SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Competencias y Resultados de Aprendizaje

PROGRAMA: MANTENIMIENTO DE LOS MOTORES DIESEL CODIGO: 838100__

mateo Suarez
APRENDIZ: ___________________________________________________ IDENTIFICACIÓN: 1000856460
_________________________ 2427451
FICHA: ____________

Trimestre Juicio NOMBRE

COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR
Firma
I II III A N.A P.E
Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de la x guiovanni
x
INDUCCION formación profesional integral de acuerdo con su proyecto de vida y zamora
el desarrollo profesional

Proponer acciones de mejora en su contexto de acuerdo con principios x

las ciencias naturales de acuerdo

x
Aplicación de conocimientos de

con situaciones del contexto

físicos.
productivo y social.

Interpretar los cambios que se presentan en los cuerpos según los x

x
Física

principios y leyes

Organizar proceso productivo de forma ordenada y sistemática según los x

cambios físicos que ocurren en el contexto. x
Aplicar fundamentos de la física en la resolución de problemas de acuerdo
con los requerimientos del contexto productivo. x x

Interpretar el sentido de la comunicación como medio de expresión social, x

cuenta situaciones de orden

x
comunicación eficaces y
Desarrollar procesos de

cultural, laboral y artística.

efectivos, teniendo en

Comunicación
social, personal y

Decodificar mensajes comunicativos en situaciones de la vida social y

productivo.

laboral, teniendo en cuenta el contexto de la comunicación. x x

Validar la importancia de los procesos comunicativos teniendo en cuenta
criterios de lógica y racionalidad x x
Aplicar acciones de mejoramiento en el desarrollo de procesos x
comunicativos según requerimientos del contexto. x
Participar en intercambios conversacionales básicos en forma oral y
x x
Interactuar en lengua inglesa de forma oral y escrita

criterios establecidos por el marco común europeo de

escrita en inglés en diferentes situaciones sociales tanto en la cotidianidad

dentro de contextos sociales y laborales según los

como en experiencias pasadas.

Comunicarse de manera sencilla en inglés en forma oral y escrita con un x

visitante o colega en un contexto laboral cotidiano. x
referencia para las lenguas.

Describir a nivel básico, de forma oral y escrita en inglés personas,

BÁSICAS

situaciones y lugares de acuerdo con sus costumbres y experiencias de x x

Inglés

vida.
Poner en práctica vocabulario básico y expresiones comunes de su área
ocupacional en contextos específicos de su trabajo por medio del uso de
x x
frases sencillas en forma oral y escrita.
Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el intercambio de
información básica en inglés, sobre sí mismo, otras personas, su contexto x x
inmediato, así como de experiencias
Comprender información básica oral y escrita en inglés acerca de sí x
mismo, de las personas y de su contexto inmediato en realidades x
presentes e historias de vida.
Razonar cuantitativamente frente a

Verificar los resultados de los procedimientos matemáticos conforme con x

abordadas de manera matemática

x
en contextos laborales, sociales y
situaciones susceptibles de ser

los requerimientos de los diferentes contextos.

Matemáticas

Solucionar problemas del entorno productivo y social aplicando principios x

x
personales.

matemáticos

Identificar situaciones problemáticas asociadas a sus necesidades de x

contexto aplicando procedimientos matemáticos. x
Plantear problemas aritméticos, geométricos y métricos de acuerdo con
los contextos productivo y social.
x x
informáticas de acuerdo con las

Verificar los resultados obtenidos, de acuerdo con los requerimientos.

x x
necesidades de manejo de
Utilizar herramientas

Usar herramientas tic, de acuerdo con los requerimientos, manuales de x

información.

funcionamiento, procedimientos y estándares. x

TIC

Seleccionar herramientas de tecnologías de la información y la x x

comunicación (TIC), de acuerdo con las necesidades identificadas.

Implementar buenas prácticas de uso, de acuerdo con la tecnología x

empleada.
x
con el perfil personal y los requerimientos

Integrar elementos de la cultura emprendedora teniendo en cuenta el perfil

emprendedora y empresarial de acuerdo
Gestionar procesos propios de la cultura

x x
de los contextos productivo y social.
TRANSVERSALES

personal y el contexto de desarrollo social.

Emprendimiento

Valorar la propuesta de negocio conforme con su estructura y necesidades

del sector productivo. x x
Estructurar el plan de negocio de acuerdo con las características x
empresariales y tendencias de mercado. x
Caracterizar la idea de negocio teniendo en cuenta las oportunidades y x
necesidades del sector productivo y social. x
Plantilla de Prueba – Formato no controlado
 Trimestre Juicio NOMBRE
COMPETENCIA RESULTADO DE APRENDIZAJE INSTRUCTOR
Firma
I II III A N.A P.E
Implementar un plan de ergonomía y pausas activas según las características
contextos productivos x

Actividad física
actividad física en los
x
saludables de vida

de la función productiva.
Generar hábitos

programas de
aplicación de
mediante la

y sociales.
Practicar hábitos saludables mediante la aplicación de fundamentos de x
nutrición e higiene.
x
Desarrollar habilidades psicomotrices en el contexto productivo y social. x x
Ejecutar actividades de acondicionamiento físico orientadas hacia el
mejoramiento de la condición física en los contextos productivo y social. x x
Promover mi dignidad y la del otro a partir de los principios y valores éticos
x x
la construcción de una
social de acuerdo con
TRANSVERSALES

contexto productivo y

principios éticos para

Cultura de paz
Enrique low murtra-

como aporte en la instauración en una cultura de paz.

interactuar en el

cultura de paz.

Contribuir con el fortalecimiento de la cultura de paz a partir de la dignidad x x

humana y las estrategias para la transformación de conflictos.
Promover el uso racional de los recursos naturales a partir de criterios de x
sostenibilidad y sustentabilidad ética y normativa vigente. x
Establecer relaciones de crecimiento personal y comunitario a partir del bien x
común como aporte para el desarrollo social. x
Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio de los
x x
trabajo en el marco de
la constitución política

derechos humanos y fundamentales del trabajo.

fundamentales del
Ejercer derechos

Derecho
internacionales.
y los convenios

Practicar los derechos fundamentales del trabajo de acuerdo con la constitución

política y los convenios internacionales. x x
Participar en acciones solidarias orientadas al ejercicio de los derechos x
humanos, de los pueblos y de la naturaleza. x
Reconocer el trabajo como uno de los elementos primordiales para la movilidad x x
social y la transformación vital.
Efectuar las acciones para la prevención y control de la problemática ambiental
x x
políticas organizacionales y
trabajo de acuerdo con las

Seguridad y salud en el

y de SST, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos por la

la normatividad vigente.
seguridad y salud en el
Aplicar prácticas de
protección ambiental,

organización.
Verificar las condiciones ambientales y de SST acorde con los lineamientos x x
trabajo

establecidos para el área de desempeño laboral.

Reportar las condiciones y actos que afecten la protección del medio ambiente
y la SST, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el contexto x
organizacional y social.
x
Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta los planes x
y programas establecidos por la organización y el entorno social. x
Entregar informe del mantenimiento preventivo del vehículo de acuerdo x x
Acondicionar vehículos

con normativa y procedimientos de la empresa.

procedimientos de
de acuerdo con

mantenimiento

Realizar rutinas de mantenimiento preventivo a los sistemas del vehículo x

preventivo y
normativas.

de acuerdo con procedimientos técnicos y normativa.

x
Evaluar estado y funcionamiento de los componentes de los sistemas del
vehículo según parámetros del fabricante. x x
Alistar puesto de trabajo de acuerdo con procedimientos del fabricante,
políticas de la empresa, normas ambientales y de seguridad y salud en el x x
trabajo.
Evaluar el estado y funcionamiento del motor diésel según procedimientos
acuerdo con procedimientos

x x
Diagnosticar motores de

técnicos y parámetros del

y parámetros del fabricante, normas de seguridad y salud en el trabajo.

Realizar inspección pre-operacional del motor diesel de acuerdo a manual
ciclo diesel.

de fabricante y normativa. x
Generar informe del diagnóstico del motor diesel según lineamientos de la
empresa. x x
Analizar fallas en dispositivos periféricos del motor diesel según
procedimientos y parámetros del fabricante, normas de seguridad y salud x
en el trabajo.
TÉCNICA

Desmontar motor diesel de acuerdo con procedimientos y parámetros del x

Reparar motores de acuerdo con procedimientos

fabricante, políticas de la empresa, normas de seguridad y salud en el x

trabajo y ambientales
técnicos y parámetros del ciclo diesel

Reemplazar componentes del motor diésel de acuerdo con parámetros del

fabricante, normas ambientales y de seguridad y salud en el trabajo. x x
Desensamblar el motor diésel de acuerdo con parámetros del fabricante, x
políticas de la empresa, normas ambientales y de seguridad y salud en el x
trabajo.
Verificar componentes internos del motor diesel de acuerdo con x
parámetros del fabricante, normas de seguridad y salud en el trabajo. x
Poner a punto el motor diésel de acuerdo con parámetros del fabricante,
normas ambientales y de seguridad y salud en el trabajo. x x
Ajustar el motor diesel de acuerdo con procedimientos del fabricante y x x
normativa.
Realizar informe de mantenimiento al motor diésel de acuerdo a x x
parámetros de fabricante y políticas de la empresa.
Diagnosticar sistemas de alimentación e inyección de combustible diésel x
parámetros del ciclo diesel

x
combustible de acuerdo

según procedimientos y parámetros del fabricante, normas ambientales,

Reparar sistema de

con procedimientos y

de seguridad y salud en el trabajo.

Corregir fallas en sistemas de alimentación e inyección de combustible x
diésel según procedimientos y parámetros del fabricante, normas x
ambientales, de seguridad y salud en el trabajo.
Restablecer las condiciones de funcionamiento de sistemas de
alimentación e inyección de combustible diésel, según procedimientos y x
parámetros del fabricante, normas ambientales, de seguridad y salud en
el trabajo.

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COORDINADOR ACADÉMICO GESTOR DE FORMACIÓN

Plantilla de Prueba – Formato no controlado