EJES DE TRA

Localidad: Nº Nombre de la instituc

Jornada: Sede:

INGRESO PERMANENCIA ASCENSO

PROPUESTA RESPONSABLE

Establece los
criterios y
estructura del
escalafón nacional
del magisterio
(Salarios
profesionales
Refiere las Comprende las
condiciones para condiciones laborales nivelados en cada
acceder a la carrera para el ejercicio de la etapa)
Considerando los
especial docente profesión docente.
tres criterios
determinados
desde la Asamblea
federal de Paipa
(Tiempo, estudios
y producción
acadaémica)
 EJES DE TRABAJO JORNADA PEDAGÓGICA 15 DE MARZO 2023
Nombre de la instituciòn educativa:
Sede: Cantidad de maestros participantes:

SITUACIONES
ADMNINISTRATIVAS
EVALUACION
(REGIMEN
ESPECIAL)

Señala los principios y

Señala los principios y criterios del
criterios
Sistema de Evaluación en consitucionales de
correspondencia con el artículo 125 y
Carrera docente
130 de la CPC, impidiendo procesos
punitivos, unidireccionales y/o especial, considerando
roles y cargos, y
sancionatorios de cualquier índole o
afectación en la permanencia o articulación con la
normatividad en Salud
designación salarial.
y Pensiones.
CA 15 DE MARZO 2023

d de maestros participantes:

RETIRO OTROS APORTES

Comprende el derecho que tiene el magisterio

oficial que estando vinculado al servicio cumpla
con los requisitos de edad y tiempo de servicio, o
que fallezca y deje causado el derecho.(Poner la
base normativa, limita el planteamiento de
alternativas que mejoren las acondiciones de
retiro)

Tipos de pensión: Propuestas complementarias o

Ordinaria de Jubilación aspectos no comtemplados en
Por aportes los ejes planteados.
Invalidez
Retiro por vejez
Post Mortem 18 años
Post Mortem 20 años
Vejez Ley 100
Invalidez ley 100
Sobreviviente