UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Fase 2: Apropiación conceptual de la Educomunicación

Anexo 1: Diseñar una pizarra o mural interactivo a través del recurso

Padlet
Curso: Comunicación y educación
Código: 401596
A continuación, se establecen las pautas para el desarrollo de la pizarra
o tablero digital Padlet. Este recurso permite sintetizar los conceptos
más importantes de las lecturas requeridas en la unidad 1 del curso
Comunicación y Educación:
1. Ingresar al recurso Padlet, debe realizarlo a través de la siguiente
dirección: https://es.padlet.com/
2. Registrarse en la aplicación.
3. Realizar el Padlet con diseño tipo lienzo. Para el respectivo diseño,
se sugiere seguir el ejemplo a continuación:
https://padlet.com/alejandroarciniegas/5i6xonz2arnhxq7l
4. Crear cada categoría (etiqueta) a partir de la síntesis del artículo o
lectura seleccionada contenida en el entorno de aprendizaje,

contenidos y referentes bibliográficos unidad 1, tal como aparece en la

siguiente imagen:
5. Presentar el recurso creado y diligenciado, tal como lo establece la
guía de actividades Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase
2 Apropiación conceptual