Universidad Nacional del Altiplano-Puno

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN INICIAL

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA

Curso: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Estudiante: CUTIPA GARNICA, LIZETH
MARGOTH

Docente: VELEZVIA ESTRADA PIERINA SADITH

Semestre: IX

Puno- Perú

2022
SIEMPRE EXISTE UNA MEJOR FORMA DE ENSEÑAR…
 DESCRIPCIÓN DE IMAGEN
En esta imagen de la caricatura de Mafalda se muestra la escuela
tradicional y la metodología del sistema educativo que fomenta en los
alumnos la memorización en detrimento de otras formas de aprendizaje,
como son, el pensamiento crítico, la inteligencia práctica, la conexión
entre diferentes disciplinar. La educación requiere de un cambio de
paradigma en vez la introducción de las nuevas tecnologías, la no
jerarquización de las materias educativas, la atención a la diversidad, el
reconocimiento de las inteligencias múltiples son algunos de los aspectos
que dan cuenta de la enorme necesidad de un cambio en el sistema
educativo.
PEDAGOGIA COMO CIENCIA: En la imagen no se muestra la pedagogía
como ciencia porque no hay ningún proceso científico desde la pedagogía
y estrategias docentes solo se observa una instrucción muy básica.