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Introducción
a los conceptos de la topografía.
UNIDAD 1
SEMANA 1
¿Qué conocimientos se
requieren para el curso
de Topografía?
?
Recordemos los aprendizajes:
Qué hemos visto hasta ahora de geometría
y trigonometría
Para un triángulo rectángulo:
Razones trigonométricas:
𝐵 𝐴 𝐵
𝑆𝑒𝑛 𝛽 = 𝐶𝑜𝑠 𝛽 = 𝑇𝑎𝑛 𝛽 =
𝐶 𝐶 𝐴
C
Razones trigonométricas inversas:
B
(Cateto opuesto) 1 𝐶 1 𝐶
𝐶𝑠𝑐 𝛽 = = 𝑆𝑒𝑐 𝛽 = =
𝑆𝑒𝑛 𝛽 𝐵 𝐶𝑜𝑠 𝛽 𝐴
β
1 𝐴
A 𝐶𝑜𝑡 𝛽 = =
𝑇𝑎𝑛 𝛽 𝐵
(Cateto adyacente)
Para un triángulo rectángulo:
Teorema de Pitágoras: 𝐶= 𝐴2 + 𝐵 2
P=𝐴+𝐵+𝐶
Perímetro:
𝐴𝑥𝐵
Área: Á𝑟𝑒𝑎 =
C 2
B
Triángulos notables:
β 30º 45º
37º 5k 2k 2k
4k k
A 3k
Ley de Senos:
C
𝑎 𝑏 𝑐
= =
θ 𝑆𝑒𝑛(𝛼) 𝑆𝑒𝑛 𝛽 𝑆𝑒𝑛(𝜃)
b a
Ley de Cosenos:
𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 𝐶𝑜𝑠(𝛼)
α β
𝑏2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2𝑎𝑐 𝐶𝑜𝑠(𝛽)
A c B
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏2 − 2𝑎𝑏 𝐶𝑜𝑠(𝜃)
Para cualquier triángulo:
Área:
• Conociendo los 3 lados:
C Á𝑟𝑒𝑎 = 𝑝 𝑥 𝑝 − 𝑎 𝑥 𝑝 − 𝑏 𝑥 (𝑝 − 𝑐)
θ Donde p es el semiperímetro:
b a 𝑎+𝑏+𝑐
𝑝=
2
𝑎 𝑥 𝑐 𝑥 𝑆𝑒𝑛(𝛽)
Á𝑟𝑒𝑎 =
2
Grados sexagesimales y decimales
Grados sexagesimales: Grados decimales:
Un grado (º) sexagesimal se obtiene al dividir una Los grados se expresan como número decimal.
circunferencia en 360 partes iguales. A su vez, los Para ello, los minutos y segundos se convierten
grados se subdividen en minutos (’) y segundos (“). en la fracción decimal.
Ejemplos: Ejemplos:
• 12º6’46” • 12,113º
• 57º29’13” • 57,49º
TOPOS LUGAR
GRAPHOS DESCRIPCIÓN
DEFINICIÓN DE TOPOGRAFÍA
Es la disciplina que se encarga de realizar mediciones con el fin de determinar la ubicación de
diferentes puntos de la superficie terrestre.
UTILIDAD DEL
TEMA
https://www.youtube.com/watch?v=1QYKLnqFvk8
SECUENCIA Y
EXPLICACIÓN
TOPOGRAFÍA
Buckner (1983):
"La ciencia y el arte de realizar las mediciones necesarias para determinar la posición relativa
de puntos sobre, en, o debajo de la superficie terrestre, así como para situar puntos en una
posición concreta".
Además, estos planos sirven de base para diseñar y desarrollar un proyecto de ingeniería.
IMPORTANCIA DE LA TOPOGRAFÍA EN LA INGENIERÍA
La topografía interviene directamente en dos etapas de la ingeniería:
• Estudio: Los planos topográficos representan el terreno en donde se llevará a cabo la obra.
USOS
Los romanos:
Los romanos realizaron grandes avances dentro de
la Topografía y lograron construir grandes obras de
ingeniería.
Los romanos:
Crearon algunos instrumentos importantes en la
topografía.
La libella
HISTORIA DE LA TOPOGRAFÍA
Edad Media:
Lo desarrollado por los griegos y romanos se mantuvo vigente
gracias a los árabes.
1415 d.C.:
Fundación de la Unión Geodésica y Geofísica Internacional
Con el avance de la tecnología y el desarrollo de las matemáticas, progresaron los métodos para
medir ángulos y mejoró la precisión de los teodolitos.
1. Planificación
2. Trabajo de campo
3. Trabajo de gabinete
METODOLOGÍA DEL TRABAJO TOPOGRÁFICO
La planificación es la etapa más importante, ya que de esta depende el resultado del trabajo.
Este paso consiste en recolectar la mayor cantidad de información y analizarla con el fin de
diseñar la estrategia más adecuada para realizar el levantamiento solicitado.
• Visitar el terreno
• Preguntar a los lugareños
• Revisar planos existentes como referencia
METODOLOGÍA DEL TRABAJO TOPOGRÁFICO
Primera etapa: Planificación
a = 6 378 137m
b = 6 356 752m
• Tienen más precisión que los
levantamientos planos.
TIPOS DE LEVANTAMIENTOS ESPECIALIZADOS
• Escala numérica
• Escala gráfica
¿ESCALA?
Por ejemplo:
1 1 𝑐𝑚
Escala =
1000 1000 𝑐𝑚
1:1000
Si medimos con una regla en el plano 1 cm, esto
representa 1000 cm en la realidad.
Por ejemplo:
20 40 60 80 100 120 m
1 cm
1 cm equivale a 20 m en la realidad
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 1 𝑐𝑚 1 𝑐𝑚 1
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 = = = =
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 20 𝑚 2000 𝑐𝑚 2000
INTRODUCCIÓN A ESCALAS
Las escalas más usadas en Topografía son las siguientes:
• 1:25
• 1:50
• 1:75
• 1:100
• 1:200
• 1:500
• 1:1000
• 1:2000
• 1:2500
• 1:5000
• 1:10 000
• 1:20 000
• 1:50 000 Escalímetro
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS ALTIMÉTRICOS
• Membrete
• Escala
• Cuadrícula
• Norte
• Leyenda
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE PLANOS ALTIMÉTRICOS
La altimetría representa gráficamente las altitudes de la superficie con respecto a un punto de
referencia.
ESPACIO
PRÁCTICO
EJERCICIO DE ESCALAS
El lado AB del terreno mostrado tiene una longitud de 30 m. Si se utilizará una escala 1:500,
¿cuánto medirá en cm el lado AB en el plano?
B C
30 m Terreno
D
A E
EJERCICIO DE ESCALAS
El lado AB del terreno mostrado tiene una longitud de 30 m. Si se utilizará una escala 1:500,
¿cuánto medirá en cm el lado AB en el plano?
B C 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 1 1𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 = = =
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 500 500 𝑚
30 m Terreno
D 1𝑚 𝑥
= X = 0.06 m = 6 cm
500 𝑚 30 𝑚
A E
EJERCICIO DE ESCALAS
En un plano, el lado BC mide 4 cm. Si la escala del plano es 1:75, ¿cuánto mide el lado BC en la
realidad en metros?
4 cm
B C
Plano
D
A E
EJERCICIO DE ESCALAS
En un plano, el lado BC mide 4 cm. Si la escala del plano es 1:75, ¿cuánto mide el lado BC en la
realidad en metros?
4 cm
B C 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑜 1 1 𝑐𝑚
𝐸𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 = = =
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 75 75 𝑐𝑚
Plano
D 1 𝑐𝑚 4 𝑐𝑚
= X = 300 cm = 3 m
75 𝑐𝑚 𝑥
A E
CIERRE DE LA SESIÓN
¿CUÁLES HAN SIDO LAS IDEAS PRINCIPALES TRABAJADAS EL DÍA DE HOY?
• ¿Qué es la topografía y por qué es importante para la ingeniería?