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Curso : Comunicación I

Unidad 2: Características y estructura del texto


académico.
Tema : Estrategia discursiva
La enumeración
Relaciones lógicas causa y efecto
Ciclo : I
Semestre : 2022-2
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el/la estudiante


aplica las estrategias de
enumeración y de causa - efecto
para la elaboración de dos párrafos
de desarrollo de su texto académico.
Observa la infografía

Recuperado de https://images.app.goo.gl/DnQjKH3XARoT8Hyn9
Saberes previos

✓¿Cuál es el tema de la infografía?

✓¿Cómo está organizado el tema en la infografía?

✓¿Cómo podría organizar la información en un párrafo?


Contenido

01 Párrafo enumerativo

02 Características

03 Párrafo de causa y efecto

04 Características
Estrategia discursiva
La enumeración
✓La enumeración presenta, de un
modo lógico y ordenado, las
características de un objeto o los
elementos de una serie.
✓Asimismo, a cada elemento o
característica le debe seguir una
explicación de lo señalado.
Recuperado de https://sp.depositphotos.com/vector-images/hombre-pensando-caricatura.html
✓Dispone la información siguiendo un criterio de
organización secuencial y lógico.
✓Sirve para realizar una descripción objetiva.
✓La información se puede organizar
previamente en esquemas, mapas
semánticos, infografías y/o diagramas.
✓Considera los conectores de orden y adición y
Recuperado de https://yea.to/29xxc

secuencia.
Elementos de la enumeración
PÁRRAFO
ENUMERATIVO

Planteamiento temático Lista de propiedades

Enuncia el contenido Desarrolla los elementos


enumerativo que se anunciados en el planteamiento
desarrollará en el párrafo. temático.

• características
• tipos
• causas
• consecuencias
• soluciones
1. Servicio de Salud Mental del Hospital Rebagliati (idea principal)

1.1. Área de atención ambulatoria (idea secundaria)


1.1.1. Consulta externa (idea terciaria)
1.1.2. Programas especiales (idea terciaria)

1.2. Área de conductas adictivas (idea secundaria)


1.2.1. Personas con problemas de adicción (idea terciaria)
1.2.2. Reinserción a la sociedad (idea terciaria)

1.3. Área de programa terapéutico (idea secundaria)


1.3.1. Hospital de día (idea terciaria)
1.3.2. Hospitalización total (idea terciaria)
La elaboración del esquema es un
paso fundamental en el proceso de
redacción. A partir de este, podrás
planificar qué ideas considerarás en
el párrafo. Además, nos sirve como
guía durante la redacción. Recuerda
que usarás el esquema de ideas
antes, durante y después de la
https://www.freepik.es/vector-premium/empresario-joven-dibujos-animados-que-
presenta-puntero_4576438.htm redacción.
Recomendaciones para redactar un
párrafo enumerativo
• Cassany (2002) sugiere:
Realizar un esquema de ideas antes de redactar el párrafo. Para ello,
considera los elementos de la enumeración: planteamiento temático, lista
de propiedades (con sus respectivas explicaciones) y conectores.

Idea secundaria Idea terciaria


(propiedad 1) (explicación)

Idea principal Idea terciaria


Idea secundaria
(Planteamiento (propiedad 2)
temático) (explicación)

Idea secundaria Idea terciaria


(propiedad 3) (explicación)
El Servicio de Salud Mental del Hospital Nacional IP
Edgardo Rebagliati ofrece y brinda servicios a
sus asegurados, principalmente, en tres áreas. IS
En primer lugar, trabaja directamente con el
área de atención ambulatoria. Esta se realiza a
través de la consulta externa a pacientes que IT
presentan alteraciones mentales. Además,
cuenta con programas especiales para la
Explicación de la idea principal

rehabilitación de los mismos, así como terapias


integrales. En segundo lugar, este servicio
IS
cuenta con el área de conductas adictivas. Esta
área está dirigida a pacientes con problemas de
alcohol, tabaco u otras drogas más complejas.
Su objetivo es favorecer la recuperación del IT
paciente adicto para reinsertarlo a su medio
familiar y socio laboral. Finalmente, se promueve
el área de programa terapéutico. Este cuenta con IS

el hospital de día para desarrollar las fases de


motivación, prevención de recaídas y
seguimiento continuo. Asimismo, en grado IT
mayor, se actúa a través de la hospitalización
total, en este caso, para pacientes con necesidad Recuperado de
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/1
de internamiento. 3747/Contreras_Rondon_Dalila_Yraida_2014.pdf?sequence=1&is
Allowed=y
Ahora tú
Identifica los elementos en este párrafo:

Los teléfonos inteligentes (smarthpones) poseen, al menos, cuatro • Idea principal


funciones que atraen al usuario. En primer lugar, todos los teléfonos de
este tipo permiten responder y escribir correos electrónicos. Esta • Ideas
función resulta muy útil, por ejemplo, para la persona que trabaja, como
para el estudiante o para todo aquel que gusta estar en continua
secundarias
correspondencia con su vida social. En segundo lugar, muchos de ellos
cuentan con un reproductor de mp3 y de videos. Esta característica
• Ideas terciarias
convierte al teléfono en un elemento de distracción muy apreciado por • Conectores
usuarios de distintas edades, particularmente, a los adolescentes. En
tercer lugar, en algunos teléfonos de este tipo, los usuarios pueden
escribir documentos, preparar hojas de cálculo e incluso diseñar
elementos de cierta complejidad. Tal es el caso de muchos diseñadores
gráficos que elaboran sus bocetos en sus móviles. Finalmente, esta
clase de artefacto cuenta con una cámara de fotos y de filmación de
diversos tipos. Ello posibilita que el usuario inmortalice momentos como
reuniones sociales, paseos o eventos formales.
https://es.123rf.com/photo_45678607_mujer-que-sostiene-un-papel-con-una-cara-que-tiene-una-expresi%C3%B3n-interrogante.html
Receso 10 min
lógicas de causa y efecto

Observa el siguiente
video.

https://www.youtube.com/watch?v=F8h87YgPicw
A partir de lo observado establece qué causas y
consecuencias se pueden hallar en el video.

CAUSA EFECTO
Estrategia discursiva
La causalidad
➢ La causalidad es una estrategia discursiva que nos

permite sustentar una tesis o postura a partir de las

relaciones de causa y efecto que poseen diversos

hechos. Se suele enfatizar más las consecuencias.

➢ Para usar correctamente esta estrategia, debemos

conocer los diferentes conectores y verbos que pueden https://carlosalbertonavatornel.weebly.com/establecimiento-de-las-relaciones-causales.html

ser utilizados para presentar y relacionar los hechos.


Ahora, analiza el siguiente párrafo:

https://www.pinterest.com/pin/555702041494010814/
La adicción al trabajo es un problema que
afecta a los empleados de muchas empresas.
Por esta razón, el Ministerio de Salud está
promoviendo campañas para detener esta
enfermedad. En consecuencia, se ha
reducido el número de trabajadores que
sufrían de estrés.
Aquí tenemos tres eventos: el primero relacionado con la adicción
al trabajo; el segundo, con el Ministerio de Salud; y el tercero, con
los trabajadores.

Recuperado de
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=
S1695-61412014000100018
Analicemos

A B

Juan se divirtió Juan se


con sus amigos quedó
hasta después de dormido.
la medianoche.

A esta relación se le conoce como relación causal, esto


ocurre porque A es la causa de B, y B es la
consecuencia de A.
Con el ejemplo anterior sigue explicando la
relación causal .
B C

Juan salió
Juan se quedó
apurado al
dormido.
trabajo.

Y a su vez, B es la causa de C, y C es la consecuencia


de B. La cadena de causas y efectos continúa hasta
terminar de explicar el fenómeno.
Ahora tú

Causas Consecuencias

https://biotechmagazineandnews.com/un-ingenio-inalambrico-arroja-luz-sobre-la-obesidad/
La relación causal puede ser expresada de
distintas maneras:

❑ Primero la causa y luego, la consecuencia:

Juan salió tarde de su casa; por eso, demoró en


abordar su transporte.

❑ Primero la consecuencia y luego, la causa:

Juan fue despedido de su trabajo, a causa de sus


tardanzas permanentes.
Conectores de causa

Tipo de relación Conectores Ejemplos


porque, ya que, Los útiles escolares se
debido a, pues, acabaron en poco tiempo,
puesto que, debido a que las
gracias a, a causa empresas produjeron
CAUSA
de, como pocos artículos.
consecuencia de, Luis desaprobó, porque
en virtud de, a no estudió.
razón de, etc.
Conectores de consecuencia
Tipo de relación Conectores Ejemplos
por ello, luego, Pedro ganó el premio mayor del
entonces, por eso, por bingo; por consiguiente, se hizo
lo tanto, de aquí que, millonario.
de modo que, por María estudio tanto para el
CONSECUENCIA consiguiente, en examen. Por ello, aprobó.
consecuencia, en
conclusión, por esta
razón, así, así pues, así
que, etc.
Construcciones verbales para introducir
consecuencias

provoca
causa La enfermedad de Alzheimer es la
produce
origina
causa más común de demencia.
ocasiona
genera
El consumo excesivo de azúcar, genera
motiva
promueve diabetes.
trae como consecuencia
etc.
Recuperado de https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-
20350447#:~:text=Descripci%C3%B3n%20general&text=La%20enfermedad%20de
Ahora, tú
Completa las siguientes frases

- El accidente ocurrió _______ al exceso de velocidad.

- Juan no asiste a clases, no hace su trabajo. ______ desaprobó.

- El consumo excesivo de azúcar__________diabetes.

- Tuvieron relaciones sexuales sin protección_________


https://hn.sld.pa/recarga-energias-en-tu-espacio-laboral-mediante-las-pausas-activas/
Ejemplos de esquema y párrafo.

1. Beneficios de practicar deportes diariamente


1.1. Fortalecimiento del cuerpo
Por ello 1.1.1. Desarrollo del tejido muscular
1.1.2. Incremento de la masa ósea
Por lo tanto
1.1.3. Mayor fuerza y resistencia
1.2. Regulación de problemas psicológicos
1.1.1. Mejoramiento de la autoimagen
genera
1.1.2. Fortalecimiento de la autoestima
ocasiona
1.1.3. Mayor socialización del deportista
Recuperado de https://www.webconsultas.com/ejercicio-y-deporte/vida-activa/beneficios-del-ejercicio-fisico-869
Ejemplos de esquema y párrafo
Para controlar la automedicación, es necesario establecer medidas urgentes que
eviten que cada vez más personas expongan su salud a graves riesgos. En primer
lugar, el Estado tiene que ofrecer mayor cobertura del servicio de salud mediante
la creación de estrategias novedosas que permitan atender a más pacientes. Por
ejemplo, se debería implementar la telemedicina y la receta electrónica, tal como lo
aplican con éxito países como Chile y Argentina. Esta forma virtual generaría la atención
inmediata del paciente y el tratamiento oportuno de la enfermedad. En consecuencia, se
lograría mejorar la salud pública, y los índices de automedicación y sus consecuencias
fatales se reducirían. En segundo lugar, es necesario que se regule la venta de
medicamentos sin recetas, a fin de que se garantice el expendio de la medicina
pertinente para el paciente apropiado. Al respecto, es necesario realizar un estricto
control en la publicidad y venta del producto en las farmacias. Esta acción ocasionará
que disminuya el expendio irregular de medicamentos, los cuales solo serán entregados
bajo la firma de médico especialista. Por consiguiente, las personas con problemas de
salud harán un uso racional del medicamento y se creará una cultura de la medicación
responsable.
Recuperado de https://sanna.pe/sanna-te-cuenta/por-que-es-peligroso-automedicarse
•Las principales causas de la obesidad son dos.
En primer lugar, está la inadecuada
alimentación. Esto quiere decir, que la mayoría
de los peruanos consume comida chatarra en el
día a día. Según, el nutricionista Mora (2020) el
consumo excesivo de azúcar produce
sobrepeso a mediano plazo. Pág. 37. En
segundo lugar, está la vida sedentaria. Esto se
evidencia, por el trabajo remoto que la gran
mayoría de personas tiene por pandemia. Un
ejemplo, la mayoría de ellas trabaja 9 a 10
horas sentados. Asimismo, las clases virtuales
también, generan sedentarismo en jóvenes y
niños, incluso en adultos.
Actividad: TA2

✓En grupos de 4 estudiantes redacten dos


párrafos de desarrollo usando las estrategias
de enumeración y causalidad. Revisa tu guía 30 minutos

de aprendizaje de la TA2
Responde:

✓ ¿Cuáles son las características de la


estrategia discursiva?
✓ ¿Qué aprendizaje te llevas de la clase de
hoy?
Bibliografía
• Álvarez, M. (2010). Tipos de escritos II: Exposición y argumentación . Editorial Arco libros.

• Carneiro, M. (2011). Manual de redacción superior. Editorial San Marcos.

• Castillo, S. y Villanueva, M. (2012). Redacción para principiantes: (y para aquellos que quieren dejar de serlo).

Editorial Pakarina.

• Cortes M. y García F. (2010). Estrategias de comprensión lectora y producción textual. Editorial San Marcos.

Créditos:
Autora: Jackeline Salas Pocco
Fecha: Abril 2022-1​
Universidad Privada Peruano Alemana

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