Nombre: 

Grupo: Trimestre 2

Secuencia didáctica 10
1. Lee las oraciones y subraya la opción correcta.

•• Habitante que se ve obligado a migrar de su lugar de origen como consecuencia de una guerra.
A) Emigrante C) Refugiado
B) Inmigrante D) Jubilado

•• País que no es el destino final de un migrante, sino una escala para llegar a otra nación.
A) Expulsor C) Emisor
B) Receptor D) De tránsito

•• País con el mayor número de emigrantes en el mundo.

A) India C) Rusia
B) México D) China

•• Principal flujo migratorio en el mundo.

A) Bangladesh a India C) Perú a Argentina
B) Marruecos a España D) México a EUA

2. Observa el cuadro y elige la relación correcta.

Consecuencias de la migración Ejemplo

1. Cultural a. Conflictos entre naciones originados por la violación de los dere-

chos humanos de los migrantes.

2. Económica b. Los hijos de los migrantes abandonan la escuela porque también

migran.

3. Política c. Adquisición de estilos de vida deferentes de los propios, así como

de costumbres y tradiciones ajenas a las del lugar de origen.

4. Social d. Mano de obra barata que se emplea en actividades agropecuar-

ias, industriales y de servicios.

A) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d C) 1-c, 2-d, 3-a, 4-b

B) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c D) 1-d, 2-c, 3-b, 4-a
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Grupo: Trimestre 2

2. Relaciona los ejemplos de flujos de migración con el caso que le corresponda. Después, explica a qué se de-
ben esos flujos migratorios.

Migración de país pobre a país rico De Afganistán a Pakistán

Migración de país rico a país rico De Suiza a Francia
Migración de país rico a país pobre De Honduras a EUA
Migración de país pobre a país pobre De Portugal a Brasil



3. Observa el mapa y explica la dinámica migratoria de Veracruz, Quintana Roo y estado de México.

Flujos migratorios interestatales de México, 2010-2015

E S T A D O S U N I D O S D E A M É R I C A

30°
Go
lfo
de
Ca
lifo
rni

25°
a

Trópico de
Cáncer

OCÉANO
Golfo
PACÍFICO
de
México
20°

Mar
Caribe
BELICE

Golfo de GUATEMALA
15° Tehuantepec HONDURAS
115° 110° 105° 100° 95°
Escala 1 : 21 000 000
LEYENDA Proyección cónica conforme de Lambert
Fuente: Estimaciones de Conapo, con base en Inegi,
0 210 420 km Volumen de migrantes Encuesta Intercensal, 2015.
(miles de personas)

Más de 50 De 20 a 50

Veracruz: 

Quintana Roo: 

Estado de México: 
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Grupo: Trimestre 2

Secuencia didáctica 12
1. Escribe en el cuadro las causas y consecuencias de los conflictos territoriales. Guíate con los ejemplos.

Tipos de conflictos Causas Consecuencias

Ambientales Escasez de recursos naturales, con
los daños al medioambiente y con
la contaminación.
Culturales Represión étnica, destrucción de construcciones
representativas de la cultura local y persecución
de grupos religiosos.
Económicos

Políticos

Sociales

2. Lee los enunciados y subraya la opción correcta.

•• País al que invadió EUA después del ataque a las Torres Gemelas de Nueva York.
A) Yemen C) Venezuela
B) Siria D) Afganistán

•• Nación de América Latina que vive un conflicto interno desde el año 2013, con crisis económica, política
y social.
A) México C) Palestina
B) Venezuela D) Sudán del Sur

•• País que vive una guerra civil como resultado del enfrentramiento de fuerzas leales del gobierno de
Bashar al-Assad y opositores radicales.
A) Siria C) Yemen
B) Sudán D) Afganistán

•• Nación dividida en dos entidades, como resultado de un conflicto entre judíos y árabes.
A) Yemen C) Palestina
B) Siria D) Sudán del Sur
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Secuencia didáctica 14
1. Anota cada letra en el paréntesis que le corresponde.

A) Energéticos ( ) Petróleo
B) Minerales industriales ( ) Platino
C) Minerales preciosos ( ) Oro
( ) Aluminio
( ) Gas natural
( ) Plomo

2. Traza una línea que una cada producto con el tipo de industria que lo genera y anota la región del mundo en
cada caso. Emplea colores o tipos de línea distintos.

Producción de productos en el mundo

180° 120° 60° 0° 60° 120° 180°
90°
OCÉANO ÁRTICO

60°

30° OCÉANO
Trópico de Cáncer PACÍFICO

0° Ecuador
OCÉANO OCÉANO
ATLÁNTICO ÍNDICO

Trópico de Capricornio
30°

OCÉANO
PACÍFICO

60°
Escala 1 : 250 000 000
Proyección de Robinson
0 2 500 5 000 7 500 km Fuente: ONU, 2017.

Tipos de industria

De bienes de consumo Textil Alimentaria De bienes de equipo Farmacéutica Automotriz

     

     
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Secuencia didáctica 16
1. Completa el esquema de acuerdo con tus aprendizajes.

Interno

Comercio Se lleva a cabo entre países

Balanza
comercial






2. Agrupa los países del recuadro considerando el acuerdo comercial del que forman parte..

EUA   China   Alemania   Francia   México
Canadá   Japón   Australia   España

Foro de Cooperación Unión Europea Tratado de Libre Comercio de

Asia-Pacífico América del Norte

3. Lee los siguientes enunciados y subraya con azul aquellos que correspondan al transporte aéreo, con rojo,
los que se relacionen con el transporte marítimo o fluvial, y con verde, aquellos que se refieran al transporte
terrestre.

A) Es el medio de transporte más rápido, pero su costo es elevado.

B) Se utiliza para movilizar contenedores muy pesados de un país a otro.
C) Medio de transporte que se emplea para la entrega casi inmediata de mercancías a otros países.
D) Este medio de transporte moviliza mercancías desde los puertos a los centros de consumo.
E) El ferrocarril es indispensable para el transporte de mercancías como alimentos a granel, combustibles
o enseres domésticos, entre otros.
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Grupo: Trimestre 2

4. Anota el significado de las siglas de los organismos internacionales y escribe sus funciones e importancia en
el comercio mundial.

OCDE: 
OMC: 
FMI: 

5. Forma las palabras y coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda con su definición.

A) larnace ( )  Venta de mercancías a otros países.

B) potcioaexrsen ( )  Monedas extranjeras con las que se realiza el comercio.
C) davisis ( )  Compra de mercancías que provienen de otros países.
D) imsenropcioat ( )  Impuesto que se agrega al valor de los productos importados.

6. Escribe por qué se conocen como ciudades mundiales y anota tres ejemplos de estas ciudades en Europa,
tres en Asia y tres en América.






7. Lee las ideas y subraya la respuesta correcta.

•• Son clave en la prestación de servicios bancarios y de promoción de productos.

A) Transportes C) Comercios
B) Telecomunicaciones D) Aranceles

•• Facilitan la expansión comercial y propician una balanza comercial positiva.

A) Acuerdos comerciales C)  Políticas de subsidios
B) Organizamos internacionales D) Políticas proteccionistas

•• Tipo de transporte que desplaza la mayor parte de las mercancías del comercio internacional.
A) Terrestre C) Aéreo
B) Fluvial D) Marítimo

•• Puerto de notable importancia ubicado en el golfo de México.

A) Lázaro Cárdenas C) Manzanillo
B) Coatzacoalcos D) Salina Cruz