CONALEP CUERNAVACA-241

RÚBRICA 1.1 ENSAYO “EL PASO DEL MITO AL

LOGOS”
NANCY VILLADA DELGADO

Filosofía

6102. ADMO

Fecha de entrega: 28 de marzo del 2023.

 INTRODUCCIÓN:

En este pequeño ensayo les hablare acerca del mito al logos donde:
Los mitos constituyen un saber no científico de relevancia cultural no explican
los acontecimientos pero nos hacen reflexionar sobre ellos.
Logos representa el pensamiento, la razón, es un principal concepto de la
filosofía griega.

Donde surgen nuevos conocimientos como son las cosmovisiones, doxa vs

episteme y la epistemología.

Estas expresiones nos hacen referencia al origen de la filosofía donde todo se

basa en los pensamientos de diferentes formas ya sean culturales, religiosos,
racional, científico y todos estos deberían la ciencia
 DESARROLLO:

El origen de la filosofía suele caracterizarse por “el paso del mito al logos” en
torno del siglo VI a.c con pensadores de la escuela tales mileto.
Los mitos comienzan a desaparecer o dejar de llamarse mitos a favor de lo
racional ahí es donde el ser humano comienza a interactuar con la naturaleza
comienzan a surgir dudas acerca de por qué suceden las cosas ,como, para
que y todo esto va de la observación y reflexión.

esto se relaciona con la vida cotidiana todos nos hacemos preguntas para que
sirve esto porque esto, etc, es donde comenzamos a buscar e informarnos, por
qué y para que las cosas. Comenzamos a ver la vida diferente generando,
oportunidades, mejoras, tomando decisiones más razonables acerca de lo que
queremos.

Las cosmovisiones nos permiten ver la realidad del mundo de una

una sociedad determinada ,donde la visión puede ser personal o global
depende de la situación en la que se encuentre.
 Doxa era un conocimiento no comprobable ya que dependía de las creencias y
costumbres que cada persona le daba a cada acontecimiento.
Episteme era un conocimiento científico que se basaba en la investigación de
las cosas con hechos verídicos.
La evolución del conocimiento mejoro con la unión de doxa vs episteme
surgiendo asi la epistemología que se refiere a la validez del conocimiento.

En la vida día a día aún implementamos las creencias de antes porque hay
ocasiones que pensábamos que pueden ser verdaderas pero no es
comprobable o verídicos, ahí donde ocupamos el razonamiento para que
obtengamos resultados favorables .pero si aprendemos a observar y razonar
las cosas podemos optar por un conocimiento científico aprobable para
mejores resultado.

CITAS DE AUTORES:
1. No hay nada que permanezca siempre igual. (Heráclito de efeso)
2. *La infancia feliz es un mito. "Mi país inventado" (2003), Isabel
Allende.
 CONCLUSIÓN:
El paso del mito al logos con la unión de doxa vs episteme mejoro el conocimiento
científico siendo así que todo conocimiento debe ser verídico.
Todo esto nos lleva a que todo ser humano debemos tener iniciativa para la
realización de cualquier actividad teniendo en cuentan los posibles resultados a
obtener para así lograr poner en práctica el conocimiento, razonamiento y
observaciones de posibles acontecimientos.
Algunos ejemplos que vemos en la vida cotidiana acerca de los mitos son las
creencias de antes más que nada están no las implementan las personas mayores en
este caso nuestros abuelitos porque hay ocasiones que nos sentimos mal y nos
preparan un remedio de sus creencias antiguas lo sorprendente de todo esto es que
casi siempre funciona.
Pero con el paso del tiempo todo va evolucionando y ya existen diferentes
situaciones para cada acontecimiento y tenemos que informarnos acerca de todo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1. http://www.liceo-franciscotello.cl/A-
36/images/CORMUN_ESTUDIA/CURSOS/2_CICLO/FILOSOFIA/SEM03/FILOS-G-
2C-S3.pdf
2. https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/29010201/moodle2/pluginfile.php/4620/mod_resource/content/1/mito_lo
gos.pdf