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PDN Historia, Geografía y Ciencias Sociales SEGUNDO SEMESTRE 2017


COLEGIO: _______________________________________________________________________

BÁSICO
NOMBRE: ________________________________________________________________

1 Observa el mapa y responde.

Regiones de Chile
N

Tarapacá

Antofagasta

Atacama
Océano Pacífico

Coquimbo
Archivo Aptus Chile.

A partir del mapa, ¿cuál es la ubicación de la región de Atacama?

A) Al sur de la región de Tarapacá.


B) Al sur de la región de Coquimbo.
C) Al norte de la región de Antofagasta.

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2 A partir del mapa, ¿qué país limita con Chile al Este?
N

A) Perú Venezuela
O
S
E

B) Argentina Colombia

Ecuador
C) Uruguay.
Brasil
Perú
Bolivia
Paraguay
Chile
Argentina
Uruguay

América del Sur

3 Observa la imagen y responde.

www.sernatur.cl

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe este paisaje?


A) Es un desierto con escasa vegetación.
B) Es una zona costera con alta humedad.
C) Es un valle rodeado de cursos de agua.

PDN NOV 2017 HCS 2° 2


4 Observa la imagen y responde.

De Vincent Huang - Flickr, CC BY 2.0,


www.commons.wikimedia.org
¿En qué Zona Natural de Chile se ubica este tipo de paisaje?
A) Zona Norte.
B) Zona Central.
C) Zona Sur.

5 Observa la imagen y responde.

Sitio ceremonial de la cultura Rapa Nui

¿Qué forma de vida tuvo el pueblo originario chileno que hizo esta
construcción?
A) Eran pescadores nómades.
B) Eran agricultores sedentarios.
C) Eran cazadores nómades.

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6 Observa la imagen y responde.

¿Qué elementos del entorno aprovechó este pueblo para adaptarse


al espacio que habitó?
A) La abundancia de animales para cazar.
B) La abundancia de bosque para construir sus viviendas.
C) Las abundantes lluvias del invierno para la agricultura.

7 ¿Cuál de estos alimentos es un aporte de los pueblos originarios a


nuestra cultura?

A) B) C)

Carne de vacuno Maíz Arroz

PDN NOV 2017 HCS 2° 4


8 Lee el texto y responde.

Muchas palabras que utilizamos diariamente provienen


de los pueblos originarios. Muchas de ellas son de
origen mapuche y otras de origen quechua o aymara.
Algunas de ellas son, por ejemplo, pichintún que quiere
decir poco y pilucho que quiere decir, desnudo.
www.educarchile.cl

¿Qué aporte de los pueblos originarios destaca el texto?

A) Idioma.
B) Juegos.
C) Alimentación.

9 ¿Qué significa que la sociedad chilena sea una sociedad mestiza?

A) Que en la actualidad conviven personas de varios países.


B) Que se conformó por mezcla de personas de diversos orígenes.
C) Que en el pasado todos sus integrantes tenían las mismas costumbres.

10 Lee la descripción y responde.

Su comida es destacada a nivel mundial. En Chile han


creado pequeños y grandes restaurantes donde venden
platos como el ají de gallina, variados tipos de ceviche y
postres como el suspiro limeño.

¿Qué grupo de inmigrantes ha realizado este aporte?

A) Árabes.
B) Croatas.
C) Peruanos.

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11 Lee el texto y responde.

Llegaron desde Europa hace más de un siglo y se


asentaron en el sur del país, en lugares como Valdivia
y Llanquihue. Allí fundaron ciudades, desarrollaron
industrias como la cerveza y los embutidos y aportaron
nuevas recetas como el küchen.

¿Qué aporte de los inmigrantes alemanes destaca el texto?

A) El comercio.
B) El lenguaje.
C) La gastronomía.

12 Observa la fotografía y responde.

¿Qué actitud de buena convivencia demuestran los niños de la foto?

A) Respeto.
B) Honestidad.
C) Responsabilidad.

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13 Observa el esquema y responde.

Título

Cueca Chinchinero

¿Qué titulo describe el contenido de estas imágenes?

A) Patrimonio natural de Chile.


B) Patrimonio cultural material de Chile.
C) Patrimonio cultural inmaterial de Chile.

14 ¿Qué imagen muestra una expresión del patrimonio cultural de Chile?

A) B) C)

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15 ¿Qué fotografía muestra un elemento del patrimonio natural de Chile?

A) B) C)

16 Lee la descripción y responde.

Un parque nacional es un área natural donde se protegen especies


representativas de la vegetación y la fauna nativas de Chile, que no
están alteradas significativamente por la acción humana.

¿Cuál de estas imágenes representa un parque nacional?


A) B) C)

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17 Observa la imagen y responde.

www.conaf.cl/
A partir de la imagen, ¿qué labor realiza la Conaf?

A) Protege el patrimonio natural.


B) Preserva el patrimonio cultural material.
C) Promueve la práctica de tradiciones chilenas.

18 Observa las imágenes y responde.

¿Qué necesidad de las personas satisfacen estos medios de transporte?

A) Enviar cargas pesadas hacia otros continentes.


B) Movilizar a las personas dentro de las ciudades.
C) Trasladar personas y productos dentro de Chile.

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19 Lee la noticia y responde.

El edificio patrimonial de la Scuola Italiana


en Valparaíso fue rayado con frases en contra
de la institución.
La municipalidad anunció que subirá las multas a
quienes sean sorprendidos en actos que atenten contra
el patrimonio.
Adaptado de www.t13.cl

¿Quiénes son responsables de cuidar este espacio patrimonial?

A) La comunidad italiana de Valparaíso.


B) La comunidad chilena en su conjunto.
C) Los padres y apoderados de ese colegio.

20 Observa la fotografía y responde.

¿Por qué es importante cuidar este espacio público?

A) Porque con ello se pueden preservar los recursos naturales.


B) Porque las personas pueden conocer el patrimonio.
C) Porque es parte del patrimonio natural de Chile.

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Pregunta de desarrollo

21 Observa la imagen y responde.

¿Qué responsabilidad debes cumplir para mejorar la situación de la imagen?

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