Otros alimentos como especies, café, té?
67
5. Seguridad Alimentaria
En los últimos tres meses, por falta de dinero u otros recursos, alguna vez… Respuestas
1= Sí
0= No
9=NS (no sabe)
99=NR (no respondió)
5.4 ¿Usted o algún adulto en su hogar tuvo una alimentación con poca variedad de comida?
5.6 ¿Usted o algún adulto en su hogar comió menos de lo que debía comer?
5.8 ¿Usted o algún adulto en su hogar solo comió una vez al día o dejó de comer todo un día?
¿En el hogar viven personas menores de 18 años?
1= SI CONTINUAR CON EL CUESTIONARIO
5.9 ¿Algún menor de 18 años en su hogar dejo de tener una buena alimentación?
68
5.10 ¿Algún menor de 18 años en su hogar tuvo una alimentación con poca variedad de comida?
5.12 ¿Algún menor de 18 años en su hogar comió menos de lo que debía comer?
5.13 ¿Tuvieron que disminuir la cantidad servida en las comidas a algún menor de 18 años en su hogar?
5.15 ¿Algún menor de 18 años en su hogar solo comió una vez al día o dejó de comer todo un día?
69
1=Permanente 2=Por temporadas 9=NS (no sabe) 99=NR (no
respondió)
6.3 ¿Si el jefe de la familia (papá o mamá) es trabajador, el trabajo es…?
70
respondió)
6.9 ¿Ha aumentado o disminuido la variedad de alimentos durante la pandemia que ha
sido consumido por el grupo familiar?
71
6.15 ¿Qué tipo de actividad productiva agropecuaria realiza la familia?
¡Gracias por tomarse el tiempo para hablar con nosotros, estamos muy agradecidos por la información proporcionada!
73
II. Cuadros estadísticos proporcionados por el departamento de PECED
Cuadro No.1
Frecuencia
Municipio Frecuencia porcentual
absoluta
Cajolá 60 21.0%
Concepción Chiquirichapa 101 35.3%
San Juan Ostuncalco 125 43.7%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Cuadro No.2
74
Cuadro No.3
Cuadro No.4
75
Nota: En el grupo alimenticio proveniente de raíces se incluyó papas, camote, yuca, ajo, apio, puerro,
nabo u otro.
Cuadro No.5
Cuadro No.6
76
No. de días Frecuencia absoluta Frecuencia porcentual
Ningún día 16 5.6%
Un día 43 15.0%
Dos días 63 22.0%
Tres días 42 14.7%
Cuatro días 23 8.0%
Cinco días 13 4.5%
Seis días 8 2.8%
Siete días 74 25.9%
NS (no sabe) 2 0.7%
NR (no respondió) 2 0.7%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Nota: En el grupo alimenticio proveniente de frutas se tomaron en cuenta sean frescas, enlatadas,
deshidratadas, en postres, ensaladas o jugos naturales.
Cuadro No.7
77
Cuadro No.8
Cuadro No.9
78
Cuadro No.10
Cuadro No.11
79
NS (no sabe) 3 1.0%
NR (no respondió) 2 0.7%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Nota: En el grupo alimenticio proveniente de lácteos se incluyen queso, leche, yogurt, requesón u otros.
Cuadro No.12
Cuadro No.13
80
No. de días Frecuencia absoluta Frecuencia porcentual
Ningún día 8 2.8%
Un día 13 4.5%
Dos días 17 5.9%
Tres días 14 4.9%
Cuatro días 7 2.4%
Cinco días 10 3.5%
Seis días 5 1.7%
Siete días 202 70.6%
NS (no sabe) 4 1.4%
NR (no respondió) 6 2.1%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Nota: En el grupo alimenticio proveniente de azucares se incluye azúcar, miel (de abeja o maple), jarabe
de maíz, gelatina, mermelada, cajeta, polvo para preparar bebidas, flan, dulces, chocolates, refrescos o
bebidas industrializadas.
Cuadro No.14
81
Cuadro No.15
Cuadro No.16
82
NR (no respondió) 5 1.7%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Cuadro No.17
Cuadro No.18
Cuadro No.19
83
“Seguridad Alimentaria en el Área Rural Lingüística Mam de los Municipios de Cajolá,
concepción Chiquirichapa y San Juan Ostuncalco del Departamento de
Quetzaltenango” año 2022.
Cuadro No.20
Cuadro No.21
Cuadro No.22
Opinión de las familias según sus ingresos sean suficientes para tener buena
alimentación.
Cuadro No.23
Cuadro No.24
85
Comportamiento de la variedad de alimentos consumidos en la época de
pandemia.
Cuadro No.25
Cuadro No.26
86
Clasificación Frecuencia Frecuencia porcentual
No 10 12.3%
Si 71 87.7%
Total general 81 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Cuadro No.27
Cuadro No.28
87
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Cuadro No.29
Cuadro No.30
Cuadro No.31
88
Distribución del destino de la producción agrícola, solamente para el consumo
familiar.
Cuadro No.32
Cuadro No.33
89
NS (no sabe) 4 1.4%
NR (no respondió) 2 0.7%
Total general 286 100.0%
Fuente: Investigación de campo. Octubre 2022.
Cuadro No.34
Cuadro No.35
Cuadro No.36
90
Tenencia de terreno donde se realiza la actividad agrícola familiar cuando no se
posee terreno propio.
Cuadro No.37
91
Cuadro No.38
Cuadro No.39
Cuadro No.40
92
Aspectos que impiden desarrollar de mejor forma actividades agropecuarias o
artesanales.
93
III. Imágenes que muestran la inseguridad alimentaria y las condiciones de
las comunidades visitadas.
94
Fuente: Observación San Juan Ostuncalco, Buena vista, octubre 2022.
95
Fuente: Entrevista San Juan Ostuncalco, Buena vista, octubre 2022.
96
Fuente: Encuesta San Juan Ostuncalco, Buena vista, octubre 2022.
97
Fuente: Equipo de trabajo PECED 2022.
98
99