MAR Z O Y AB R I L D E 202 1

Vida y Ministerio
Cristianos
G U ÍA DE ACTIVI DADE S PAR A LA R E U N I Ó N
1 - 7 D E M A R ZO  N Ú M E R O S 7, 8
Canción 4 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Revisita (3 mins.): Vuelva a visitar a alguien
DE LA BIBLIA que haya mostrado interés y haya aceptado
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
una invitación a la Conmemoración (6).
“Lecciones del campamento de Israel”
(10 mins.) Revisita (3 mins.): Invite a la Conmemoración
a alguien que haya estudiado la Biblia en el
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) pasado (12).
Nú 8:17. ¿Cómo consideraba Jehová a los
Revisita (3 mins.): Invite a la Conmemoración
primogénitos varones de Israel? (it-2 717
a un familiar a quien le haya predicado en el
párr. 3; it-2 939 párr. 2).
pasado (17).


NUESTRA VIDA
¿Qué perlas espirituales ha encontrado CRISTIANA
sobre Jehová, el ministerio y otros temas ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
en la lectura bíblica de esta semana? Canción 54
Logros de la organización (5 mins.): Ponga
el video Logros de la organización para el
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 7:1-17 (5). mes de marzo.


SEAMOS Necesidades de la congregación (10 mins.)
MEJORES MAESTROS Estudio bíblico de la congregación
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(30 mins.): rr cap. 5 párrs. 17-22 y recua-
Invitación a la Conmemoración (2 mins.):
dro 5A.
Use las ideas para conversar (11).

 Lecciones del campamento de Israel

Los hombres nombrados de la congrega-
ción ponen el ejemplo para adorar a
Dios (Nú 7:10; it-1 523 párr. 7).
Los siervos de Dios debemos estar bien
organizados y ser ordenados (Nú 7:11;
it-2 874 párr. 1).
Jehová toma en cuenta las limitaciones
de cada uno de nosotros (Nú 8:25, 26;
w04 1/8 25 párr. 1).

Tal como Jehová organizó a la nación de

Israel, hoy día organiza a su pueblo. Ade-
más, Dios está pendiente de cada uno de
nosotros y ve el esfuerzo que hacemos
por servirle.

2  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 127 y oración

8 - 1 4 D E M A R ZO  N Ú M E R O S 9 , 1 0
Canción 31 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Curso bíblico (5 mins.): bhs 214, nota 16. In-
DE LA BIBLIA vite a su estudiante a la Conmemoración y
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
explíquele con la Biblia por qué no debe to-
“Cómo dirige Jehová a su pueblo” (10 mins.) mar del pan y del vino (17).
Busquemos perlas escondidas (10 mins.)

NUESTRA VIDA
Nú 9:13. ¿Qué aprendemos de este manda- CRISTIANA
to que se le dio a Israel? (it-1 226 párr. 4). _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Canción 84
Los cambios en Betel favorecen la pre-
¿Qué perlas espirituales ha encontrado dicación (10 mins.): Análisis con el audito-
sobre Jehová, el ministerio y otros temas rio. Ponga el video (categoría de videos
NUESTRA ORGANIZACIÓN). Luego pregunte:
en la lectura bíblica de esta semana?
¿qué anuncio se hizo en la reunión anual
del 2015?, ¿con qué dos objetivos se hicie-
ron los cambios?, ¿qué cambios se hicieron
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 10:17-36 (5). en la rutina de Betel, y cuáles han sido los
beneficios?, ¿cómo afectó el anuncio al


SEAMOS proyecto de la nueva sucursal de Gran Bre-
MEJORES MAESTROS taña? y ¿cómo demuestran esos cambios
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ que Jehová nos dirige?
Invitación a la Conmemoración (3 mins.): Use
Por qué visitamos Betel (5 mins.): Ponga el
las ideas para conversar. Cuando la persona
video (categoría de videos NUESTRA ORGANI-
muestre interés, presente y analice el video
ZACIÓN).
Recordemos la muerte de Jesús, pero no lo
ponga (11). Estudio bíblico de la congregación
(30 mins.): rr cap. 6 párrs. 1-6 y video.
Revisita (3 mins.): Invite a la Conmemoración
a un compañero de trabajo o de escuela a
quien le haya predicado en el pasado (2).

 Cómo dirige Jehová a su pueblo

Jehová decidía adónde debía ir su pueblo y cuándo (Nú 9:
17, 18; it-1 403 párr. 6).
Los que estaban en el campamento tenían que obedecer
de inmediato (Nú 9:21, 22; w11 15/4 4 párrs. 4, 5).
Jehová usó a personas imperfectas para dirigir a su pueblo
(Nú 10:5-8).

Cuando obedecemos a quienes nos dirigen, en realidad

estamos obedeciendo a Jehová.

´ ´ ´
˘ 2020 Christian
´ Congregation
´ of Jehovah’s Witnesses. Guıa de actividades para
˜ la reunion Vida y Ministerio Cristianos es una publicacion de Testigos Cristianos
de Jehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km 5, 28864 Ajalvir (Madrid). Hecho en Espana.

Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 12 y oración 3

1 5 - 2 1 D E M A R ZO  N Ú M E R O S 1 1 , 1 2
Canción 46 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Revisita (3 mins.): Vuelva a visitar a alguien
DE LA BIBLIA que haya mostrado interés y haya aceptado
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
una invitación a la Conmemoración (4).
“¿Por qué no debemos ser quejumbrosos?”
(10 mins.) Revisita (5 mins.): Al terminar el discurso
de la Conmemoración, hable con alguien
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) no Testigo y respóndale una pregunta que
Nú 11:7, 8. ¿Por qué podemos decir que el tenga sobre el programa (2).
aspecto y el sabor del maná demuestran


que Jehová es bueno? (it-2 288). NUESTRA VIDA
CRISTIANA
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué perlas espirituales ha encontrado Canción 19

sobre Jehová, el ministerio y otros temas “¿Se está preparando para la Conmemora-
en la lectura bíblica de esta semana? ción?” (15 mins.): Análisis con el auditorio.
Si es necesario, mencione asuntos relacio-
nados con los preparativos para la Conme-
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 11:1-15 (2). moración. Ponga el video Cómo preparar el
pan de la Conmemoración (categoría de vi-


SEAMOS deos NUESTRAS REUNIONES Y MINISTERIO).
MEJORES MAESTROS
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Estudio bíblico de la congregación
(30 mins.): rr cap. 6 párrs. 7-13 y recua-
Invitación a la Conmemoración (3 mins.):
dro 6A.
Use las ideas para conversar. Cuando la
persona muestre interés, presente y analice
el video Recordemos la muerte de Jesús,
pero no lo ponga (11).

 ¿Por qué no debemos ser quejumbrosos?

Porque eso no le agrada a Dios (Nú 11:1; w01
15/6 17 párr. 20).
Porque seríamos egoístas y desagradecidos
(Nú 11:4-6; w06 15/7 15 párr. 7).
Porque desanimaríamos a otros (Nú 11:10-15;
it-2 855 párr. 2).

Los israelitas pasaron momentos muy difíciles

en el desierto. Aun así, tenían mucho que agra-
decer. Meditar con frecuencia en las bendiciones
que nos da Jehová nos ayudará a no ser quejum-
brosos.

4  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 70 y oración

 1 5 - 2 1 D E MAR Z O

 ¿Se está preparando para la Conmemoración?

La última Pascua de Jesús iba a ser muy espe-
cial. Como pronto iba a morir, quiso celebrar esa
Pascua con sus apóstoles y mandarles que a par-
tir de ese momento celebraran la Cena del Señor.
Por eso, les pidió a Pedro y a Juan que prepara-
ran una habitación (Lu 22:7-13; vea la imagen de
la portada). Esto nos recuerda que es necesario
prepararnos para estar listos para la Conmemora-
ción el próximo 27 de marzo. Las congregaciones
ya habrán elegido al orador, habrán hecho prepa-
rativos para el pan y el vino, etc. Sin embargo,
¿qué podemos hacer cada uno de nosotros para
estar listos para ese día?

Preparemos nuestro corazón. Medite-

mos en la lectura bíblica para la Con-
memoración. Encontraremos un pro-
grama en el folleto Examinemos las
Escrituras todos los días. Hay un pro-
grama más completo en el apéndi-
ce B12 de La Biblia. Traducción del
Nuevo Mundo y en la Guía de activida-
des de abril de 2020. Si quiere analizar
en familia la importancia del rescate,
encontrará más información en el Índi-
ce de las publicaciones Watch Tower y
en la Guía de estudio para los testigos
de Jehová.
Invitemos a otros. Participemos al
máximo en la campaña de invitación a
la Conmemoración. ¿A quiénes podría-
mos invitar? Tal vez a nuestras revisi-
tas, a antiguos estudiantes de la Biblia,
y a nuestros familiares y conocidos.
Los ancianos deben asegurarse de invi-
tar a los inactivos. Recordemos que, si
alguien no vive en la zona, podemos
encontrar el horario y el lugar más cer-
cano donde se celebrará la Conmemo-
ración en jw.org. Haga clic en la pesta-
ña SOBRE NOSOTROS y luego vaya a
“Conmemoración”.

¿Qué más puede hacer para estar

preparado?

5
2 2 - 2 8 D E M A R ZO  N Ú M E R O S 1 3 , 14
Canción 118 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS discípulos. Mejoremos nuestras habilidades:
DE LA BIBLIA Usemos bien las preguntas.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


“La fe nos hace valientes” (10 mins.) NUESTRA VIDA
CRISTIANA
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nú 13:27. ¿Qué contaron los espías al vol- Canción 73
ver que debería haber fortalecido la fe de Por qué tenemos que ser valientes los
los israelitas? (Le 20:24; it-1 740). cristianos verdaderos: Para predicar
(8 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga
el video (categoría de videos PROGRAMAS
¿Qué perlas espirituales ha encontrado ESPIRITUALES). Luego pregunte: ¿qué lucha
sobre Jehová, el ministerio y otros temas tenía la hermana Kitty Kelly?, ¿qué la ayudó
en la lectura bíblica de esta semana? a ser valiente? y ¿qué bendiciones ha tenido
por ser valiente?
Por qué tenemos que ser valientes los
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 13:1-20 (5). cristianos verdaderos: Para mantenernos
neutrales (7 mins.): Análisis con el audito-
rio. Ponga el video (categoría de videos

SEAMOS
MEJORES MAESTROS PROGRAMAS ESPIRITUALES). Luego pregunte:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿qué desafíos tenía el hermano Ayenge
Discurso (5 mins.): w15 15/9 14-16 párrs. 8- Nsilu?, ¿qué lo ayudó a ser valiente? y
12. Título: Preguntas que podemos hacer- ¿qué forma de pensar lo ayudó a confiar
nos para saber cómo está nuestra fe (14). en Jehová?
“Sea más feliz en el ministerio: Use bien las Estudio bíblico de la congregación
preguntas” (10 mins.): Análisis con el audi- (30 mins.): rr cap. 6 párrs. 14-19.
torio. Ponga el video La alegría de hacer

 La fe nos hace valientes

A los espías que dieron un mal informe les
faltaba fe (Nú 13:31-33; 14:11).
La falta de fe de los 10 espías desanimó a los
israelitas (Nú 14:1-4).
Los espías que fueron valientes tenían una fe
fuerte (Nú 14:6-9; w06 1/10 17 párrs. 5, 6).

Los israelitas ya habían visto cómo Jehová

los había salvado. Por eso deberían haber
tenido fe en que Jehová los ayudaría a con-
quistar Canaán.

6  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 143 y oración

 2 2 - 2 8 D E MAR Z O

 Use bien las preguntas

SEA MÁS FELIZ EN EL MINISTERIO

Jehová, el “Dios feliz”, quiere que disfrutemos

de la predicación (1Ti 1:11). Disfrutaremos
más de la predicación si mejoramos nuestras
habilidades. Las preguntas pueden hacer que
la persona quiera escuchar, y son una buena
manera de empezar una conversación. Tam-
bién ayudan a la persona a pensar y razonar
(Mt 22:41-45). Si hacemos preguntas y escu-
chamos las respuestas con atención, es como
si le dijéramos a la persona que ella de ver-
dad nos importa (Snt 1:19). La respuesta que
nos dé nos ayudará a saber qué decir a conti-
nuación.

DESPUÉS DE VER EL VIDEO LA ALEGRÍA DE HACER DISCÍPULOS. MEJOREMOS NUESTRAS HABILIDADES:

USEMOS BIEN LAS PREGUNTAS, RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Qué cualidades tenía Coral?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Qué hizo Rita para demostrar que se interesaba por Coral?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Qué le preguntó Rita a Coral para despertar su curiosidad por las

buenas noticias del Reino?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Qué le preguntó Rita a Coral para ayudarla a razonar?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7
2 9 D E M A R ZO A 4 D E A B R I L  N Ú M E R O S 1 5 , 1 6
Canción 101 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Primera conversación: Jesús (Mt 16:16)
DE LA BIBLIA (categoría de videos NUESTRAS REUNIONES
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Y MINISTERIO). Detenga el video en cada
“Cuidado con el orgullo y el exceso de pausa y haga las preguntas que aparecen
confianza” (10 mins.) en él.
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) Primera conversación (3 mins.): Use las
Nú 15:32-35. ¿Qué nos enseña este relato? ideas para conversar (1).
(w98 1/9 20 párrs. 1, 2).
Discurso (5 mins.): w15 15/5 15 párrs. 5, 6.
Título: ¿Cuál es la diferencia entre el orgu-
llo bueno y el malo? (8).


¿Qué perlas espirituales ha encontrado NUESTRA VIDA
sobre Jehová, el ministerio y otros temas CRISTIANA
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
en la lectura bíblica de esta semana?
Canción 124
“No seamos como los desleales” (15 mins.):
Análisis con el auditorio. Ponga el video
No seamos como los desleales (categoría
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 15:1-16 (10). de videos PROGRAMAS ESPIRITUALES).


SEAMOS Estudio bíblico de la congregación
MEJORES MAESTROS (30 mins.): rr cap. 7 párrs. 1-7 y video.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Video de la primera conversación (5 mins.):
Análisis con el auditorio. Ponga el video

 Cuidado con el orgullo y el exceso de confianza

Coré se rebeló contra el modo como Jehová dirigía
a su pueblo porque era orgulloso y se confió de-
masiado (Nú 16:1-3; w11 15/9 27 párr. 12).
Coré era un levita respetado que ya tenía muchas
responsabilidades (Nú 16:8-10; w11 15/9 27
párr. 11).
La forma de pensar equivocada de Coré tuvo
consecuencias terribles (Nú 16:32, 35).

No permitamos que lo que hacemos por servir a

Jehová nos haga orgullosos y demasiado confia-
dos. Cuanto más tiempo llevemos en la verdad o
más responsabilidades tengamos, más humildes
debemos ser.

8  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 126 y oración

 2 9 D E MAR Z O A 4 D E AB R I L

 No seamos como los desleales

Coré, Datán y Abiram fueron desleales a
Jehová porque se rebelaron contra el modo
como él dirigía a su pueblo. Jehová ejecutó
a los rebeldes y a quienes los apoyaron (Nú
16:26, 27, 31-33). ¿Cómo puede ponerse a
prueba nuestra lealtad a Jehová? ¿Qué
ejemplos de la Biblia nos ayudarán a no ser
como los desleales?

DESPUÉS DE VER EL VIDEO NO SEAMOS COMO LOS DESLEALES,

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿A qué prueba se enfrentó Nadia, y qué mal ejemplo evitó

que fuera desleal?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿A qué prueba se enfrentó un hermano que se sentía decep-

cionado, y qué mal ejemplo evitó que fuera desleal?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿A qué prueba se enfrentó Esteban, y qué mal ejemplo evitó

que fuera desleal?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿A qué prueba se enfrentó un hermano en la escuela, y qué

mal ejemplo evitó que fuera desleal?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9
5 - 1 1 D E A B R I L  N Ú M E R O S 1 7- 19
Canción 80 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS (Mt 20:28) (categoría de videos NUESTRAS
DE LA BIBLIA REUNIONES Y MINISTERIO). Detenga el video
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
en cada pausa y haga las preguntas que
“Yo soy [...] tu herencia” (10 mins.) aparecen en él.
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) Revisita (4 mins.): Use las ideas para conver-
Nú 18:19. ¿Qué significa la expresión “un sar. Luego ofrezca una publicación del kit de
pacto de sal permanente”? (g02 8/6 14 enseñanza (6).
párr. 2).
Discurso (5 mins.): w18.01 18 párrs. 4-6. Tí-
tulo: ¿Por qué le damos a Jehová de lo que
tenemos? (20).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado
sobre Jehová, el ministerio y otros temas

NUESTRA VIDA
en la lectura bíblica de esta semana? CRISTIANA
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Canción 117
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 18:1-13 (5). Necesidades de la congregación (15 mins.)
Estudio bíblico de la congregación

SEAMOS
MEJORES MAESTROS (30 mins.): rr cap. 7 párrs. 8-15 y recua-
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ dro 7A.
Video de la revisita (4 mins.): Análisis con
el auditorio. Ponga el video Revisita: Jesús

 “Yo soy [...] tu herencia”

Jehová les dio a los sacerdotes y a los levitas un
trabajo muy especial (Nú 18:6, 7).
La tribu de Leví no heredó ninguna tierra. Jehová
fue su herencia (Nú 18:20, 24; w11 15/9 13
párr. 9).
La nación les daba a los levitas y a los sacerdotes
el 10 % de lo que producía (Nú 18:21, 26, 27;
w11 15/9 7 párr. 4).

Jehová les prometió a los levitas y a los sacer-

dotes que cuidaría de ellos. Jehová también nos
cuidará a nosotros si hacemos sacrificios para
servirle.

10  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 7 y oración

 12-18 DE ABRIL  NÚ MEROS 20, 21
Canción 114 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Revisita (4 mins.): Use las ideas para conver-
DE LA BIBLIA sar. Luego ofrezca una publicación del kit de
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
enseñanza (3).
“Seamos mansos cuando estemos bajo
presión” (10 mins.) Discurso (5 mins.): g 1/15 9. Título: Cómo
controlar el carácter (16).
Busquemos perlas escondidas (10 mins.)


Nú 20:23-27. ¿Qué aprendemos de la reac- NUESTRA VIDA
ción de Aarón a la disciplina y de cómo CRISTIANA
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Jehová lo veía a pesar de sus errores?
(w14 15/6 26 párr. 12). Canción 90
Digamos lo que “sirva para edificar a otros”
(7 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el
video (categoría de videos FAMILIA). Luego
¿Qué perlas espirituales ha encontrado pregunte: ¿qué efecto tienen las quejas y
sobre Jehová, el ministerio y otros temas los comentarios negativos? y ¿qué ayudó al
en la lectura bíblica de esta semana? hermano del video a cambiar?
Rompe las cadenas de la presión de grupo
(8 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el
video de la pizarra animada (categoría de
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 20:1-13 (2). videos JÓVENES). Luego pregunte: ¿a qué
problema se enfrentan muchos?, ¿qué nos

SEAMOS aconseja Éxodo 23:2? y ¿qué cuatro pasos
MEJORES MAESTROS nos ayudan a vencer la presión de grupo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Primera conversación (3 mins.): Use las ideas Estudio bíblico de la congregación
para conversar y venza una objeción común (30 mins.): rr cap. 7 párrs. 16-23.
en su territorio (12).

 Seamos mansos cuando estemos bajo presión

Moisés fue un hombre manso hasta que estuvo bajo
presión y estrés (Nú 20:2-5; w19.02 12 párr. 19).
En cierta ocasión, Moisés no fue manso (Nú 20:10;
w19.02 13 párrs. 20, 21).
Jehová castigó a Moisés y a Aarón por ese error tan
grave (Nú 20:12; w09 1/9 19 párr. 5).

Una persona mansa no se enoja fácilmente, no es or-

gullosa ni egoísta. Cuando la tratan mal, es paciente,
no se irrita, no guarda rencor ni trata de vengarse.
Bien hermanos, esta noche estamos muy contentos y gozozs
Pues en esta semana se tendran dias de intensa labor teocratica , ya que nos estara
visitando nuestro superintendente de circito Justo Cruz y su esposa Yolanda de cruz,
¿quieren darle una bienvenida hermanos?
Sientanse bienvenidos hermanos estaremos acompañandolos en esta semana
de intensa labor.

Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 129 y oración 11

19 - 25 DE ABRIL  N Ú M EROS 22 - 24
Canción 8 y oración  Palabras de introducción (1 min.) Jehova es mi refugio Salmo 91 Oracion: Daniel Hernandez


TESOROS Ponga el video La alegría de hacer discí-
DE LA BIBLIA pulos. Mejoremos nuestras habilidades:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
La Palabra de Dios tiene poder, usémosla.
“Jehová convierte una maldición en una bendi-
ción” (10 mins.) Eli villegas Curso bíblico (5 mins.): fg lección 5
párrs. 3, 4 (6). Raquel Ramirez /Cristina Vazquez
Busquemos perlas escondidas (10 mins.)


Nú 22:20-22. ¿Por qué se enojó Jehová con NUESTRA VIDA
Balaam? (w04 1/8 27 párr. 2). CRISTIANA
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hector lopez
Canción 38 Jehova te cuidara 1 pedro 5:10

¿Qué perlas espirituales ha encontrado “Jehová convierte la persecución en una

sobre Jehová, el ministerio y otros temas oportunidad para defender la verdad”
en la lectura bíblica de esta semana? (15 mins.): Análisis con el auditorio. Pon-
ga el video Entrevista a nuestro hermano
Dimitri Mijáilov (categoría de videos NUES-
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 23:11-26 (2). TRA ORGANIZACIÓN). Daniel Hernandez
Alejandro Vazquez Estudio bíblico de la congregación

SEAMOS (30 mins.): rr cap. 7 párrs. 24-30 y recua-
MEJORES MAESTROS dro 7B.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Sea más feliz en el ministerio: Use la Palabra Y por ultimo disfrutaremos de un discurso a cargo de nuestro
superintendente de circuito titulado Fortalezcamos nuestra lealtad
de Dios” (10 mins.): Análisis con el auditorio. Como podemos observar, esta noche tendremos informacion muy
Hector maldonado interasante y util, la cual podra ayudarnos tanto en nuestra vida
personal como teocratica, vamos a iniciar con la seccion tesoros de la
biblia ------

 Jehová convierte una maldición en una bendición

Los moabitas intentaron hacerles daño a
los israelitas (Nú 22:3-6).
Jehová salvó a su pueblo (Nú 22:12,
34, 35; 23:11, 12).
Ningún enemigo de Jehová puede ven-
cerlo (Nú 24:12, 13; bt 53 párr. 5; it-2
250).

Nada, ni siquiera la persecución o los

desastres naturales, puede impedir que
se haga la voluntad de Dios. Nada impe-
dirá que se prediquen las buenas noti-
cias. Cuando tenemos problemas, ¿con-
fiamos en Jehová y seguimos sirviéndole
pase lo que pase?

12  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 21 y oración

 19 - 2 5 D E AB R I L

 Use la Palabra de Dios SEA MÁS FELIZ EN EL MINISTERIO

La Palabra de Dios tiene poder (Heb 4:12). Puede llegar al corazón de

quienes no conocen a Dios (1Te 1:9; 2:13). Nos alegramos mucho
cuando alguien se emociona al descubrir una verdad de la Biblia.

DESPUÉS DE VER EL VIDEO LA ALEGRÍA DE HACER DISCÍPULOS.

MEJOREMOS NUESTRAS HABILIDADES: LA PALABRA DE DIOS TIENE
PODER, USÉMOSLA, RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿Cómo introdujo Rita el texto bíblico para aprovechar el poder de la

Palabra de Dios?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Qué hizo Rita para aprovechar el poder de la Palabra de Dios a la

hora de leer el texto y analizarlo?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo sabemos que la Biblia le tocó el corazón a Coral, y cómo cree

que se sintió Rita?

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 Jehová convierte la persecución

en una oportunidad para defender la verdad
Cuando se nos persigue, a menudo nuestros enemigos quieren detener
la predicación. Pero, cuando somos leales incluso en esas circunstancias,
defendemos la verdad.

DESPUÉS DE VER EL VIDEO ENTREVISTA A NUESTRO HERMANO DIMITRI

MIJÁILOV, RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Qué le pasó a nuestro hermano Mijáilov?

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˙ ¿Cómo ayudó Jehová al hermano Mijáilov a aguantar?

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˙ ¿Cómo convirtió Jehová lo que le pasó al hermano Mijáilov en una

oportunidad para defender la verdad ante otros prisioneros?

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13
2 6 D E A B R I L A 2 D E M AYO  N Ú M E R O S 2 5 , 2 6
Canción 135 y oración  Palabras de introducción (1 min.)


TESOROS Revisita (4 mins.): Use las ideas para con-
DE LA BIBLIA versar. Luego presente y analice un video,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
pero no lo ponga (3).
“¿Puede una persona marcar la diferencia?”
(10 mins.) Discurso (5 mins.): w04 1/4 29. Título: ¿Por
qué Números 25:9 y 1 Corintios 10:8 usan
Busquemos perlas escondidas (10 mins.) cantidades diferentes? (17).
Nú 26:55, 56. ¿Por qué la forma en la que


Jehová repartió la tierra entre las tribus de NUESTRA VIDA
Israel demostró que él es sabio? (it-2 238 CRISTIANA
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
párrs. 1, 2).
Canción 28
“Escoja bien a sus amigos” (15 mins.):
¿Qué perlas espirituales ha encontrado Análisis con el auditorio. Ponga el video
sobre Jehová, el ministerio y otros temas Ejemplos amonestadores para nuestros
en la lectura bíblica de esta semana? días (fragmento). Anime a todos a ver el
video completo.
Estudio bíblico de la congregación
Lectura de la Biblia (4 mins.): Nú 25:1-18 (10). (30 mins.): rr sección 3, cap. 8 párrs. 1-7
y video.

SEAMOS
MEJORES MAESTROS
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Primera conversación (3 mins.): Use las ideas
para conversar (1).

 ¿Puede una persona marcar la diferencia?

Las moabitas sedujeron a los israeli-
tas, y ellos cayeron en la trampa (Nú
25:1, 2; lvs 118 párrs. 1, 2).
Jehová se enfureció con los israelitas
porque fueron egoístas y desleales
(Nú 25:3-5; lvs 119 párr. 4).
Gracias al valor de una sola persona,
Jehová dejó de estar furioso con los
israelitas (Nú 25:6-11).

PREGÚNTESE: “¿En qué ocasiones ne-

cesito valor para ser diferente?”.

14  Palabras de conclusión (3 mins.)  Canción 44 y oración

 2 6 D E AB R I L A 2 D E MAYO

 Escoja bien a sus amigos

Podemos aprender mucho de lo que les
ocurrió a los israelitas en las llanuras de
Moab (1Co 10:6, 8, 11). Los israelitas em-
pezaron a tener amistad con las moabitas,
que eran mujeres inmorales y adoraban
ídolos. Ellas los sedujeron, y ellos cometie-
ron pecados graves. Esto tuvo terribles
consecuencias (Nú 25:9). Hoy vivimos ro-
deados de compañeros de trabajo y de es-
cuela, vecinos, familiares y conocidos que
no sirven a Jehová. ¿Qué nos enseña este
relato de la Biblia sobre los peligros de te-
ner amistad con estas personas?

DESPUÉS DE VER EL VIDEO EJEMPLOS AMONESTADORES PARA NUESTROS DÍAS (FRAGMENTO),

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

˙ ¿Qué opinión equivocada le expresaron Zimrí y otros a Jamín?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

˙ ¿Cómo ayudó Finehás a Jamín a ver las cosas de la forma

correcta?

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˙ ¿Cuál es la diferencia entre ser amable con alguien que

no adora a Jehová y ser su amigo?

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˙ ¿Por qué debemos escoger bien a nuestros amigos incluso

dentro de la congregación?

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˙ ¿Por qué debemos evitar estar en grupos de chat donde hay

personas desconocidas?

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15
 IDEAS PARA CONVERSAR

Campaña de la Conmemoración
(27 de febrero a 27 de marzo)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Me gustaría invitarlo a un evento especial que celebrarán
millones de personas. Se trata del aniversario de la muerte de
Jesús”. Entréguele o envíele la invitación a la persona. “En la
invitación verá el día, la hora y el lugar donde lo celebraremos”.
O diga: “En la invitación verá cómo conectarse por Internet”.
Luego continúe: “También nos gustaría invitarlo a una
conferencia que se presentará el fin de semana anterior”.
Si la persona muestra interés: Ponga o envíe el video
Recordemos la muerte de Jesús.
Nos alegra
invitarlo Pregunta pendiente: ¿Por qué tuvo que morir Jesús?

Primera conversación Revisita

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Pregunta: ¿Quién cree usted que fue Jesús? Pregunta: ¿Por qué tuvo que morir Jesús?
Texto: Mt 16:16 Texto: Mt 20:28
Pregunta pendiente: ¿Por qué tuvo que morir Pregunta pendiente: ¿Cómo podemos demostrar
Jesús? que agradecemos el sacrificio de Jesús?

) DNNDE ENCONTRAR EL TEXTO ) DNNDE ENCONTRAR EL TEXTO

EN EL KIT DE ENSEÑANZA EN EL KIT DE ENSEÑANZA
˙ bhs 41 párr. 5 ˙ bhs 52 párr. 2
¿Qué nos enseña ¿Qué nos enseña
la Biblia? la Biblia?
mwb21.03-S
201022

Imagen de la portada: Pedro y Juan preparando la habitación

16 donde celebrarán la Pascua del año 33. Vol. 6, núm. 3